1.1地球的宇宙环境导学案2025-2026学年高中地理人教版必修一
地球的宇宙环境
班级________姓名_______小组_______
【学习目标】
1、结合图文,了解宇宙并认识宇宙中的天体,学会辨别天体的方法。(区域认知、综合思维)
2、绘制天体系统示意图,描述地球的宇宙中的位置。(区域认知、综合思维)
3、运用图文资料,分析地球上存在生命的宇宙环境和自身条件。(区域认知、人地协调观、综合思维)
【重点难点】
分析地球上存在生命的宇宙环境和自身条件。
【基础感知】
1.天体
(1)概念:宇宙中______存在的形式连同星际空间物质。
(2)分类:天体分为天然天体(如恒星、行星等)和人造天体(如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)。
(3)常见天然天体
天体 | 特点 |
星云 | ①由气体和尘埃组成的呈______状外表的天体,主要物质是____; ②密度小,体积和质量都很大 |
恒星 | 由炽热气体组成、能__________的球状或类球状天体,______是离地球最近的恒星 |
行星 | 本身不发光,靠反射__________而发亮 |
卫星 | ①环绕______运转、本身不发光; ②卫星大小不一,但是质量不会超过它绕转的行星 |
流星体 | 本身不发光,进入大气层后,同大气摩擦燃烧而发光,一闪即逝 |
彗星 | ①不能自己发光; ②绕恒星运行,如哈雷彗星 |
2.天体系统
(1)概念:运动中的天体__________、__________,形成天体系统。
(2)级别
学科网(北京)股份有限公司
天体系统 | 特点 |
地月系 | 地球和______组成,______是中心天体 |
太阳系 | 由太阳、行星及其______、小行星、彗星、行星际物质等构成,______是中心天体 |
银河系 | 由太阳和众多______组成,银河系的直径约______光年 |
可观测宇宙 | 银河系和__________ |
3、行星地球
(1)地球的普通性
(1)图中按距离太阳由近及远的顺序:A水星、B________、C地球、D________、E木星、F土星、G________、H海王星。小行星带位于______与木星轨道之间。
(2)结构特征
地球在质量、体积、平均密度等结构特征方面与其他类地行星相似。
(3)运动特征
学科网(北京)股份有限公司