内容正文:
0●
第二单元分数
第5课时分数的基本性质
五年级数学下册(XSD)
学练优同步作业课件
优翼
一、涂一涂,在
○
里填“>”“<”或“=”。
3
6
○
1
4
8
16
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二、填空。
优墨
1.分数的(
)和(
)同时乘或
除以一个相同的数(0除外),分数的大
小不变。
2
6
B
2.如果
A
60
成立,那么A是
30
),B是(
2
3.把的分子加上10,要使分数的大小不
变,分母应(
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三、我会运用分数的基本性质。
优翼
33×(
)()
5
5×4
20
20
20÷(
)()
25
25÷(1)(
35
7
2
40
5
10
4
18
2
9
27
45
(
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优翼
四、在
里填“>”“<”或“=”。
25
65
28
○
34
8
○
5-9
87
54
1415
○
2
3-5
3-6
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优翼
五、下面哪几个分数可以在直线上用同一个点
表示?并把这几个点画出来。
1
4
4
8
6
3
6
12
24
24
12
6
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优翼
六、一个最简分数,把它的分子扩大到原来的
3倍,分母除以2后,是4,原分数是多少?
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优墨
七、你能找出大于。义小于的分数吗?如果
能,请写出3个这样的分数。
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