精品解析:宁夏银川二十四中学2025-2026学年第二学期九年级阶段性质量检测道德与法治试卷

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2026-04-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-05
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来源 学科网

内容正文:

宁夏银川二十四中学2025-2026学年第二学期九年级阶段 性质量检测道德与法治试卷 (考试时间120分钟;满分70分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 2026年政府工作报告将经济增长预期目标设定为4.5%-5%的区间,强调“不以一时增速论英雄,而以发展质量定成败”。下列对这一目标设定的解读,正确的是( ) ①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ②这一目标兼顾发展速度与质量,为改革和结构调整预留空间 ③高质量发展就是要放弃经济增长,专注于生态保护 ④实现高质量发展,是维护国家利益、增强综合国力的必然要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这是新时代经济发展的基本特征,故①说法正确; ②:设定经济增长区间目标并强调发展质量,体现了兼顾速度与质量,为改革和结构调整预留空间,故②说法正确; ③:高质量发展并不意味着放弃经济增长,而是要实现更有效率、更加公平、更可持续的发展,故③说法错误; ④:实现高质量发展,有利于维护国家利益、增强综合国力,是必然要求,故④说法正确。 2. 《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年5月20日起施行。该法旨在为民营经济发展提供法治保障,营造公平竞争的市场环境。这表明我国( ) ①将对民营经济实行特殊照顾政策 ②民营经济已成为国民经济的主导力量 ③坚持厉行法治,推进科学立法 ④坚持依法治国的基本方略,积极推进社会主义法治建设 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国和厉行法治的相关知识。 ①:法律旨在营造公平竞争环境,而非特殊照顾,故①说法错误; ②:国民经济主导力量是国有经济,故②说法错误; ③:制定专门法律体现科学立法,故③符合题意; ④:通过立法推进法治建设,符合依法治国方略,故④符合题意; 故本题选A。 3. 2026年央视春晚四川宜宾分会场节目《立上游》,立足宜宾“万里长江第一城”的地理坐标,将守护长江上游生态屏障的理念融入全景式表演,生动诠释了人与自然和谐共生的内涵。当前,我国经济社会发展已进入绿色化、低碳化高质量发展阶段。生态环境以高水平保护促进新质生产力发展,培育壮大绿色生产力。这表明我国( ) ①坚持以环保为中心,注重发展新质生产力 ②坚持绿色发展道路,注重经济高质量发展 ③贯彻绿色低碳理念,促进人与自然和谐共生 ④重点保护生态环境,暂时放缓经济社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:我国坚持以经济建设为中心,而不是以环保为中心,故①错误; ②:题干中提到“经济社会发展已进入绿色化、低碳化高质量发展阶段”,表明我国坚持绿色发展道路,注重经济高质量发展,故②符合题意; ③:题干中提到“守护长江上游生态屏障”“人与自然和谐共生”,表明我国贯彻绿色低碳理念,促进人与自然和谐共生,故③符合题意; ④:保护生态环境并不意味着要暂时放缓经济社会发展,而是要实现经济发展与环境保护的协调统一,故④错误; 4. 2025年7月28日,国家《育儿补贴制度实施方案》公布,从2025年1月1日起,无论一孩、二孩、三孩,每年均可领取3600元补贴,直至年满3周岁。这体现了( ) ①国家尊重和保障人权 ②党和国家重视人口问题,及时优化生育政策,完善生育支持政策体系 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④国家的一切权力属于人民 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:育儿补贴保障儿童生存权和发展权,体现国家对人权的尊重和保障,故①符合题意; ②:实施育儿补贴是优化生育政策、完善生育支持政策体系的具体举措,体现重视人口问题,故②符合题意; ③:补贴减轻家庭负担,改善民生福祉,体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想,故③符合题意; ④:国家一切权力属于人民是宪法原则,与育儿补贴这一具体民生措施无直接对应关系,故④不符合题意。 5. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想相符合的是( ) 古语 做法 ① 学贵有疑 小明总是不按学校要求着装,并表示这是在展示自己的与众不同。 ② 人有耻,则能有所不欲 小敏委婉地拒绝了好友要求考试时传递答案的要求。 ③ 友直,友谅,友多闻,益矣 小林愿意和见多识广、能够指出自己的问题并且帮助自己改正的同学交往。 ④ 千人同心,则得千人之力 小亮上学迟到了,为了维护班级荣誉,他故意错报自己的班级。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生的理解能力。 ①:学贵有疑是敢于质疑,体现了思维的批判性,小明追求个性,不属于思维批判性的表现,故①说法错误; ②:考试作弊是违纪行为,小敏的做法是知耻的表现,故②说法正确; ③:友直,友谅,友多闻,益矣,启示我们与见多识广的人交朋友,故③说法正确; ④:千人同心,则得千人之力体现了团结的力量,小亮的做法损害了其他班集体的荣誉,故④说法错误; 故本题选C。 6. 下图漫画警示青少年( ) ①减少消耗、杜绝外卖,取缔外卖平台 ②减少使用一次性塑料制品等 ③倡导节能、环保、低碳的生活方式 ④完善法律、严厉惩罚,震慑不法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查绿色发展道路。 ②③:由于外卖的发展,也带来一些塑料垃圾的污染问题,启示中学生要坚持走绿色发展道路,倡导节能、环保、低碳生产生活方式,节约粮食、光盘行动,培养节俭美德,故②③说法正确; ①:“杜绝”、“取缔”说法太绝对,规范外卖平台,故①说法错误; ④:不是中学生能做的,故④不符合题意; 故本题选C。 7. 2025年大学生志愿服务西部计划报名通道于3月1日正式开启,该项目实施22年来,全国54万余名高校毕业生在2000多个县参与乡村振兴、基层治理,服务兴边富民,为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量,而大学生们的自愿服务也获得了社会上的高度赞许,从材料体现出( ) ①服务和奉献社会需要青年担当责任 ②服务和奉献社会能够体现人生价值 ③承担责任要付出代价,必定获得回报 ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ①②:全国54万余名高校毕业生,服务兴边富民,为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量,而大学生们的自愿服务也获得了社会上的高度赞许,说明服务和奉献社会需要青年担当责任,服务和奉献社会能够体现人生价值,故①②说法正确; ③:“必定”说法太绝对,承担责任不一定有回报,故③说法错误; ④:参与志愿服务是大学生的道德义务,故④说法错误; 故本题选A。 8. 国家最高科学技术奖章获得者薛其坤院士有一个比院士更响亮的称呼:“7-11”先生——早上7点到实验室、晚上11点离开,这样的作息他坚持了30多年,下列能够体现薛其坤院士这种精神的是( ) A. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 B. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查磨砺坚强意志、弘扬民族精神。 B:薛其坤院士坚持数十年如一日的高强度科研工作,体现了不畏艰辛、持之以恒的奋斗精神。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”意为历经千辛万苦的筛选,最终才能得到真金,直接对应薛院士通过长期坚持取得成就的过程,故B符合题意; A:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”表达舍生取义的豪情,故A不符合题意; C:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”强调忠诚与气节,侧重爱国情怀,故C不符合题意; D:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”呼吁打破常规选拔人才,与个人奋斗无关,故D不符合题意; 故本题选B。 9. 《政务数据共享条例》于2025年8月1日正式施行,这标志着我国政务数据共享从过去的部门探索,全面迈入了法治化规范化的新阶段。此条例的施行有利于( ) ①推动政府依法执政,规范数据使用行为,建设法治政府 ②增加政府财政收入,扩大数据产业规模,实现经济高速增长 ③提升政府数字化治理能力和政务服务效能,促进国家治理能力现代化 ④实现“数据多跑路,群众少跑腿”,增进民生福祉,建设服务型政府 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ①:政府应“依法行政”,中国共产党“依法执政”,故①错误; ②:条例聚焦数据共享规范,与财政收入增加、经济高速增长无直接关联,且我国经济已转向高质量发展,故②错误; ③:数据共享直接提升政府数字化治理能力与服务效率,推动国家治理现代化,故③符合题意; ④:"数据多跑路,群众少跑腿"体现便民利民,符合服务型政府建设目标,故④符合题意; 故本题选C。 10. 已有10余年的“一带一路”倡议,让中欧班列实现“加速跑”,让东非有了第一条高速公路,让马尔代夫有了第一座跨海大桥⋯⋯“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施,体现了( ) ①互利共赢是当今时代的主题 ②我国“走出去”发展战略面临挑战 ③我国为世界经济发展注入新的活力 ④我国顺应历史潮流,主动参与经济全球化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:和平与发展是当今时代的主题,互利共赢是国际合作的理念,故①说法错误; ②:题干主要阐述“一带一路”带来的建设成就,未涉及我国发展战略面临的挑战,故②不符合题意; ③:“一带一路”倡议促进沿线国家基础设施建设,体现我国为世界经济发展注入新的活力,故③符合题意; ④:共建“一带一路”是我国扩大高水平开放的举措,体现我国顺应历史潮流,主动参与经济全球化,故④符合题意。 二、材料分析题(本题共3小题,共28分) 11. 观察漫画《严管》,运用法律知识回答问题。 资料卡 国务院食安办联合多部门印发《关于进一步加强校园食品安全工作的通知》,要求各地进一步健全校园食品安全全链条防控风险的制度机制,强化校园食品安全保障。 结合漫画,运用未成年人特殊保护的相关知识,说一说国家加强对校园食品监管的必要性。 【答案】漫画可知:国务院食安办联合多部门印发《关于进一步加强校园食品安全工作的通知》,要求各地进一步健全校园食品安全全链条防控风险的制度机制,强化校园食品安全保障。由于①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类共识。③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。强化校园食品安全监管有利于玮未成年人健康成长营造健康安全的环境,有利于未成年人健康成长,有利于尊重和保障人权,有利于维护社会稳定、营造良好的社会风气,有利于落实依法治国方略等。 【解析】 【分析】考点考查:未成年人需要特殊保护的原因。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:法治意识、责任意识。 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用未成年人需要特殊保护的原因的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:《关于进一步加强校园食品安全工作的通知》→未成年人需要特殊保护的原因。 关键词②:强化校园食品安全保障→有利于未成年人健康成长营造健康安全的环境,有利于未成年人健康成长,有利于尊重和保障人权,有利于维护社会稳定、营造良好的社会风气,有利于落实依法治国方略等。 第三步:整合信息,组织答案。 12. 阅读材料,回答问题。 追求民主价值塑造现代公民 人民民主是社会主义的生命,是中国共产党始终高举的旗帜。人民民主是一种全过程的民主,其精髓就在一个“全”字。 主体“全” 全国55个少数民族都有代表,归侨代表42名,妇女代表790名,一线工人、农民代表497名…… 领域“全” 从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题,完整的制度程序和完整的实践参与,使全过程人民民主扎根在中国大地。 过程“全” 从选举到立法,从治理到监督,人民的声音有地方说,说了有人听,听了有反馈。全过程人民民主使得人民利益要求既能畅通表达,也能有效实现。 (1)结合以上材料,运用所学知识,谈谈我国全过程人民民主“好”在哪里。 (2)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。那么,公民参与民主生活应具备怎样的素养? 【答案】(1)①主体“全”:覆盖各民族、各群体,保障不同群体的民主权利,体现民主的广泛性。②领域“全”:贯穿人大、政协等多个领域,通过完整制度程序保障人民参与,体现民主的真实性。③过程“全”:涵盖选举、立法、治理、监督等全环节,确保人民声音被倾听、诉求能实现,体现民主的有效性。总之,全过程人民民主保障人民当家作主,符合中国国情。 (2)①具有社会责任感和主人翁意识,主动关心国家和社会事务。②增强法治意识,遵守宪法和法律,以合法方式参与民主生活。③提高民主素养,学会理性表达观点、有序参与协商,尊重不同意见。 【解析】 【分析】考点考查:全过程人民民主、公民参与民主生活的要求 能力考查:分析描述和识记运用能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用全过程人民民主的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:主体“全”:全国55个少数民族都有代表,归侨代表42名,妇女代表790名,一线工人、农民代表497名→体现民主的广泛性。 关键词②:领域“全”:贯穿人大、政协等多个领域,通过完整制度程序保障人民参与→体现民主的真实性。 关键词③:过程“全”:涵盖选举、立法、治理、监督等全环节,确保人民声音被倾听、诉求能实现→体现民主的有效性。 关键词④:人民民主是一种全过程的民主,其精髓就在一个“全”字→全过程人民民主保障人民当家作主,符合中国国情。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查公民参与民主生活的要求,可以根据教材知识进行回答。 13. 分析表格,回答问题 以下两幅表格反映了我国近年科技创新相关领域的发展情况 表一 2020—2024年我国研发经费投入及投入强度变化图表 年份 研发经费投入(万亿元) 研发经费投入强度(与GDP之比,%) 2020年 约2.43 2.4 2021年 约2.80 2.44 2022年 约3.09 2.55 2023年 约3.34 2.65 2024年 约3.63 2.68 表二 2020—2024年我国科技创新关键成果相关数据变化图表 年份 高新技术企业数量(万家) 基础研究经费(亿元) 中国创新指数(2015年=100) 2020年 约27.5 约1470 149.2 2021年 约33.0 约1665 155.7 2022年 约38.0 约161.6 161.6 2023年 约45.3 约165.4 165.4 2024年 约46.3 约174.2 174.2 注:研发经费投入强度是衡量地区或国家科技投入水平的核心指标,2024年我国该指标已超过欧盟国家平均水平;中国创新指数涵盖创新环境、投入、产出、成效四大领域,指数越高说明科技创新能力越强。 (1)结合图表一和图表二的数据,概括我国2020-2024年在科技创新领域呈现出的两大核心发展趋势。 (2)运用九年级道德与法治相关知识,分析我国持续加大研发经费投入、建设创新型国家的原因。 (3)作为青少年,我们应该怎样培养创新精神? 【答案】(1)①我国科技创新投入持续增长:2020-2024年研发经费总量、投入强度逐年提升,目前我国科技投入水平已超过欧盟平均水平,居于世界较高位置。 ②我国科技创新能力稳步提升:高新技术企业规模不断扩大,创新指数逐年升高,科技创新整体实力持续增强。 (2)①创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②我国经济发展进入新常态,创新是推动经济高质量发展的核心动力。 ③当前我国科技创新整体水平仍与发达国家有差距,部分核心技术领域存在被“卡脖子”的风险,建设创新型国家是提升我国核心竞争力、保障国家安全、满足人民美好生活需要的必然要求。 (3)①努力学习科学文化知识,夯实知识基础,培养对创新的兴趣和好奇心; ②养成独立思考习惯,敢于质疑权威,培养批判性思维; ③积极参与小发明、小制作等科技创新实践活动,锻炼动手创新能力; ④树立创新意识,在生活中主动尝试解决新问题,开发创造潜力。 【解析】 【小问1详解】 设问要求概括我国2020-2024年在科技创新领域呈现出的两大核心发展趋势,需要提炼材料关键词并运用所学知识分析: 研发经费、投入强度连年上升:可知我国科技投入力度不断加大,科技创新投入基础持续夯实。 高新技术企业、创新指数稳步提高:可知科技创新成果增多,创新能力与综合实力持续增强。 【小问2详解】 设问要求分析我国持续加大研发经费投入、建设创新型国家的原因,需要提炼材料关键词并运用所学知识分析: 创新地位关键:可知创新是引领发展第一动力,科技创新决定综合国力竞争。 发展现实需要:可知适应经济新常态,以创新推动高质量发展。 国情与安全需求:可知缩小与发达国家差距,突破核心技术瓶颈,维护国家发展安全。 【小问3详解】 略。 三、应用与探究题(本题共2小题,共22分) 14. 捍卫宪法地位,增强宪法意识 材料一 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,这是一张“宪法组织国家机构”的思维导图: 材料二 2025年3月11日,第十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法第一条:“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法,制定本法。” (1)请你把材料一中的序号内容补充完整。 (2)阅读材料二,谈谈你对“根据宪法,制定本法”的理解。 【答案】(1)①人民代表大会;②对其负责;③人民政府。 (2)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是代表法的立法基础和立法依据,代表法是根据宪法制定的,是宪法的具体化。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求分析对“根据宪法,制定本法”的理解,需结合材料二,从材料中对关键词进行提炼。 “为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法,制定本法”,可知宪法与普通法律的关系是宪法是国家的根本法,是代表法的立法基础和立法依据,代表法是根据宪法制定的,是宪法的具体化。 15. 品读春晚“文”脉长 材料一 2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题,其中的“骐骥驰骋”四字,取自屈原的《楚辞・离骚》。“骐骥”音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。主题标识从“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意,巧妙融合云纹、雷纹、回纹等经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学,又传递奔腾奋进的时代气息。 材料二 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。马年春晚从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,将寓意自强不息、锐意进取的生肖马元素巧妙融入创作,坚持“思想+艺术+技术”融合传播,不断拓宽艺术表达边界。《贺花神》:以“花”为意象,通过AI生成影像与实景舞台扩展技术,打造“一月一人一景,一花一态一观”的视觉盛景。《吉量》:以《山海经》中的神马传说为核心,打造了一场融合上古神话、民族风情与现代科技的视听盛宴。舞台视觉极具奇幻感,AI生成的神树傲然挺立,蓝色的吉量马光影灵动,将传统民族文化与前沿数字技术完美融合,诠释了中华文化的深厚底蕴与无限活力……透过春晚舞台,一个鲜活的、生动的、生机勃勃的盛世中国图景,展现在观众面前,增添着我们的自豪、累积着我们的自信,激励着我们向前。 (1)2026年春晚主题及主标识设计体现了中华文化怎样的特点? (2)结合材料二,运用延续文化血脉的相关知识,分析春晚大力弘扬中华优秀传统文化的必要性。 (3)结合材料,运用所学知识,谈谈2026年春晚的技术创新与舞美设计,为发展中华文化带来了哪些启示。 【答案】(1)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 (2)① 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力。中华优秀传统文化蕴含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族延续发展的精神根基,必须通过大众文化活动传承弘扬。 ② 延续文化血脉,需要发展中国特色社会主义文化,离不开对中华优秀传统文化的传承传播。春晚作为国民关注度极高的文化平台,是传播中华优秀传统文化的重要载体,能够推动优秀传统文化走进大众生活,增强全民族的文化认同。 ③弘扬中华优秀传统文化,是增强文化自信的必然要求。材料中提到,春晚对传统文化的呈现能够展现鲜活的盛世中国图景,增强人民的民族自豪感,凝聚奋进的精神力量,助力延续民族文化血脉。 (3)①发展中华文化要坚持推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,要立足当代中国的现实需求,结合时代特点为传统文化赋予新的内涵和现代表达形式,让传统文化适配当代大众的审美需求。 ②要善用现代科技赋能文化发展,通过AI、数字技术等前沿技术创新传统文化的呈现形式和传播方式,增强传统文化的感染力和吸引力,拉近传统文化与当代观众的距离。 ③发展中华文化要扎根自身根基,从中华优秀传统文化中汲取发展的智慧和力量,深入挖掘传统文化的精神价值,结合时代需求激活传统文化的活力,展现中华文化的深厚底蕴,增强全民族的文化自信。 ④要坚持思想、艺术、技术融合创新,不断拓宽中华文化的表达边界,打造兼具精神内涵、审美价值和时代特色的文化作品,满足人民群众日益增长的美好精神文化需求。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析中华文化的特点,需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 主题“骐骥驰骋”源自《楚辞・离骚》,链接中华文化源远流长、博大精深的特点。 主题标识从“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意,巧妙融合云纹、雷纹、回纹等经典元素,链接中华文化薪火相传、历久弥新。 【小问2详解】 设问要求分析春晚大力弘扬中华优秀传统文化的必要性,需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 马年春晚从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,可链接中华文化的作用。 坚持“思想+艺术+技术”融合传播,可链接延续文化血脉,发展中国特色社会主义文化,增强全民族的文化认同。 一个鲜活的、生动的、生机勃勃的盛世中国图景展现在观众面前,可链接是增强文化自信的必然要求,增强人民的民族自豪感,凝聚奋进的精神力量。 【小问3详解】 设问要求分析春晚的技术创新与舞美设计为发展中华文化带来的启示,需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 马年春晚从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,可链接坚持推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。 通过AI生成影像与实景舞台扩展技术,可链接要善用现代科技赋能文化发展,拉近传统文化与当代观众的距离。 《贺花神》以“花”为意象,《吉量》以《山海经》中的神马传说为核心,可链接要扎根自身根基,深入挖掘传统文化的精神价值。 坚持“思想+艺术+技术”融合传播,可链接要坚持思想、艺术、技术融合创新,满足人民群众日益增长的美好精神文化需求。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 宁夏银川二十四中学2025-2026学年第二学期九年级阶段 性质量检测道德与法治试卷 (考试时间120分钟;满分70分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 2026年政府工作报告将经济增长预期目标设定为4.5%-5%的区间,强调“不以一时增速论英雄,而以发展质量定成败”。下列对这一目标设定的解读,正确的是( ) ①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 ②这一目标兼顾发展速度与质量,为改革和结构调整预留空间 ③高质量发展就是要放弃经济增长,专注于生态保护 ④实现高质量发展,是维护国家利益、增强综合国力的必然要求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年5月20日起施行。该法旨在为民营经济发展提供法治保障,营造公平竞争的市场环境。这表明我国( ) ①将对民营经济实行特殊照顾政策 ②民营经济已成为国民经济的主导力量 ③坚持厉行法治,推进科学立法 ④坚持依法治国的基本方略,积极推进社会主义法治建设 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 3. 2026年央视春晚四川宜宾分会场节目《立上游》,立足宜宾“万里长江第一城”的地理坐标,将守护长江上游生态屏障的理念融入全景式表演,生动诠释了人与自然和谐共生的内涵。当前,我国经济社会发展已进入绿色化、低碳化高质量发展阶段。生态环境以高水平保护促进新质生产力发展,培育壮大绿色生产力。这表明我国( ) ①坚持以环保为中心,注重发展新质生产力 ②坚持绿色发展道路,注重经济高质量发展 ③贯彻绿色低碳理念,促进人与自然和谐共生 ④重点保护生态环境,暂时放缓经济社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2025年7月28日,国家《育儿补贴制度实施方案》公布,从2025年1月1日起,无论一孩、二孩、三孩,每年均可领取3600元补贴,直至年满3周岁。这体现了( ) ①国家尊重和保障人权 ②党和国家重视人口问题,及时优化生育政策,完善生育支持政策体系 ③党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④国家的一切权力属于人民 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想相符合的是( ) 古语 做法 ① 学贵有疑 小明总是不按学校要求着装,并表示这是在展示自己的与众不同。 ② 人有耻,则能有所不欲 小敏委婉地拒绝了好友要求考试时传递答案的要求。 ③ 友直,友谅,友多闻,益矣 小林愿意和见多识广、能够指出自己的问题并且帮助自己改正的同学交往。 ④ 千人同心,则得千人之力 小亮上学迟到了,为了维护班级荣誉,他故意错报自己的班级。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下图漫画警示青少年( ) ①减少消耗、杜绝外卖,取缔外卖平台 ②减少使用一次性塑料制品等 ③倡导节能、环保、低碳的生活方式 ④完善法律、严厉惩罚,震慑不法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2025年大学生志愿服务西部计划报名通道于3月1日正式开启,该项目实施22年来,全国54万余名高校毕业生在2000多个县参与乡村振兴、基层治理,服务兴边富民,为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量,而大学生们的自愿服务也获得了社会上的高度赞许,从材料体现出( ) ①服务和奉献社会需要青年担当责任 ②服务和奉献社会能够体现人生价值 ③承担责任要付出代价,必定获得回报 ④参与志愿服务是大学生的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 国家最高科学技术奖章获得者薛其坤院士有一个比院士更响亮的称呼:“7-11”先生——早上7点到实验室、晚上11点离开,这样的作息他坚持了30多年,下列能够体现薛其坤院士这种精神的是( ) A. 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 B. 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 9. 《政务数据共享条例》于2025年8月1日正式施行,这标志着我国政务数据共享从过去的部门探索,全面迈入了法治化规范化的新阶段。此条例的施行有利于( ) ①推动政府依法执政,规范数据使用行为,建设法治政府 ②增加政府财政收入,扩大数据产业规模,实现经济高速增长 ③提升政府数字化治理能力和政务服务效能,促进国家治理能力现代化 ④实现“数据多跑路,群众少跑腿”,增进民生福祉,建设服务型政府 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 10. 已有10余年的“一带一路”倡议,让中欧班列实现“加速跑”,让东非有了第一条高速公路,让马尔代夫有了第一座跨海大桥⋯⋯“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施,体现了( ) ①互利共赢是当今时代的主题 ②我国“走出去”发展战略面临挑战 ③我国为世界经济发展注入新的活力 ④我国顺应历史潮流,主动参与经济全球化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、材料分析题(本题共3小题,共28分) 11. 观察漫画《严管》,运用法律知识回答问题。 资料卡 国务院食安办联合多部门印发《关于进一步加强校园食品安全工作的通知》,要求各地进一步健全校园食品安全全链条防控风险的制度机制,强化校园食品安全保障。 结合漫画,运用未成年人特殊保护的相关知识,说一说国家加强对校园食品监管的必要性。 12. 阅读材料,回答问题。 追求民主价值塑造现代公民 人民民主是社会主义的生命,是中国共产党始终高举的旗帜。人民民主是一种全过程的民主,其精髓就在一个“全”字。 主体“全” 全国55个少数民族都有代表,归侨代表42名,妇女代表790名,一线工人、农民代表497名…… 领域“全” 从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题,完整的制度程序和完整的实践参与,使全过程人民民主扎根在中国大地。 过程“全” 从选举到立法,从治理到监督,人民的声音有地方说,说了有人听,听了有反馈。全过程人民民主使得人民利益要求既能畅通表达,也能有效实现。 (1)结合以上材料,运用所学知识,谈谈我国全过程人民民主“好”在哪里。 (2)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。那么,公民参与民主生活应具备怎样的素养? 13. 分析表格,回答问题 以下两幅表格反映了我国近年科技创新相关领域的发展情况 表一 2020—2024年我国研发经费投入及投入强度变化图表 年份 研发经费投入(万亿元) 研发经费投入强度(与GDP之比,%) 2020年 约2.43 2.4 2021年 约2.80 2.44 2022年 约3.09 2.55 2023年 约3.34 2.65 2024年 约3.63 2.68 表二 2020—2024年我国科技创新关键成果相关数据变化图表 年份 高新技术企业数量(万家) 基础研究经费(亿元) 中国创新指数(2015年=100) 2020年 约27.5 约1470 149.2 2021年 约33.0 约1665 155.7 2022年 约38.0 约161.6 161.6 2023年 约45.3 约165.4 165.4 2024年 约46.3 约174.2 174.2 注:研发经费投入强度是衡量地区或国家科技投入水平的核心指标,2024年我国该指标已超过欧盟国家平均水平;中国创新指数涵盖创新环境、投入、产出、成效四大领域,指数越高说明科技创新能力越强。 (1)结合图表一和图表二的数据,概括我国2020-2024年在科技创新领域呈现出的两大核心发展趋势。 (2)运用九年级道德与法治相关知识,分析我国持续加大研发经费投入、建设创新型国家的原因。 (3)作为青少年,我们应该怎样培养创新精神? 三、应用与探究题(本题共2小题,共22分) 14. 捍卫宪法地位,增强宪法意识 材料一 宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,这是一张“宪法组织国家机构”的思维导图: 材料二 2025年3月11日,第十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法第一条:“为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法,制定本法。” (1)请你把材料一中的序号内容补充完整。 (2)阅读材料二,谈谈你对“根据宪法,制定本法”的理解。 15. 品读春晚“文”脉长 材料一 2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题,其中的“骐骥驰骋”四字,取自屈原的《楚辞・离骚》。“骐骥”音同“奇迹”,传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。主题标识从“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意,巧妙融合云纹、雷纹、回纹等经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学,又传递奔腾奋进的时代气息。 材料二 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。马年春晚从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,将寓意自强不息、锐意进取的生肖马元素巧妙融入创作,坚持“思想+艺术+技术”融合传播,不断拓宽艺术表达边界。《贺花神》:以“花”为意象,通过AI生成影像与实景舞台扩展技术,打造“一月一人一景,一花一态一观”的视觉盛景。《吉量》:以《山海经》中的神马传说为核心,打造了一场融合上古神话、民族风情与现代科技的视听盛宴。舞台视觉极具奇幻感,AI生成的神树傲然挺立,蓝色的吉量马光影灵动,将传统民族文化与前沿数字技术完美融合,诠释了中华文化的深厚底蕴与无限活力……透过春晚舞台,一个鲜活的、生动的、生机勃勃的盛世中国图景,展现在观众面前,增添着我们的自豪、累积着我们的自信,激励着我们向前。 (1)2026年春晚主题及主标识设计体现了中华文化怎样的特点? (2)结合材料二,运用延续文化血脉的相关知识,分析春晚大力弘扬中华优秀传统文化的必要性。 (3)结合材料,运用所学知识,谈谈2026年春晚的技术创新与舞美设计,为发展中华文化带来了哪些启示。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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