第7单元 第1课时 单式折线统计图（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（人教版）
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教辅
摘要：
该小学数学课件聚焦单式折线统计图，通过1998—2021年全国总人口数统计表导入，引导学生从已学的统计表过渡到折线统计图的学习，搭建新旧知识衔接的学习支架。
其亮点在于结合人口、高铁里程、GDP等真实数据，通过观察点线意义、对比条形与折线图差异，培养学生抽象能力与推理意识，让学生用数据语言分析变化趋势，提升数据分析能力，助力教师高效开展统计教学。
内容正文：
义务教育人教版五年级下册
第1课时 单式折线统计图
折线统计图
7
新课导入
1
下面是1998—2021年全国总人口数统计情况。
年 份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
总人口数/万人 124761 125786 126743 127627 128453 129227 129988 130756 131448 132129 132802 133450
年 份 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
总人口数/万人 134091 134916 135922 136726 137646 138326 139232 140011 140541 141008 141212 141260
根据这一统计表，你能获得哪些数学信息？
探究新知
1
下面是1998—2021年全国总人口数统计情况。
年 份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
总人口数/万人 124761 125786 126743 127627 128453 129227 129988 130756 131448 132129 132802 133450
你能把上面的信息用条形统计图表示出来吗？
年 份 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
总人口数/万人 134091 134916 135922 136726 137646 138326 139232 140011 140541 141008 141212 141260
1998—2021年全国总人口数统计图
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
年份
人口数/万人
145000
140000
135000
130000
125000
120000
0
统计图还可以这样绘制：
1998—2021年全国总人口数统计图
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
年份
人口数/万人
145000
140000
135000
130000
125000
120000
0
这种统计图叫作折线统计图。
观察折线统计图，回答下面的问题。
（1）折线统计图的点、线分别表示什么？
折线统计图用高低不同的点来表示数据的多少。
通过点与点的连线能看出变化趋势。
（2）我国总人口数是怎样变化的？
从折线看，我国总人口数是逐年上升的，但是上升的幅度越来越小……
（3）折线统计图和条形统计图有什么不同？
条形统计图可以直观地呈现数据的多少，折线统计图能清楚地看到数据的变化趋势。
观察总人口数变化的趋势，你有什么想法？
(教材P105 做一做T1)
1.
巩固运用
2009—2021年我国高铁营业里程统计图
（1）2009—2021年我国高铁营业里程是怎样变化的？
答：2009—2021年我国高铁营业里程数逐年增加。
40139
2009—2021年我国高铁营业里程统计图
（2）哪一年比前一年的高铁营业里程增加的最多？
答：2019年比前一年的高铁营业里程增加的最多。
40139
2009—2021年我国高铁营业里程统计图
（3）从统计图中还能发现什么？
40139
(教材P106 做一做T2)
2.
2012—2021年某地青少年机器人大赛参赛队伍数统计表
年 份 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
参赛队伍/支 128 123 137 168 175 190 212 203 247 264
2012—2021年某地青少年机器人大赛参赛队伍数统计表
年 份 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
参赛队伍/支 128 123 137 168 175 190 212 203 247 264
根据统计表中的数据绘制折线统计图，并回答下面的问题。
2012—2021年某地青少年机器人大赛参赛队伍数统计图
年份
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
50
100
150
200
250
300
128
123
137
168
175
190
212
203
247
264
参赛队伍/支
0
（1）哪一年参赛队伍最多？哪一年参赛队伍比上一年
增加的最多？
答：2021年参赛队伍最多，2020年参赛队伍
比上一年增加的最多。
（2）2012—2021年该地青少年机器人大赛参赛队伍的
数量是怎样变化的？
答：总体上呈上升趋势，仅在2013年、2019年这两年
参赛队伍的数量与上一年相比有所下降。
你有什么感想？
0
3.
(教材P109 T1)
国内生产总值是衡量经济规模和发展水平的重要指标。
2012—2021年我国国内生产总值（GDP）统计图
（1）哪一年我国国内生产总值突破了100万亿元？
答：2020年和2021年我国国内生产总值突破了
100万亿元。
2012—2021年我国国内生产总值（GDP）统计图
（2）2012—2021年我国国内生产总值是怎样变化的？
答：2012—2021年我国国内生产总值呈上升的趋势。
2012—2021年我国国内生产总值（GDP）统计图
（3）观察折线统计图，你还获得了哪些信息？
2012—2021年我国国内生产总值（GDP）统计图
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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