精品解析：2024-2025学年山东省青岛市莱西市青岛版（五年制）一年级上册期中测试数学试卷

一年级数学 （时间：40分钟） 1. 算一算。 10－3＝ 9－4＝ 2＋5＝ 4＋3＝ 3＋4＋2＝ 4＋5＝ 6－1＝ 8＋2＝ 5－0＝ 8－6＋5＝ 0＋8＝ 3＋5＝ 10＋0＝ 2＋4＝ 9－5－4＝ 8－1＝ 0＋0＝ 4－1＝ 3－3＝ 2＋7－6＝ 二、填一填。 2. （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 3和2合起来是（ ）。 4. 4个去掉2个，还剩（ ）个。 5. （1）小动物们排队做操，一共有（ ）只小动物。 （2）排第2，请你把第4只圈起来；排第（ ）。 6. 比一比。 7. 按顺序填数。 6 2 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 8（ ）9 4＋3（ ）2＋3 5＋5（ ）4＋6 10－10（ ）7－0 9. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋3＝8 （ ）－4＝0 5＋（ ）＝9 9＞（ ）＞7 10. 一个数与7相邻，但不与5相邻，这个数是（ ）。 三、选一选。 11. 下图可以用5－2＝3表示的是（ ）。 A. B. C. 12. 小白兔要吃3根胡萝卜，小灰兔要吃4根胡萝卜，下面哪堆胡萝卜够小白兔和小灰兔一起吃？（ ） A. B. C. 13. 与8＋0得数相同的算式是（ ）。 A. 10－2 B. 4＋5 C. 1＋6 14. 明明有4支铅笔，红红的铅笔比明明多得多。红红有（ ）支铅笔。 A. 3 B. 5 C. 10 四、看图写算式。 15. 看图写算式。 里再放4枝就和同样多。 16. 看图写算式。 拿走3个就和同样多。 17. 看图写算式。 18. 看图写算式。 （个） 五、动手画。 19. 画，比多。 __________________。 20. 看数接着画。 10 六、解决问题 21. 小明读了6首古诗，再读2首就和小丽读得同样多。小丽读了多少首古诗？ （首） 22. 树上原来有10个桃子，摘走了几个桃子？ （个） 23. 停车场原来有10辆车，开走了（ ）辆，又开来了（ ）辆。现在停车场有几辆车？ （辆） 24. 观察下图，选一选。 （1）图中要求的问题是（ ）。 ①筐里有多少个球②右边有多少个球③一共有多少个球 （2）根据上图求“？”个，下面列式正确的是（ ）。 ①7＋3＝10（个） ②10－7＝3（个） ③10－3＝7（个） 25. 红红有8朵花。 （朵） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学 （时间：40分钟） 1. 算一算。 10－3＝ 9－4＝ 2＋5＝ 4＋3＝ 3＋4＋2＝ 4＋5＝ 6－1＝ 8＋2＝ 5－0＝ 8－6＋5＝ 0＋8＝ 3＋5＝ 10＋0＝ 2＋4＝ 9－5－4＝ 8－1＝ 0＋0＝ 4－1＝ 3－3＝ 2＋7－6＝ 【答案】7；5；7；7；9； 9；5；10；5；7； 8；8；10；6；0； 7；0；3；0；3 二、填一填。 2. （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 9 ④. 10 【解析】 【分析】分别数一数各种物体各有几个，然后写上相应的数。在计数器上，十位上有几个珠子就表示几十。 【详解】 3. 3和2合起来是（ ）。 【答案】5 【解析】 【分析】结合图片数一数即可解决此题，3顶帽子和2顶帽子合起来是5顶帽子。 【详解】 3和2合起来是5。 4. 4个去掉2个，还剩（ ）个。 【答案】2 【解析】 【分析】剩余的个数＝总个数－去掉的个数。 【详解】4－2＝2（个） 4个去掉2个，还剩2个。 5. （1）小动物们排队做操，一共有（ ）只小动物。 （2）排第2，请你把第4只圈起来；排第（ ）。 【答案】（1）6 （2）；6 【解析】 【分析】（1）依次数一数即可知道一共有几只小动物。 （2）排第2，也就是从左边开始数（这边开始数），第4只是；排第6。 【小问1详解】 小动物们排队做操，一共有6只小动物。 【小问2详解】 排第2，第4只圈起来（圈图略）；排第6。 6. 比一比。 【答案】；；；； 7＞4；5＜8 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少。数出每种图形的数量再比较大小即可。 【详解】第一组：有剩余，数量多，没有剩余，数量少；有7个，有4个； 第二组：没有剩余，数量少，有剩余，数量多；有5个，有8个。 7. 按顺序填数。 6 2 【答案】10；8；4；0 【解析】 【分析】数字依次变小，后一个数比前一个数小2，也就是两个两个地倒着数。 【详解】填写如下： 10 8 6 4 2 0 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 8（ ）9 4＋3（ ）2＋3 5＋5（ ）4＋6 10－10（ ）7－0 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】先算出算式的得数，再根据10以内数的排列顺序比较大小，排在后面的数比前面的数大。据此解答即可。 【详解】8＜9 4＋3＝7，2＋3＝5，7＞5，所以4＋3＞2＋3 5＋5＝10，4＋6＝10，10＝10，所以5＋5＝4＋6 10－10＝0，7－0＝7，0＜7，所以10－10＜7－0 9. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋3＝8 （ ）－4＝0 5＋（ ）＝9 9＞（ ）＞7 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 4 ④. 8 【解析】 【分析】第1、2、3题根据数的分与合填写； 第4题10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此找到对应的数。 【详解】5和3合起来就是8，则5＋3＝8； 4可以分成4和0，则4－4＝0； 5和4合起来就是9，则5＋4＝9； 9＞8＞7。 10. 一个数与7相邻，但不与5相邻，这个数是（ ）。 【答案】8 【解析】 【分析】与一个数相邻的数是它前边一个数和它后边一个数。根据1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，找到对应的数。 【详解】与7相邻的数是6和8，其中6和5相邻，不符合要求，8不与5相邻，因此这个数是8。 三、选一选。 11. 下图可以用5－2＝3表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】“5－2＝3”表示一共有5个，去掉2个，还剩3个，据此判断哪个选项符合即可。 【详解】A．，表示一共有5个桃子，划掉1个（减去1），还剩4个，列式为5－1＝4（个），不能用5－2＝3表示； B．，表示一共有5个桃子，划掉2个（减去2），还剩3个，列式为5－2＝3（个），可以用5－2＝3表示； C．，表示左边有4个桃子，右边有1个桃子，一共有5个桃子，列式为4＋1＝5（个），不能用5－2＝3表示。 12. 小白兔要吃3根胡萝卜，小灰兔要吃4根胡萝卜，下面哪堆胡萝卜够小白兔和小灰兔一起吃？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】先用小白兔要吃的胡萝卜根数加上小灰兔要吃的胡萝卜根数，算出需要的胡萝卜总根数，再和各选项的胡萝卜根数比较，大于或等于需要的胡萝卜总根数即可。 【详解】3＋4＝7（根） A．，一共有5根，5＜7，不够； B．，一共有6根，6＜7，不够； C．，一共有7根，7＝7，够。 13. 与8＋0得数相同的算式是（ ）。 A. 10－2 B. 4＋5 C. 1＋6 【答案】A 【解析】 【分析】算出各个算式的得数，再找出8＋0得数相同的算式即可得出答案。 【详解】A．10－2＝8 B．4＋5＝9 C．1＋6＝7 8＋0＝8，所以与8＋0得数相同的算式是10－2。 14. 明明有4支铅笔，红红的铅笔比明明多得多。红红有（ ）支铅笔。 A. 3 B. 5 C. 10 【答案】C 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，据此结合题干要求进行解答即可。 【详解】A．3比4少一些； B．5比4多一些； C．10比4多得多 所以红红有10支铅笔。 四、看图写算式。 15. 看图写算式。 里再放4枝就和同样多。 【答案】0＋4＝4 【解析】 【分析】空瓶子里面没有花，用0表示。用0加上4，即可得出瓶子里现在有多少枝花。 【详解】从题干可知：里再放4枝就和同样多，要求瓶子里现在有多少枝花，列式为：0＋4＝4（枝） 16. 看图写算式。 拿走3个就和同样多。 【答案】5－3＝2 【解析】 【分析】用左边的樱桃数量减去右边的樱桃数量，即可得出需要拿走多少个樱桃，两边樱桃就同样多。 【详解】从图上可得：左边有5个樱桃，右边有2个樱桃，要求拿走多少个樱桃，两边的樱桃就同样多，列式为：5－3＝2（个） 17. 看图写算式。 【答案】10－3－4＝3 【解析】 【分析】求剩下的数量，剩下的数量＝总数量－圈起来的数量－划去的数量。 【详解】一共有10个，圈起来3个，划去4个，求剩下的数量，列式为：10－3－4＝3。 18. 看图写算式。 （个） 【答案】7－3＋4＝8 【解析】 【分析】现在球的个数＝原来球的个数－拿走的球的个数＋拿来的球的个数。 【详解】原来有7个球，拿走了3个，又拿来了4个，求现在球的个数，列式为：7－3＋4＝8（个）。 五、动手画。 19. 画，比多。 __________________。 【答案】 【解析】 【分析】从图上可得：有3个，画的数量比，所以最少画4个。本题画法不唯一。 【详解】根据分析可知：最少画4个 画图为： （本题画法不唯一） 20. 看数接着画。 10 【答案】 【解析】 【分析】从图上可得：现在已经画了6个圆圈，用10－6即可得出还需要再画多少个圆圈。 【详解】根据分析可知：10－6＝4（个），还需要再画4个○。 10 六、解决问题 21. 小明读了6首古诗，再读2首就和小丽读得同样多。小丽读了多少首古诗？ （首） 【答案】6＋2＝8；8首 【解析】 【分析】由“小明读了6首古诗，再读2首就和小丽读得同样多”可知：小丽读的古诗的数量＝小明读了的古诗的数量＋再读的古诗的数量。 【详解】6＋2＝8（首） 答：小丽读了8首古诗。 22. 树上原来有10个桃子，摘走了几个桃子？ （个） 【答案】10－4＝6；6个 【解析】 【分析】用树上原来有的桃子数量减去剩下的桃子数量，即可得出摘走了几个桃子。 【详解】从题干可知：树上原来有10个桃子，现在还剩下4个。 10－4＝6（个） 答：摘走了6个桃子。 23. 停车场原来有10辆车，开走了（ ）辆，又开来了（ ）辆。现在停车场有几辆车？ （辆） 【答案】5；3； 10－5＋3＝8；8辆 【解析】 【分析】由图可知，开走了5辆，又开来了3辆，原有的数量－开走的数量＋又开来的数量＝现在的数量。 【详解】停车场原来有10辆车，开走了5辆，又开来了3辆。 10－5＋3＝8（辆） 答：现在停车场有8辆车。 24. 观察下图，选一选。 （1）图中要求的问题是（ ）。 ①筐里有多少个球②右边有多少个球③一共有多少个球 （2）根据上图求“？”个，下面列式正确的是（ ）。 ①7＋3＝10（个） ②10－7＝3（个） ③10－3＝7（个） 【答案】（1）① （2）③ 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，求左边框里球的数量，用一共的数量10减去右边3个球，以此解答。 【小问1详解】 大括号表示球的总数是10个，右边有3个球，求在筐里球的数量，所以问题是求筐里有多少个球，对应①。 【小问2详解】 用总数10减去右边的3个，列式为10－3＝7（个），对应③。 25. 红红有8朵花。 （朵） 【答案】8－2－3＝3；3朵 【解析】 【分析】用红红拥有的花的数量减去她送给冬冬和心心的花的数量，即可得出红红还剩几朵花。 【详解】从图上可得：红红送给冬冬2朵，送给心心3朵。 8－2－3 ＝6－3 ＝3（朵） 答：红红还剩3朵花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $