分松果（课件）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

北师大版 三年级下册 第三单元 整数除法（一） 分松果2 上课铃声 90÷3= 68÷2= 42÷2= 100÷2= 400÷4= 72÷9= 看谁算得又对又快 30 32 21 50 100 8 探索新知 试一试 松鼠1 松鼠2 松鼠3 松鼠4 第1次 100 100 849-100=449 答：每只松鼠分到212个， 100 100 第2次 100 100 449-100=49 100 100 第3次 10 10 49-40=9 10 10 第4次 2 2 9-8=1 2 2 还剩1个。 把849个松果平均分给4只松鼠，每只松鼠可以分到多少个?还剩多少个?分一分，说一说。 探索新知 试一试 答：每只松鼠分到212个， 还剩1个。 849 800 49 ( )×4=800 849-800=49 200 10×4=40 49-40=9 2×4=8 9-8=1 把849个松果平均分给4只松鼠，每只松鼠可以分到多少个?还剩多少个?分一分，说一说。 探索新知 8 4 9 4 2 8 0 0 4 9 1 4 0 9 8 1 2 第一次分掉800个松果，还剩49个 第二次分掉40个松果，还剩9个 第三次分掉8个松果，还剩1个 用除法竖式记录平均分的过程，说一说。 探索新知 用除法竖式记录平均分的过程，说一说。 8 4 9 4 2 8 0 0 4 9 1 4 0 9 8 2 1 余下的数一定要小于除数。 先用被除数百位上的数除以一位数，得数写在商的百位上。 再用被除数十位除以一位数，得数写在商的十位上。 最后用被除数个位除以一位数，得数写在商的个位上。 余下的数必须小于除数。 探索新知 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 小结 我们已经知道了两、三位数除以一位数的计算方法。 先用被除数百位上的数除以一位数，得到的数写在商的百位上，再用被除数十位除以一位数，得到的数写在商的十位上；最后用被除数个位除以一位数，得到的数写在商的个位上。 2. 浇花。 （1）淘气记录了平均分的过程，他分得对吗？说一说。 3 9 3 0 0 3 0 9 1 0 0 3 3 9 3 112 1 0 2 6 3 三年级平均每班要浇112盆花。 余下的数一定要小于除数。 2. 浇花。 3 9 3 0 0 3 0 9 1 0 0 3 3 9 3 112 1 0 2 6 3 余下的数一定要小于除数。 3 9 3 0 0 3 0 9 1 0 0 3 3 9 3 113 1 0 3 9 0 3 9 3 0 0 3 0 9 1 3 3 9 3 9 0 1 3 （1）淘气记录了平均分的过程，他分得对吗？说一说。 三年级平均每班要浇112盆花。 2. 浇花。 （2）四年级平均每班要浇多少盆花？分一分，用除 法竖式记录平均分的过程，和同伴说一说。 8 8 4 0 0 8 0 8 1 4 8 8 4 8 0 2 2 3.幼儿园有86块积木。 ⑴把这些积木平均分给2个大 班，每班分到多少块？分一 分，算一算。 ⑵用竖式算一算，并结合分积 木的过程说一说每一步的意 思。 ⑶如果把这些积木平均分给4 个小班，每班分到多少块， 还剩多少块？ 3.幼儿园有86块积木。 ⑴把这些积木平均分给2个大 班，每班分到多少块？分一 分，算一算。 80÷2=40（块） 6÷2=3（块） 40+3=43（块） 答：每个班分到43块。 3.幼儿园有86块积木。 ⑵用竖式算一算，并结合分积 木的过程说一说每一步的意 思。 -----分掉80块积木 8 6 2 4 3 8 6 6 0 -----剩下6块积木 -----分掉6块积木 -----每份43块积木 3.幼儿园有86块积木。 ⑶如果把这些积木平均分给4 个小班，每班分到多少块， 还剩多少块？ 86÷4= 21（块）······2（块） 答：每个班分到21块，还剩2块。 我会总结： 两、三位数除以一位数的计算方法。 先用被除数百位上的数除以一位数，得到的数写在商的百位上，再用被除数十位除以一位数，得到的数写在商的十位上；最后用被除数个位除以一位数，得到的数写在商的个位上。 作业： 三年级共368名同学去参观海洋馆，平均分成3队，每队有多少人，还剩几人？ 368÷3= （人）……2（人） 3 1 2 3 0 0 6 8 2 6 0 8 6 2 3 6 8 122 答：每队有122人，还剩2人。 感谢观看! Lavf57.62.100 vid:v0201ag10000cdvq7n3c77ueov9cujdg $