第12 章欧姆定律 第1讲 电阻 变阻器 讲义-2025-2026学年九年级物理上册沪科版（五四制）

本讲义聚焦电阻与变阻器核心知识点，从欧姆实验归纳电阻定义切入，系统梳理电阻的定义、单位、影响因素（材料、长度、横截面积、温度），进而过渡到滑动变阻器和电阻箱的构造、原理、使用方法及应用，构建完整知识支架。 资料以生活情境（如电风扇调速）引入，通过实验探究（控制变量法研究电阻影响因素）和专题讲练结合，培养科学探究能力与科学思维，课中辅助教师实验教学，课后助力学生巩固知识、查漏补缺，强化物理观念与应用能力。

上海市初中物理（新教材2024版）九年级上学期第12 章欧姆定律第1讲电阻 变阻器（学生版） 上海市初中物理（新教材2024版）九年级上学期第12 章欧姆定律第1讲电阻的测量电阻 变阻器 你知道电风扇是怎么调节速度的吗? 电路板里的“小柱子”是做什么的呢? 知识点1、电阻 欧姆在 1827 年出版自己最著名的著作《伽伐尼电路的数学论述》中，用大量实验所获得的数据归纳出：对于相同的导体，通过导体的电流的与导体两端的电压 。他在处理数据时，绘制了 U-I 图线，发现电压和电流的比值是 ，物理学将此比值定义为导体的 ，它与导体两端的电压和电流 (有关/无关)，反映导体对电流的阻碍作用。 知识梳理 1、电阻 1.1、定义： 叫电阻。 不同导体的导电能力是不同的，阻碍作用越大，导电能力越弱，电阻就越大。 1.2、导体的电阻用字母 表示； 电路中的符号 用表示。 1.3、电阻的大小：我们用 跟 的比值表示导体的电阻，写成公式就是 。 1.4、电阻的国际单位是： ，简称 ，用符号 表示。1MΩ= kΩ= Ω； 如果导体 是1V， 是1A，这段导体的电阻是1Ω。 2、探究影响电阻大小因素实验： 2.1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。 2.2、实验方法： 。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。 2.3、实验结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 、 、 ，还与 有关。与导体两端电压和通过的电流大小无关。 用控制变量法研究电阻太小的影响因素 2.4、使用控制变量法的一般步骤： （1）明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究对象是哪个物理量。 （2）逐一研究这个物理量（研究对象）跟某一物理量的单一关系时，要使其他物理量保持不变。 （3）把这些单一关系综合起来。 3、决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种 。 3.1、导体电阻的大小决定于导体的 （不同材料的导体，导电性能 ）、 （导体越长电阻越 ）、 （导体的横截面越小电阻越 ）和 （对于大多数导体，温度越高，电阻越 ）。 3.2、导体的电阻还与温度有关。 一般来说，导体的电阻随温度的升高而增大，也有少数导体的电阻随温度的升高而减小。 长为 1 米、横截面积为 1 毫米2的不同材料的金属丝在 18ºC 时的电阻值 ①银 0.016 欧 ②铜 0.017 欧 ③铝 0.027 欧 ④钨 0.053 欧 ⑤铁 0.099 欧 ⑥锡 0.11 欧 ⑦康铜 0.50 欧 ⑧镍铬合金 1.09 欧 *3.3、电阻定律： (形象记忆） 4、电阻的分类：电阻分为定值电阻和可变电阻（阻值可调）。 4.1、定值电阻简称为电阻，与之对应的是电阻器，元件符号是 。 4.2、可变电阻，阻值大小可以调节，与之对应的是变阻器，元件符号是 。 变阻器一般分为滑动变阻器和电阻箱，最常见的是滑动变阻器，学生实验中常采用滑动变阻器。 5、半导体与超导体 5.1、半导体 有一些物质（如硅、锗）的导电性能介于金属和非金属之间，这些物质叫半导体。其特性是易受温度、光照、杂质等因素的影响。半导体是制造电子元件的重要材料，二极管、三极管都是由半导体制成的。 5.2、超导现象 (1)定义：某些物质在温度降低到一定程度时，电阻就变为零，这称为超导现象。 (2)超导现象应用于实际的好处 ①在电厂发电、输送电能、储存电能方面可以大大降低电能的损耗。 ②制造电子元件时不必考虑散热问题，可以大大缩小元件尺寸，实现电子设备的微型化。 (3)应用：制造超导电机、超导电缆，利用超导体可制造磁悬浮列车、发电机、电动机等。目前，超导现象还没有广泛应用于实际的原因是还没有发现常温下的超导材料。 专题讲练1 1.1、电阻的概念 1、关于导体对电流阻碍作用的说法中正确的是( )。 A．导体中有电流，导体才能有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 C．导体的电阻只与导体的长度有关． D．导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关。 2、物理量的单位常用科学家名字命名，以下物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是（ ） A．安培 B．欧姆 C．库仑 D．伏特 3、关于电阻，下列说法正确的是 （ ） A．导体中有电流通过时，导体才有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的电流大小 C．导体中的电流越小，表明导体对电流的阻碍作用越大 D．导体的电阻越大，表明导体对电流的阻碍作用越大 4、在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是 （ ） A．电压 B．电阻 C．电流 D．电荷量 5、下列有关电阻的说法正确的是 （ ） A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 6、关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ） A．导体的电阻与加在它两端的电压和通过它的电流大小无关 B．把两段同样规格的铜丝并排拧在一起，电阻会变大 C．相同电压下通过导体的电流越大，导体的电阻越大 D．绝缘体不能导电，故绝缘体的电阻为零 7、关于电阻，下列说法中正确的是 （ C） A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 8、如图为常温下一些物质的导电性能，从左到右导电性能越来越强，绝缘性能越来越弱。结合影响电阻大小的其他因素，可知下列说法中正确的是 （ ） A．常温下粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大 B．当导体中没有电流通过时，导体的电阻为零 C．常温下横截面积相同的铁丝，长的比短的电阻小 D．玻璃是良好的绝缘材料，但在一定条件下也可以导电 9、同一段导体电阻与通过它的电流关系正确的是（ ） A． B． C． D． 10、我们已知电阻的大小和导体的材料、长度、横截面积等因素有关，进一步的研究表明，电阻定律的公式为R＝，其中R、L、S分别表示导体的电阻，导体的长度和横截面积，ρ是与导体的材料有关的物理量叫电阻率，下列关于电阻率ρ单位的表述正确的是 （ ） A． B． C．Ω•m D．Ω•m2 1.2、影响电阻大小的因素 1、（1）电阻是导体本身的一种 ，它跟导体两端的电压和通过导体的电流 （有关、无关）； （2）影响导体电阻大小的因素有： ； （3）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也 （相同、不同）； 在相同的条件下，导体越长，电阻就越 ；导体越短，电阻就越 ； 在相同的条件下，导体越粗，电阻就越 ；导体越细，电阻就越 ； 对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越 。 2、下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是( ) A、导体是否接入电路 B、导体的长度 C、通过导体的电流 D、导体两端的电压 3、把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路，电路如图所示，则电路中( ) A、粗导体的电阻大于细导体的电阻 B、通过粗导体的电流大于通过细导体的电流 C、通过粗导体的电流小于通过细导体的电流 D、粗导体两端电压小于细导体两端电压 4、关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是 （ ） A．银导线比铜导线的电阻小 B．两根铜导线，长的比短的电阻大 C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大 D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大 5、下列几个物理量中，有一个不是影响电阻大小因素的物理量，请选出来 （ ） A．长度 B．材料 C．横截面积 D．质量 6、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是 （ ） A．增大导线两端的电压 B．减小导线中的电流 C．将导线拉长后接入电路 D．将导线对折后接入电路 7、（多选）为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是 （ ） A．电线的长度引起电阻偏大 B．电线的横截面积引起电阻偏大 C．电线的材料引起电阻偏大 D．电线的温度引起电阻偏大 8、下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是 （ ） A．长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小 B．横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小 C．长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小 D．长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大 9、某导线长5m，它的电阻为2Ω，将它对折后，并起来使用，则它的电阻将（ ） A．大于2Ω B．等于2Ω C．小于2Ω D．不能确定是否变化 10、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙一样粗，但甲比乙长；乙和丙一样长，但乙比丙细，电阻最小的是 11、白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的 （ ） A．电阻变大，电流减小 B．电阻变小，电流增大 C．电阻和电流都增大 D．电阻和电流都减小 12、铜导线甲、乙长度相等，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻 乙导线的电阻。若将甲导线电阻为R，现均匀拉长为原来的2倍，它的电阻变为 。 13、关于某个导体电阻大小的正确说法是 （ ） A．加在导体两端的电压增加2倍，则导体电阻也增加两倍 B．加在导体两端的电压减少1/2，则导体的电阻增加两倍 C．通过导体的电流强度减少1/2，则导体的电阻增加两倍 D．导体的电阻是导体的一种性质，与电压、电流的变化无关 14、根据R＝U/I，下列说法中正确的是 （ ） A．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B．电压为零时，导体中的电流为零，但电阻不为零 C．通过导体的电流越小，它的电阻就越大 D．导体的电阻总是随着温度的升高而增大的 15、有关金属材料电阻的大小，下面说法中错误的是（不考虑温度） （ ） A．同种材料做成的长度，横截面积相同的导线，电阻相同 B．导体的电阻大小与导体两端的电压和通过的电流无关 C．不同的材料做成的导体，电阻可能相同 D．对于同种材料，长度长，电阻大；横截面积大，电阻大 16、关于导体的电阻，下列说法正确的是 （ ） A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B．粗细相同的D导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大 D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大 17、从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块金属条，让电流沿着金属条的“长”方向流过，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（ ） A．剪出abfe B．剪出efcd C．保留整块金属板 D．剪出阴影部分的细金属条 18、用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法中正确是（ ） A．当导体两端的电压或通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B．当导体被均匀拉长至原来二倍时，它的电阻增大为原来二倍 C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，它的电阻也不可能变为零 D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 19、将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（ ） A．若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短 B．若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细 C．若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同 D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 20、对于一段金属导体的电阻，下列说法中正确的是 （ ） A．增加它两端的电压，其电阻变大 B．通过它的电流增大，其电阻减小 C．将它弯曲，其电阻变小 D．它的电阻与电压、电流大小以及是否弯曲无关 21、一根镍铬合金丝两端的电压一定。当镍铬合金丝被均匀拉长后，其电阻将 ，通过它的电流将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 22、甲、乙、丙三根镍铬合金丝，其横截面积关系为S甲＞S乙=S丙，长度关系为L甲=L乙＜L丙，则电阻最大的是 ；将三根镍铬合金丝分别接在同一电源两端，则通过的电流最大的是 （均选填“甲”、“乙”或“丙”） 23、有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙是铜导线，丁是镍镉合金线，甲与乙导线横截面积相等，甲比乙短，乙与丙导线长度相同，乙比丙粗，丙与丁导线的长度和横截面积相同，则四根导线按其电阻由大到小的排列是 。 1.3、探究影响电阻大小因素实验 1、“电阻大小与材料有关”的实验：将长度，横截面积相同的铜丝、铁丝、镍铬合金丝分别接入如图所示电路中的AB，闭合S，比较三种情况下灯的亮度，灯 时接入的导体电阻最小。结论： ①在长度、横截面积相同时， 不同，电阻一般不同。 ②在材料、横截面积相同时，长度越长，电阻值___________。 ③在______、_____相同时，横截面积越 ，电阻值越小。 2、小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取 cm长的一段就可使用。 3、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，那么下面的一些探究活动他不能完成的是 （ ） A．探究导体电阻与材料的关系 B．探究导体电阻与长度的关系 C．探究导体电阻有横截面积的关系 D．探究导体电阻与温度的关系 4、如图所示，将导体接到电路的A、B之间时，导体与灯泡是 联的，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小，若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中 作进一步的判断。 5、在“研究电阻的大小与什么因索有关”时，就用到了控制变量法。因为影响电阻大小的因索有四个，即材料、长度、横截面积和温度。如果研究材料对电阻的影响，则需控制其他三个因素不变。 在“探究导件的电子跟哪些因素有关”的实验中： （1）甲同学的猜想是①电阻可能与导体的材料有关。 乙同学的猜想是②电阻可能与导体的温度有关。 丙同学的猜想是③电阻可能与导体的横截 面积有关。 根据你掌握的电学知识．你认为：④电阻还与 有关。 (2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用金属丝A 和B进行实验，可以探穿 选填（“甲”、 “乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用 （选表格中金属丝的字母代号）两根金属丝进行实验。 6、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有： （1）导体的电阻跟它的横截面积的关系； （2）导体的电阻跟它的长度的关系； （3）导体的电阻跟它的材料关系； 由上述实验器材，可以完成的研究课题是 （ ） A．只有（1） B．（2） C．（1）和（2） D．（1），（2）和（3） 7、某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了图甲所示的电路。 （1）请你根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接好实物电路。 （2）连接电路时，开关S应处于_______状态（选填“断开”或“闭合”）。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于_______。 （3）经过测量，他们得到了下表所示的数据： 序号物理量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 长度L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 … 横截面积S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 … 电阻R/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 … （a）比较表中的第l、2、3组数据，你能得到的结论是： ； （b）分析表中数据如1、4、7或2、5、8或3、6、9，你还能得到的结论是 。 8、如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图。 （1）在连接电路时发现缺少一个元件，她应补充接入的元件是 ； （2）为粗略判断电阻大小，可观察 ； （3）另有甲乙两同学分别对小丽的电路进行改进：甲把灯更换为电流表；乙在原电路中串联一个电流表。你认为 同学的改进更好，理由是 。 9、阅读下列一段文字，回答问题： 我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为R=ρL/S，其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积。而ρ是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率。材料电阻率的大小与什么有关？小红提出如下猜想： 猜想1：电阻率与材料的长度有关； 猜想2：电阻率与材料的横截面积有关；猜想3：电阻率与材料的种类有关。 于是小红找来不同规格的导线进行测量，实验数据见下表： 实验序号 材料 长度L/m 横截面积S/m2 电阻R/Ω 电阻率ρ 1 铜 1.0 1.0×10﹣7 0.17 1.7×10﹣8 2 铜 2.0 1.0×10﹣7 0.34 1.7×10﹣8 3 铜 1.0 0.5×10﹣7 0.34 1.7×10﹣8 4 铁 1.0 1.0×10﹣7 1.0 1.0×10﹣7 5 镍铬合金 1.0 1.0×10﹣7 11.0 1.1×10﹣6 （1）写出电阻率ρ在国际单位制中的单位是 ； （2）分析比较实验序号1、2的数据，可以初步确定猜想1是___ ___（正确/错误）的； （3）分析比较实验序号_ ____的数据，可以初步确定猜想2是错误的； （4）分析比较实验序号1、4、5的数据，可得到的初步结论是 ； （5）根据表中的数据，如果要制作一个滑动变阻器，应选用 材料作为电阻线圈，这是因为相同规格的这种材料电阻较________（大/小）。 10、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（ ） A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大 B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系 C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大 D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大 11、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（     ） 导线代号 甲 乙 丙 丁 长度(m) 1.0 1.0 0.5 1.0 横截面积(mm2) 0.8 1.0 1.2 0.8 材   料 镍铬 镍铬 镍铬 锰铜 A 研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙 B.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙 C.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁 D.研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁 12、小强同学想探究在一定温度下，导体的电阻到底与哪些因素有关，他收集了一些导体材料，如表一所示，并设计了一个串联电路，分别把导体A、B、C、D接入电路，读出电流表的示数，并记录在表二中． 表一 材料代号 A B C D 长度（m） 0．5 0．5 0．5 1．5 横截面积（mm2） 0．6 1．2 1．2 1．2 材料 锰铜 锰铜 镍铬 镍铬 表二 次数 1 2 3 4 材料 A B C D 电流（A） 0．1 0．2 0．15 0．05 请根据王量的实验过程和记录的数据表格，回答下列问题： (1)比较1、2可得结论： ． (2)比较3、4可得结论： ． (3)比较 可得结论：导体电阻的大小与导体的材料有关． (4)小明实验探究成功，得益于采用了 法． 13、在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成ab、cd两端后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻与导体（ C ） A．横截面积的关系 B．材料的关系 C．长度的关系 D．温度的关系 14、物理学中用电阻来表示 ，通常用字母 来表示。电阻的国际单位是 ，其符号是 。电阻的常用倍数单位还有 和 等。如果导体两端的电压是1伏，通过导体的电流是1安，则导体的电阻就是 欧。 15、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验： （1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、_______、_______有关。 （2）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表： 序号 材料 长度（m） 横截面积（mm2） 灯泡亮度 a 铜丝 1 1 较亮 b 镍铬合金丝 1 0.5 最暗 c 铜丝 1 0.5 较暗 d 铜丝 0.5 1 最亮 当选用___a和c____两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是： 。 （3）如图乙的实验，可探究导体电阻与_______的关系。 16、晓宇用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬合金丝，a比b细。关于此实验，以下说明正确的是（ ） A．断开开关，镍铬合金丝a和b没有电阻 B．利用此装置还可以探究导体电阻大小与长度的关系 C．为了准确比较两条合金丝的电阻，可以在电路中串联一个电压表 D．用夹子分别将a、b接入电路，接入a时小灯泡更亮，原因是a的电阻比b小 17、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想： 猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。 如图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是lm，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。 （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟 两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。 （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较。a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 。 （3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题： 。 18、不同材料的导电性能一般是不同的，如银的导电性能比铝强，电阻率ρ就是反映材料导电性能的物理量。电阻率ρ由材料的种类决定，和材料的长度与横截面积无关．某同学找来不同规格的导线进行测量，实验数据见下表： 实验序号 材料 长度L/m 横截面积S/m2 电阻率ρ 电阻ρ/Ω 1 铜 1.0 1.0×10﹣7 1.7×10﹣8 0.17 2 铜 2.0 1.0×10﹣7 1.7×10﹣8 0.34 3 铜 1.0 0.5×10﹣7 1.7×10﹣8 0.34 4 铁 1.0 1.0×10﹣7 1.0×10﹣8 1.0 5 镍铬合金 1.0 1.0×10﹣7 1.1×10﹣6 11.0 根据表中数据，关于导体的电阻R与长度L、横截面积S、导体材料的电阻率ρ的关系，如下的四个关系式中正确的是 （ ） A．R=ρLS B．R=ρL/S C．R=L/ρS D．R=S/ρL 19、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验： （1）猜想：导体的电阻可能与导体的长度、横截面积、材料和温度有关； 序号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 a 镍铬合金丝 1 1 较亮 b 镍铬合金丝 1 0.5 较暗 c 镍铬合金丝 2 0.5 最暗 d 铜丝 1 1 最亮 （2）实验时，同学们用如图1所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究结果如表所示： ①当选用 两根金属丝时，可探究导体的电阻跟导体长度的关系，得到的结论是： ； ②当选用__ __两根金属丝时，可探究导体的电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是： ； （3）小明小组还做了如图2所示的实验，这是为了探究导体的电阻与 ___的关系； （4）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡的亮度变化不明显。对这种现象你认为可采取的措施是： 。 20、小张、小王两同学学习了电流、电压和电阻知识后，发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似，小张同学提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，随后小王同学便提出：导体的电阻可能跟导体的长度、横截面积有关。 为了研究导体的电阻与哪些因素有关，他们设计了如图所示的电路，且在常温下选用手头拥有的长度、横截面积不同的铝丝接入电路的MN两点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中。 表一 铝丝 表二 铝丝 实验 序号 长度l （米） 横截面积S （毫米2） 电阻R （欧） 1 0.1 0.1 0.028 2 0.2 0.4 0.014 3 0.45 0.3 0.042 实验 序号 长度l （米） 横截面积S （毫米2） 电阻R （欧） 4 0.1 0.2 0.014 5 0.2 0.2 0.028 6 0.3 0.2 0.042 （1）分析比较实验序号1与4或2与5可得出的定性结论是：常温下，铝丝长度相同，铝丝的横截面积越小，电阻越_____； （2）分析比较______（选填“表一”或“表二”）的相关数据可得出的定量结论是：常温下，铝丝横截面积相同时，铝丝的电阻与长度成_____比（选填“正”或“反”）； （3）请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论： （a）分析比较（1与5）、（2与4）或（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，铝丝长度与横截面积的___比值___相同，电阻相同； （b）分析比较（1与5）、（2与4）和（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下， ； （4）他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无法得到导体的电阻与材料的关系。为了进一步探究导体的电阻与材料的关系，需添加的器材为 （选填“导体甲”、“导体乙”、“导体丙”）。 器材： 导体甲 长度为0.2米、横截面积为0.2毫米2的铝丝 导体乙 长度为0.2米、横截面积为0.4毫米2的镍铬合金丝 导体丙 长度为0.45米、横截面积为0.3毫米2的康铜丝 21、通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性，例如为了描述导体对电流的 作用，我们引入了电阻的概念；某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用电阻丝甲和 _分别接入M、N两点间。 22、在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的实验电路。 （1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时， 。 （2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮 （选填“明显”或“不明显”）。 （3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻，从而可以 输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。 23、导体的电阻与哪些因素有关? 实验小组用实验装置进行研究，实验记录数据如下表： (1) 连接电路时，开关应 ； (2) 比较步骤 ，得出结论：导体的电阻与材料有关； (3) 比较步骤 1 和 2，得出结论，导体的电阻与 有关 (4) 比较 1 和 3 得出的结论是导体的电阻与 有关。 知识点2、变阻器 知识梳理 1、滑动变阻器 1.1、构造：由线圈、瓷管、滑片、金属棒等四部分组成。 实物图 结构图 结构示意图 1.2、原理：通过滑动片改变串联在电路中电阻丝的 ，来改变电阻值，从而改变电路中的电流； 1.3、在电路中的符号是 ； 1.4、滑动变阻器的限流接法： 1.4.1、使用方法： ； 选：根据铭牌选择合适的滑动变阻器； 串： 联在电路中；： 接：接法： ； 调：接入电路前应将电阻 ； 1.4.2、滑动变阻器连接时常见的几种连接形式： (1)接A、B两个接线柱时，电阻最大但不能改变电阻。 (2)接C、D两个接线柱时，电阻几乎为零。 (3)接A、C（或A、D）两个接线柱时，当滑片P向左A端）移动时，电阻减小，向右（B端）移动时电阻变大。 (4)接B、C（或B、D时），滑片P向左移动时，电阻变大，向右移动时，电阻变小。 1.5、铭牌：观察滑动变阻器滑片座上的钴牌，能够了解它的最大阻值和允许通过的大电流。 例如：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样；50Ω表示 ；1.5A表示 ； 1.6、作用：① ；② ； 1.7、优缺点： 。 1.8、变阻器的正确使用歌： 串入电路，调流控压；一上一下，关键在下；同上同下，没有变化；接入电路，拨到最大。 1.9、除了实验室里常用的滑动变阻器外，各种电器中还会使用电位器，电位器也是一种可变电阻器。尽管它们的外形不同，但工作原理都与滑动变阻器相似。 2、电阻箱 2.1、原理：通过改变接人电路的电阻丝的长度来实现改变电阻。 2.2、种类：分为旋盘式电阻箱和插入式电阻箱。 2.3、优点：能够直接读出连入电路的电阻值。 缺点：不能连续地改变连入电路的电阻值。 2.4、读数方法：旋盘下面“▲”所对示数乘以相应的倍数之和。四个旋盘是0-9999之间的整数值。 2.5、与滑动变阻器的异同：电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器，它与滑动变阻器的相同之处是都能改变连入电路中的电阻大小；不同之处是电阻箱能够读出自身连入电路的电阻值，而滑动变阻器则不能。 专题讲练2 2.1、滑动变阻器的原理 1、滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，其中“20Ω”表示__ ，“1A”表示 。 2、滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠( ) A、改变连入电路的材料来实现的 B、改变连入电路中导线的长度来实现的 C、改变连入电路中导线的横截面积来实现的 D、同时改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的 3、（1）滑动变阻器的工作原理是改变导体的 来改变导体的电阻。某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω，1A”的字样，它表示此滑动变阻的变化范围是 ，允许通的最大电流是 。 （2）把上面的滑动变阻器用如图的符号表示，当滑片P移到最左端时，RAB= ；当滑片P置于中点C时，RAB= ；当滑片P移至最右端时，RAB= 。 2.2、滑动变阻器的使用 1、如图左下所示的电阻箱的示数为( ) A、2018Ω B、2108Ω C、8102Ω D、8120Ω 2、如右上图所示是接入电路中的一个电路元件所呈现的图标，它们的读数是 。 3、如图所示，下面给出了四种变阻器接入电路的情形，当滑片 P 向左移动时，连入电路中的电阻增大的是( ) 4、将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片 P 向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( ) A、A 和 D B、B 和 C C、B 和 D D、A 和 B 5、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的。如图甲所示， 当滑片向 C 端移动时，它的电阻值 (填“变大”、“变小”或“不变”)。电阻箱是 一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙中电阻箱的读数是 Ω．那么它能得到的最大电阻值是 Ω。 6、如图所示，电源电压恒定，则闭合开关前，应将滑片 P 放在变器的 端(填“A”或“B”)；闭合开关后，滑片 P 向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻 ，电流表的示数 。(填 “变大”、“变小”或“不变”) 7、如图滑动变阻器，要在滑片右移时接入电路中的电阻变小，应连接哪两个接线柱（ ） A．B，D B．A，B C．A，C D．B，C 8、如图所示的电路，是表示滑动变阻器连入电路的四种接法．当滑片向左滑动的过程中， （1）电流表示数变大的是__ ____电路图； （2）电流表的示数变小的是___ ___电路图； （3）电流表的示数不变的是___ ___电路图； （4）不正确的连法是___ ___电路图。 9、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是 （ ） A．M接C，N接B B．M接C，N接D C．M接C，N接B D．M接A，N接D 10、某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示。 （1）闭开关前应移动滑片P，使变阻器连入电路中的电阻 ，闭合开关后，要想让灯更亮些，则应将滑片P向 移动； （2）若实验中电流不超过0.6A，请用笔画线将实物图连接起来； （3）开始实验后， 甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是 ； 乙同学发现无论怎样移动滑片，灯一直很亮，这可能是 ； 丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮又忽灭，这可能是 。 11、下列说法中不正确的是 （ ） A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值 B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值 C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联 D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样 12、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？( ) P 左 右 D A 左 右 P B 左 右 P 右 左 P C 13、在“学习使用滑动变阻器”的实验中： （1）连接实物时，开关应当处于 状态，滑片P应移至 位置。 （2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不变化，而且一直很暗，原因可能是 ；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，原因可能是 ；丙同学缓缓移动滑片P时，看到灯忽亮忽暗，这可能是 。 14、滑动变阻器是用 较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的__ _，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的 大小。 15、如图所示的滑动变阻器已连入电路中，当滑片P向右移动时，能使电路中的电流变大的是（ 　 ） 16、如图表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，（1）电阻值变大的是 ；（2）电阻值变小的是 ；（3）电阻值不变的是 。 17、下图的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（ ） 18、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小． 19、下图中当滑片 P 向左移动时电阻变小的是( ) 20、滑动变阻器在下列哪种接法中可作定值电阻使用( ) 21、如图滑动变阻器，将其接入电路，使滑片 P 向 B 端滑动时，使其连入的电阻变大，应选择的接线柱是( ) A、C 和 A B、C 和 B C、D 和 B D、A 和 B 22、如图所示，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻值变大的是( ) 23、下列图中，滑动变阻器的接线方法正确的是( ) 24、如图所示为滑动变阻器的结构示意图，要使滑片 P 向左移动时连入电路的电阻变小，接线柱连接正确的是( ) 25、（多选）在收音机等电器中，有一个叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法正确的是（ ） A．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流 B．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流 C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大 D．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流 知识点3、滑动变阻器的应用 知识梳理 1、因为滑动变阻器的阻值的改变能引起电路中的电流和电压的变化，而电流和电压的变化可用电流表和电压表 来反应出来，所以反过来我们可以从电压表会电流表的示数变化中推断电阻的变化，如果电压表和电流表的示数变大，说明滑动变阻变小，如果电压表和电流表的示数变小，说明滑动变阻器的电阻变大。 2、在生活应用中，如果我们想办法让其他的一些变化转化成电阻的变化，继而转化成电流的变化或电压的变化，我们就可以通过电流表或电压表把事物的变化规律方便地反映出来。例如，汽车的油量表就是用电流表改装的，它的油面的升降控制带动变阻器接人电路中电阻的变化。 3、用滑动变阻器改变电流的方法 3.1．根据实际需要对滑动变阻器进行选择。 每个滑动变阻器都有规定的最大电阻值和允许通过的最大电流值，通过它的电流不能超过最大电流值。 3.2．滑动变阻器一般与被控制部分串联。 3.3．为了保自’电路，在闭合开关前要使滑片处于滑动变阻器阻值最大的位置。 3.4.滑动变阻器在接入电路时必须采用两个接线柱”一上一下”的连接方法。 3.5．要使灯泡的亮度变亮，即需要使电路中的电流变大，则应该让滑动变阻器连如电路中的阻值变小。 4、使用滑动变阻器的注意事项 ①滑动变阻器上标有电阻值和电流值，其中的电阻值是滑动变阻器接入电阻最大的值，电流值是滑动变阻器允许通过的最大电流值。因此，根据使用需要对滑动变阻器进行选择，不能使通过的电流超过最大允许值。 ②滑动变阻器要与被控制部分电路串联。 ③为了保护电路，在闭合开关前要使滑片处于滑动变阻器阻值最大的位置。 ④滑动变阻器在接^电路时必须采用“一上一下”两个接线柱的连接方法。 ⑤要明确滑动变阻器的控制对象。当控制电压时，要边移动滑片边观察电压表的示散。当控制电路中的电流时，要边移动滑片边观察电流表的示数。 专题讲练3 1、在如图所示的四个电路中，合上开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，通过灯泡的电流变小，那么下列叙述中正确的是（ ） A．只可用甲图电路 B．用甲图或丁图电路都可以 C．只可用乙图电路 D．用乙图或丙图电路都可以 2、在如图所示的电路中，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（ ） A．M接C，N接D B．M接A，N接B C．M接C，N接B D．M接A，N接D 3、可调节亮度的台灯，其工作原理图如图所示，闭合开关，要使电灯L变暗，变阻器滑片P应（ ） A．向左滑动 B．向左滑动向右滑动都可以 C．向右滑动 D．向左滑动向右滑动都不行 4、小明同学想用铅笔芯AB控制小灯泡的亮度，他连接了如图所示的电路，关于小灯泡亮度的变化情况，下列说法正确的是（ ） A．金属夹向A端移动时小灯泡亮度变暗 B．金属夹向A端移动时小灯泡亮度变亮 C．金属夹向B端移动时小灯泡亮度变亮 D．金属夹向B端移动时小灯泡亮度不变 5、如图所示，在滑动变阻器的四种不同接法中，闭合开关后，当滑片P向右移动时，各电路中灯泡亮度的变化情况： 图中变亮， 图中变暗， 图中不变。 6、电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量．小红买了一个电位器，如图 所示，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是( ) A、连接 A、C B、连接 B、C C、连接 A、B D、以上都不正确 7、在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是( )。 答案：e 8、李明想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。 要求：(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变喑； (2)电流表测通过灯泡的电流（灯泡的电阻约为10 Ω），电压表测灯泡两端的电压。 李明检查电路连接无误后，闭合开关，电流表和电压表示数如图甲、乙所示，则通过灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V。 9、把滑动变阻器接入如图所示电路中，要求闭合电键后，滑片 P 向左移动时，能使电流表变小，灯泡变暗。 10、滑片向左移动，变阻器 R2 的阻值将 ，电路中的电流将 ，电流表示数将 ；根据欧姆定律，定值电阻 R1 两端的电压将 ；根据串联电路电压规律 U=U1+U2,在电源电压不变的前提下，电压表 V2 的示数将 (选填“变大”“变小”) 第10题图 第11题图 11、如图是音量调节旋钮图，右图是其原理示意图。如果将 o、a 接入电路，并将旋钮逆时针旋转，接入电路的电阻将 ，音量将 ；如果将 o、b 接入电路，并将旋钮逆时针旋转，接入电路的电阻将 ，音量将 ；如果将 a、b 接入电路，并将旋钮逆时针旋转，接入电路的电阻将 ，音量将 。 12、如图所示电路，闭合电键 S 后，当将滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器电阻将 电流表的示数将 (填“增大”、“减小”或“不变”),小灯泡的亮度将 (填“变亮”、“变暗”或“不变”)。电压表的示数将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 13、上图是汽车油量表的工作示意图，如果油箱里的汽油减少，则指针将发生 时针方向旋转，电流表示数将 (选填“变大”“变小”) 14、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P 向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法( ) A、M 接 A，N 接 B B、M 接 C，N 接 D C、M 接 C，N 接 B D、M 接 A，N 接 D 15、小明练习使用滑动变阻器“改变电路中的电流”和“控制电阻两端的电压”，提供的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器R、灯泡L、开关及导线若干。 （1）小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法； （2）连接电路时，开关S应处在 状态，滑动变阻器的滑片P应置于 端； （3）正确连接电路后闭合开关，在移动滑动变阻器滑片时，两电表的示数突然都变为零，则电路故障可能为 ； A．滑动变阻器R短路 B．滑片P接触不良 C．灯泡L短路 D．灯泡L断路 （4）若想电流表的示数增大，则滑片P应向 移动（“右”或“左”）。 16、如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间 （ ） A．a、c或b、d B．a、c或a、d C．a与b D．c与d 17、滑动变阻器与灯泡串联接入电路，闭合开关，向左移动滑片使灯泡变亮，则滑动变阻器的接法是如图中的（　A　） A． B． C． D． 18、如图是大型电子地磅的电路图，R是滑动变阻器，滑动变阻器实际上是靠改变自身的 来改变电阻的，当称重物时，在压力的作用下滑片P向下端滑动，滑动变阻器连入电路的电阻 ，电流表示数 ，这样把电流对应的重力刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量了。 19、通过滑动变阻器可以调节灯泡亮度的电路图是 （ ） A． B C D 20、如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路。其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。 （1）滑动变阻器上标着“20Ω，1A”的含义是__ __ ； （2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作。请你指出电路连接的错误或不恰当之处： a． ； b． ； c． 。 21、如图为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱 　（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡　 联后接入电路中。 22、如图所示是变阻器连入电路的四种不同的接法，那么，在这四种接法中，哪一种具有这样的功能：当金属滑片 P 向右滑动时，电路中的灯光变暗( ) 23、将灯泡 L、电流表和滑动变阻器组成如图所示的电路，当 S 闭合后，在滑片 P 向右移动的过程中，滑动变阻器连入电路中的长度 ， 电阻 ，小灯泡的亮度变 ，电流表的示数 。 24、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P 向左端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法( ) A、M 接，N 接 B B、M 接 C，N 接 D C、M 接 C，N 接 B D、M 接 A，N 接 D 25、如图是自动测定油箱内油量的原理图。R2是规格为“20Ω1A”的滑动变阻器。“20Ω”表示 ；，“1A”表示 ，油量表是由量程为0～0.6A的电流表改装而成的，R1的阻值为10Ω，电源电压为3V．当油面上升时，电路中的电阻将 ，电流将 （均选填“增大”或“减小”）；当R1的滑片处于最下端时，电路中的电流是 A。 26、小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。当天然气发生泄漏时，人们能闻到臭鸡蛋的气味，说明 。若天然气浓度增大，则电压表的示数会 。（选填“变大”或“变小”） 1 物理学习的核心在于思维 最基本的知识、方法才是最重要的； 30%兴趣+30%信心+30%方法+10%勤奋+l%天赋>100%成功初三物理暑假课程 学科网（北京）股份有限公司 $上海市初中物理（新教材2024版）九年级上学期第12 章欧姆定律第1讲电阻 变阻器（教师版） 上海市初中物理（新教材2024版）九年级上学期第12 章欧姆定律第1讲电阻的测量电阻 变阻器 你知道电风扇是怎么调节速度的吗? 电路板里的“小柱子”是做什么的呢? 知识点1、电阻 欧姆在 1827 年出版自己最著名的著作《伽伐尼电路的数学论述》中，用大量实验所获得的数据归纳出：对于相同的导体，通过导体的电流的与导体两端的电压 成正比 。他在处理数据时，绘制了 U-I 图线，发现电压和电流的比值是 定值 ，物理学将此比值定义为导体的 电阻 ，它与导体两端的电压和电流 无关 (有关/无关)，反映导体对电流的阻碍作用。 知识梳理 1、电阻 1.1、定义： 导体对电流的阻碍作用 叫电阻。 不同导体的导电能力是不同的，阻碍作用越大，导电能力越弱，电阻就越大。 1.2、导体的电阻用字母 R 表示； 电路中的符号 用表示。 1.3、电阻的大小：我们用 导体两端电压 跟 通过导体的电流 的比值表示导体的电阻，写成公式就是 R=U/I （比值定义式）。 1.4、电阻的国际单位是： 欧姆 ，简称 欧 ，用符号 Ω 表示。1MΩ= 1000 kΩ= 1000000 Ω； 如果导体 两端的电压 是1V， 通过导体的电流 是1A，这段导体的电阻是1Ω。 2、探究影响电阻大小因素实验： 2.1、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。 2.2、实验方法： 控制变量法 。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。 2.3、实验结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 材料 、 长度 、 横截面积 ，还与 温度 有关。与导体两端电压和通过的电流大小无关。 用控制变量法研究电阻太小的影响因素 2.4、使用控制变量法的一般步骤： （1）明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究对象是哪个物理量。 （2）逐一研究这个物理量（研究对象）跟某一物理量的单一关系时，要使其他物理量保持不变。 （3）把这些单一关系综合起来。 3、决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种 属性 。 3.1、导体电阻的大小决定于导体的 材料 （不同材料的导体，导电性能 一般不同 ）、 长度 （导体越长电阻越 大 ）、 横截面积 （导体的横截面越小电阻越 大 ）和 温度 （对于大多数导体，温度越高，电阻越 大 ）。 3.2、导体的电阻还与温度有关。 一般来说，导体的电阻随温度的升高而增大，也有少数导体的电阻随温度的升高而减小。 长为 1 米、横截面积为 1 毫米2的不同材料的金属丝在 18ºC 时的电阻值 ①银 0.016 欧 ②铜 0.017 欧 ③铝 0.027 欧 ④钨 0.053 欧 ⑤铁 0.099 欧 ⑥锡 0.11 欧 ⑦康铜 0.50 欧 ⑧镍铬合金 1.09 欧 *3.3、电阻定律： (形象记忆） 4、电阻的分类：电阻分为定值电阻和可变电阻（阻值可调）。 4.1、定值电阻简称为电阻，与之对应的是电阻器，元件符号是 。 4.2、可变电阻，阻值大小可以调节，与之对应的是变阻器，元件符号是 。 变阻器一般分为滑动变阻器和电阻箱，最常见的是滑动变阻器，学生实验中常采用滑动变阻器。 5、半导体与超导体 5.1、半导体 有一些物质（如硅、锗）的导电性能介于金属和非金属之间，这些物质叫半导体。其特性是易受温度、光照、杂质等因素的影响。半导体是制造电子元件的重要材料，二极管、三极管都是由半导体制成的。 5.2、超导现象 (1)定义：某些物质在温度降低到一定程度时，电阻就变为零，这称为超导现象。 (2)超导现象应用于实际的好处 ①在电厂发电、输送电能、储存电能方面可以大大降低电能的损耗。 ②制造电子元件时不必考虑散热问题，可以大大缩小元件尺寸，实现电子设备的微型化。 (3)应用：制造超导电机、超导电缆，利用超导体可制造磁悬浮列车、发电机、电动机等。目前，超导现象还没有广泛应用于实际的原因是还没有发现常温下的超导材料。 专题讲练1 1.1、电阻的概念 1、关于导体对电流阻碍作用的说法中正确的是( D )。 A．导体中有电流，导体才能有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 C．导体的电阻只与导体的长度有关． D．导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关。 2、物理量的单位常用科学家名字命名，以下物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是（B ） A．安培 B．欧姆 C．库仑 D．伏特 3、关于电阻，下列说法正确的是 （ D ） A．导体中有电流通过时，导体才有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的电流大小 C．导体中的电流越小，表明导体对电流的阻碍作用越大 D．导体的电阻越大，表明导体对电流的阻碍作用越大 4、在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是 （ B ） A．电压 B．电阻 C．电流 D．电荷量 5、下列有关电阻的说法正确的是 （ D ） A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B．导体的电阻与导体两端的电压成正比 C．导体中的电流为零时电阻也为零 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 6、关于导体的电阻，下列说法正确的是（ A ） A．导体的电阻与加在它两端的电压和通过它的电流大小无关 B．把两段同样规格的铜丝并排拧在一起，电阻会变大 C．相同电压下通过导体的电流越大，导体的电阻越大 D．绝缘体不能导电，故绝缘体的电阻为零 7、关于电阻，下列说法中正确的是 （ C） A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 8、如图为常温下一些物质的导电性能，从左到右导电性能越来越强，绝缘性能越来越弱。结合影响电阻大小的其他因素，可知下列说法中正确的是 （ D ） A．常温下粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大 B．当导体中没有电流通过时，导体的电阻为零 C．常温下横截面积相同的铁丝，长的比短的电阻小 D．玻璃是良好的绝缘材料，但在一定条件下也可以导电 9、同一段导体电阻与通过它的电流关系正确的是（ B ） A． B． C． D． 10、我们已知电阻的大小和导体的材料、长度、横截面积等因素有关，进一步的研究表明，电阻定律的公式为R＝，其中R、L、S分别表示导体的电阻，导体的长度和横截面积，ρ是与导体的材料有关的物理量叫电阻率，下列关于电阻率ρ单位的表述正确的是 （ C ） A． B． C．Ω•m D．Ω•m2 1.2、影响电阻大小的因素 1、（1）电阻是导体本身的一种 性质 ，它跟导体两端的电压和通过导体的电流 无关 （有关、无关）； （2）影响导体电阻大小的因素有： 材料、长度、横截面积以及温度 ； （3）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也 不同 （相同、不同）； 在相同的条件下，导体越长，电阻就越 大 ；导体越短，电阻就越 小 ； 在相同的条件下，导体越粗，电阻就越 小 ；导体越细，电阻就越 大 ； 对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越__大_。 2、下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是( B ) A、导体是否接入电路 B、导体的长度 C、通过导体的电流 D、导体两端的电压 3、把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路，电路如图所示，则电路中( D ) A、粗导体的电阻大于细导体的电阻 B、通过粗导体的电流大于通过细导体的电流 C、通过粗导体的电流小于通过细导体的电流 D、粗导体两端电压小于细导体两端电压 4、关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是 （ D ） A．银导线比铜导线的电阻小 B．两根铜导线，长的比短的电阻大 C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大 D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大 5、下列几个物理量中，有一个不是影响电阻大小因素的物理量，请选出来 （ D ） A．长度 B．材料 C．横截面积 D．质量 6、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是 （ C ） A．增大导线两端的电压 B．减小导线中的电流 C．将导线拉长后接入电路 D．将导线对折后接入电路 7、（多选）为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。引起这种电线不符合规格的主要原因是 （ BC ） A．电线的长度引起电阻偏大 B．电线的横截面积引起电阻偏大 C．电线的材料引起电阻偏大 D．电线的温度引起电阻偏大 8、下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是 （ C） A．长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小 B．横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小 C．长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小 D．长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大 9、某导线长5m，它的电阻为2Ω，将它对折后，并起来使用，则它的电阻将（ C ） A．大于2Ω B．等于2Ω C．小于2Ω D．不能确定是否变化 10、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙一样粗，但甲比乙长；乙和丙一样长，但乙比丙细，电阻最小的是 丙 11、白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的 （ B ） A．电阻变大，电流减小 B．电阻变小，电流增大 C．电阻和电流都增大 D．电阻和电流都减小 12、铜导线甲、乙长度相等，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻 小于 乙导线的电阻。若将甲导线电阻为R，现均匀拉长为原来的2倍，它的电阻变为 4R 。 13、关于某个导体电阻大小的正确说法是 （ D ） A．加在导体两端的电压增加2倍，则导体电阻也增加两倍 B．加在导体两端的电压减少1/2，则导体的电阻增加两倍 C．通过导体的电流强度减少1/2，则导体的电阻增加两倍 D．导体的电阻是导体的一种性质，与电压、电流的变化无关 14、根据R＝U/I，下列说法中正确的是 （ B ） A．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 B．电压为零时，导体中的电流为零，但电阻不为零 C．通过导体的电流越小，它的电阻就越大 D．导体的电阻总是随着温度的升高而增大的 15、有关金属材料电阻的大小，下面说法中错误的是（不考虑温度） （ D ） A．同种材料做成的长度，横截面积相同的导线，电阻相同 B．导体的电阻大小与导体两端的电压和通过的电流无关 C．不同的材料做成的导体，电阻可能相同 D．对于同种材料，长度长，电阻大；横截面积大，电阻大 16、关于导体的电阻，下列说法正确的是 （ D ） A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B．粗细相同的D导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大 D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大 17、从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块金属条，让电流沿着金属条的“长”方向流过，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（ D ） A．剪出abfe B．剪出efcd C．保留整块金属板 D．剪出阴影部分的细金属条 18、用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法中正确是（ D ） A．当导体两端的电压或通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B．当导体被均匀拉长至原来二倍时，它的电阻增大为原来二倍 C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，它的电阻也不可能变为零 D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 19、将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是（ B ） A．若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短 B．若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细 C．若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同 D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 20、对于一段金属导体的电阻，下列说法中正确的是 （ D ） A．增加它两端的电压，其电阻变大 B．通过它的电流增大，其电阻减小 C．将它弯曲，其电阻变小 D．它的电阻与电压、电流大小以及是否弯曲无关 21、一根镍铬合金丝两端的电压一定。当镍铬合金丝被均匀拉长后，其电阻将__变大_，通过它的电流将__变小_（填“变大”、“变小”或“不变”）。 22、甲、乙、丙三根镍铬合金丝，其横截面积关系为S甲＞S乙=S丙，长度关系为L甲=L乙＜L丙，则电阻最大的是__丙____；将三根镍铬合金丝分别接在同一电源两端，则通过的电流最大的是__甲____（均选填“甲”、“乙”或“丙”） 23、有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙是铜导线，丁是镍镉合金线，甲与乙导线横截面积相等，甲比乙短，乙与丙导线长度相同，乙比丙粗，丙与丁导线的长度和横截面积相同，则四根导线按其电阻由大到小的排列是 丁>丙>乙>甲 。 1.3、探究影响电阻大小因素实验 1、“电阻大小与材料有关”的实验：将长度，横截面积相同的铜丝、铁丝、镍铬合金丝分别接入如图所示电路中的AB，闭合S，比较三种情况下灯的亮度，灯_最亮时___ 时接入的导体电阻最小。结论： ①在长度、横截面积相同时，____材料____ 不同，电阻一般不同。 ②在材料、横截面积相同时，长度越长，电阻值______越大______。 ③在_____材料__、__长度____相同时，横截面积越 越大_ _，电阻值越小。 2、小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取 40 cm长的一段就可使用。 3、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，那么下面的一些探究活动他不能完成的是 （ A ） A．探究导体电阻与材料的关系 B．探究导体电阻与长度的关系 C．探究导体电阻有横截面积的关系 D．探究导体电阻与温度的关系 4、如图所示，将导体接到电路的A、B之间时，导体与灯泡是 串联联的，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较小灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小，若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中 串联一个电流表 作进一步的判断。 5、在“研究电阻的大小与什么因索有关”时，就用到了控制变量法。因为影响电阻大小的因索有四个，即材料、长度、横截面积和温度。如果研究材料对电阻的影响，则需控制其他三个因素不变。 在“探究导件的电子跟哪些因素有关”的实验中： （1）甲同学的猜想是①电阻可能与导体的材料有关。 乙同学的猜想是②电阻可能与导体的温度有关。 丙同学的猜想是③电阻可能与导体的横截 面积有关。 根据你掌握的电学知识．你认为：④电阻还与 导体的长度 有关。 (2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用金属丝A 和B进行实验，可以探穿 丙 选填（“甲”、 “乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用 B、C （选表格中金属丝的字母代号）两根金属丝进行实验。 6、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有： （1）导体的电阻跟它的横截面积的关系； （2）导体的电阻跟它的长度的关系； （3）导体的电阻跟它的材料关系； 由上述实验器材，可以完成的研究课题是 （ A ） A．只有（1） B．（2） C．（1）和（2） D．（1），（2）和（3） 7、某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了图甲所示的电路。 （1）请你根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接好实物电路。 （2）连接电路时，开关S应处于__断开______状态（选填“断开”或“闭合”）。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于__b端______。 （3）经过测量，他们得到了下表所示的数据： 序号物理量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 长度L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 … 横截面积S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 … 电阻R/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 … （a）比较表中的第l、2、3组数据，你能得到的结论是：__导体的材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大； （b）分析表中数据如1、4、7或2、5、8或3、6、9，你还能得到的结论是___导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小____。 8、如图是小丽为研究“影响导体电阻大小的因素”实验而设计的电路图。 （1）在连接电路时发现缺少一个元件，她应补充接入的元件是__开关 ； （2）为粗略判断电阻大小，可观察灯泡的亮度 ； （3）另有甲乙两同学分别对小丽的电路进行改进：甲把灯更换为电流表；乙在原电路中串联一个电流表。你认为乙 同学的改进更好，理由是灯泡能保护电路 。 9、阅读下列一段文字，回答问题： 我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为R=ρL/S，其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积。而ρ是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率。材料电阻率的大小与什么有关？小红提出如下猜想： 猜想1：电阻率与材料的长度有关； 猜想2：电阻率与材料的横截面积有关；猜想3：电阻率与材料的种类有关。 于是小红找来不同规格的导线进行测量，实验数据见下表： 实验序号 材料 长度L/m 横截面积S/m2 电阻R/Ω 电阻率ρ 1 铜 1.0 1.0×10﹣7 0.17 1.7×10﹣8 2 铜 2.0 1.0×10﹣7 0.34 1.7×10﹣8 3 铜 1.0 0.5×10﹣7 0.34 1.7×10﹣8 4 铁 1.0 1.0×10﹣7 1.0 1.0×10﹣7 5 镍铬合金 1.0 1.0×10﹣7 11.0 1.1×10﹣6 （1）写出电阻率ρ在国际单位制中的单位是__Ω•m______； （2）分析比较实验序号1、2的数据，可以初步确定猜想1是___错误_____（正确/错误）的； （3）分析比较实验序号___1和3_____的数据，可以初步确定猜想2是错误的； （4）分析比较实验序号1、4、5的数据，可得到的初步结论是___电阻率大小与材料的种类有关_ _； （5）根据表中的数据，如果要制作一个滑动变阻器，应选用__镍铬合金______材料作为电阻线圈，这是因为相同规格的这种材料电阻较_____大___（大/小）。 10、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（ D ） A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大 B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系 C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大 D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大 11、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（  B  ） 导线代号 甲 乙 丙 丁 长度(m) 1.0 1.0 0.5 1.0 横截面积(mm2) 0.8 1.0 1.2 0.8 材   料 镍铬 镍铬 镍铬 锰铜 A 研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙 B.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙 C.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁 D.研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁 12、小强同学想探究在一定温度下，导体的电阻到底与哪些因素有关，他收集了一些导体材料，如表一所示，并设计了一个串联电路，分别把导体A、B、C、D接入电路，读出电流表的示数，并记录在表二中． 表一 材料代号 A B C D 长度（m） 0．5 0．5 0．5 1．5 横截面积（mm2） 0．6 1．2 1．2 1．2 材料 锰铜 锰铜 镍铬 镍铬 表二 次数 1 2 3 4 材料 A B C D 电流（A） 0．1 0．2 0．15 0．05 请根据王量的实验过程和记录的数据表格，回答下列问题： (1)比较1、2可得结论： 长度和材料相同的导体，横截面积越大，导体的电阻越小 ． (2)比较3、4可得结论： 材料和横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻越大 ． (3)比较 2、3 可得结论：导体电阻的大小与导体的材料有关． (4)小明实验探究成功，得益于采用了 控制变量 法． 13、在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成ab、cd两端后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻与导体（ C ） A．横截面积的关系 B．材料的关系 C．长度的关系 D．温度的关系 14、物理学中用电阻来表示__导体对电流阻碍作用大小的物理量 ，通常用字母__R__来表示。电阻的国际单位是___欧（姆）_，其符号是__Ω__。电阻的常用倍数单位还有__KΩ 和 MΩ 等。如果导体两端的电压是1伏，通过导体的电流是1安，则导体的电阻就是 1 欧。 15、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验： （1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、___长度_____、____温度____有关。 （2）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表： 序号 材料 长度（m） 横截面积（mm2） 灯泡亮度 a 铜丝 1 1 较亮 b 镍铬合金丝 1 0.5 最暗 c 铜丝 1 0.5 较暗 d 铜丝 0.5 1 最亮 当选用___a和c____两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：___当导体长度、材料、温度相同时，导体横截面积越小，电阻越大___________。 （3）如图乙的实验，可探究导体电阻与___温度____的关系。 16、晓宇用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”a、b为长度一样的镍铬合金丝，a比b细。关于此实验，以下说明正确的是（ B ） A．断开开关，镍铬合金丝a和b没有电阻 B．利用此装置还可以探究导体电阻大小与长度的关系 C．为了准确比较两条合金丝的电阻，可以在电路中串联一个电压表 D．用夹子分别将a、b接入电路，接入a时小灯泡更亮，原因是a的电阻比b小 17、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想： 猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。 如图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是lm，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。 （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__a，c 两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。 （2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较。a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__导体长度___的关系，其结论是在其他条件相同的情况下，长度越长，电阻越大____。 （3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：伽利略对摆动的研究 。 18、不同材料的导电性能一般是不同的，如银的导电性能比铝强，电阻率ρ就是反映材料导电性能的物理量。电阻率ρ由材料的种类决定，和材料的长度与横截面积无关．某同学找来不同规格的导线进行测量，实验数据见下表： 实验序号 材料 长度L/m 横截面积S/m2 电阻率ρ 电阻ρ/Ω 1 铜 1.0 1.0×10﹣7 1.7×10﹣8 0.17 2 铜 2.0 1.0×10﹣7 1.7×10﹣8 0.34 3 铜 1.0 0.5×10﹣7 1.7×10﹣8 0.34 4 铁 1.0 1.0×10﹣7 1.0×10﹣8 1.0 5 镍铬合金 1.0 1.0×10﹣7 1.1×10﹣6 11.0 根据表中数据，关于导体的电阻R与长度L、横截面积S、导体材料的电阻率ρ的关系，如下的四个关系式中正确的是 （ B ） A．R=ρLS B．R=ρL/S C．R=L/ρS D．R=S/ρL 19、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验： （1）猜想：导体的电阻可能与导体的长度、横截面积、材料和温度有关； 序号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 a 镍铬合金丝 1 1 较亮 b 镍铬合金丝 1 0.5 较暗 c 镍铬合金丝 2 0.5 最暗 d 铜丝 1 1 最亮 （2）实验时，同学们用如图1所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究结果如表所示： ①当选用 b、c 两根金属丝时，可探究导体的电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：当导体的材料和横截面积相同时，导体越长，导体的电阻越大___； ②当选用__a、b____两根金属丝时，可探究导体的电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：当导体的材料和长度相同时，导体横截面积越大，导体的电阻越小___； （3）小明小组还做了如图2所示的实验，这是为了探究导体的电阻与 温度___的关系； （4）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡的亮度变化不明显。对这种现象你认为可采取的措施是：___在电路中再串联一块电流表_ ____。 20、小张、小王两同学学习了电流、电压和电阻知识后，发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似，小张同学提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，随后小王同学便提出：导体的电阻可能跟导体的长度、横截面积有关。 为了研究导体的电阻与哪些因素有关，他们设计了如图所示的电路，且在常温下选用手头拥有的长度、横截面积不同的铝丝接入电路的MN两点间，利用电流表和电压表测量后计算出阻值，将数据记录在表一、表二中。 表一 铝丝 表二 铝丝 实验 序号 长度l （米） 横截面积S （毫米2） 电阻R （欧） 1 0.1 0.1 0.028 2 0.2 0.4 0.014 3 0.45 0.3 0.042 实验 序号 长度l （米） 横截面积S （毫米2） 电阻R （欧） 4 0.1 0.2 0.014 5 0.2 0.2 0.028 6 0.3 0.2 0.042 （1）分析比较实验序号1与4或2与5可得出的定性结论是：常温下，铝丝长度相同，铝丝的横截面积越小，电阻越___大___； （2）分析比较___表二___（选填“表一”或“表二”）的相关数据可得出的定量结论是：常温下，铝丝横截面积相同时，铝丝的电阻与长度成___正___比（选填“正”或“反”）； （3）请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论： （a）分析比较（1与5）、（2与4）或（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，铝丝长度与横截面积的___比值___相同，电阻相同； （b）分析比较（1与5）、（2与4）和（3与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，____铝丝长度与横截面积的比值不同，电阻不相同；铝丝长度与横截面积的比值越大，电阻越大______； （4）他们继续分析表一和表二的数据及相关条件，发现无法得到导体的电阻与材料的关系。为了进一步探究导体的电阻与材料的关系，需添加的器材为___导体乙和导体丙___（选填“导体甲”、“导体乙”、“导体丙”）。 器材： 导体甲 长度为0.2米、横截面积为0.2毫米2的铝丝 导体乙 长度为0.2米、横截面积为0.4毫米2的镍铬合金丝 导体丙 长度为0.45米、横截面积为0.3毫米2的康铜丝 21、通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性，例如为了描述导体对电流的 阻碍 作用，我们引入了电阻的概念；某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同。如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用电阻丝甲和 乙 _分别接入M、N两点间。 22、在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关 实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的实验电路。 （1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为___AB__两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__②___（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想__③___（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，______导体的电阻与导体的材料有关______ _。 （2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮_____不明显_______（选填“明显”或“不明显”）。 （3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就_____减小_______了输电线的电阻，从而可以______减小______输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。 23、导体的电阻与哪些因素有关? 实验小组用实验装置进行研究，实验记录数据如下表： (1) 连接电路时，开关应断开 ； (2) 比较步骤3，4 ，得出结论：导体的电阻与材料有关； (3) 比较步骤 1 和 2，得出结论，导体的电阻与横截面积 有关 (4) 比较 1 和 3 得出的结论是导体的电阻与长度 有关。 1.4、半导体与超导体 知识点2、变阻器 知识梳理 1、滑动变阻器 1.1、构造：由线圈、瓷管、滑片、金属棒等四部分组成。 实物图 结构图 结构示意图 1.2、原理：通过滑动片改变串联在电路中电阻丝的 长度 ，来改变电阻值，从而改变电路中的电流； 1.3、在电路中的符号是 ； 1.4、滑动变阻器的限流接法： 1.4.1、使用方法： 选、串、接、调 ； 选：根据铭牌选择合适的滑动变阻器； 串： 串 联在电路中；： 接：接法： “一上一下”； ； 调：接入电路前应将电阻 调到阻值最大 ； 1.4.2、滑动变阻器连接时常见的几种连接形式： (1)接A、B两个接线柱时，电阻最大但不能改变电阻。 (2)接C、D两个接线柱时，电阻几乎为零。 (3)接A、C（或A、D）两个接线柱时，当滑片P向左A端）移动时，电阻减小，向右（B端）移动时电阻变大。 (4)接B、C（或B、D时），滑片P向左移动时，电阻变大，向右移动时，电阻变小。 1.5、铭牌：观察滑动变阻器滑片座上的钴牌，能够了解它的最大阻值和允许通过的大电流。 例如：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样；50Ω表示 滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω ；1.5A表示 滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A ； 1.6、作用：① 通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压 ；② 保护电路 ； 1.7、优缺点： 能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能读出连入电路的阻值 。 1.8、变阻器的正确使用歌： 串入电路，调流控压；一上一下，关键在下；同上同下，没有变化；接入电路，拨到最大。 1.9、除了实验室里常用的滑动变阻器外，各种电器中还会使用电位器，电位器也是一种可变电阻器。尽管它们的外形不同，但工作原理都与滑动变阻器相似。 2、电阻箱 2.1、原理：通过改变接人电路的电阻丝的长度来实现改变电阻。 2.2、种类：分为旋盘式电阻箱和插入式电阻箱。 2.3、优点：能够直接读出连入电路的电阻值。 缺点：不能连续地改变连入电路的电阻值。 2.4、读数方法：旋盘下面“▲”所对示数乘以相应的倍数之和。四个旋盘是0-9999之间的整数值。 2.5、与滑动变阻器的异同：电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器，它与滑动变阻器的相同之处是都能改变连入电路中的电阻大小；不同之处是电阻箱能够读出自身连入电路的电阻值，而滑动变阻器则不能。 专题讲练2 2.1、滑动变阻器的原理 1、滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，其中“20Ω”表示__滑动变阻器的最大阻值是20Ω_，“1A”表示___允许通过的最大电流是1A_ __。 2、滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠( B ) A、改变连入电路的材料来实现的 B、改变连入电路中导线的长度来实现的 C、改变连入电路中导线的横截面积来实现的 D、同时改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的 3、（1）滑动变阻器的工作原理是改变导体的___长度___来改变导体的电阻。某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω，1A”的字样，它表示此滑动变阻的变化范围是__0~50Ω_______，允许通的最大电流是__1A____。 （2）把上面的滑动变阻器用如图的符号表示，当滑片P移到最左端时，RAB=__0____；当滑片P置于中点C时，RAB=__25Ω____；当滑片P移至最右端时，RAB=___50Ω___。 2.2、滑动变阻器的使用 1、如图左下所示的电阻箱的示数为( A ) A、2018Ω B、2108Ω C、8102Ω D、8120Ω 2、如右上图所示是接入电路中的一个电路元件所呈现的图标，它们的读数是 7Ω 。 3、如图所示，下面给出了四种变阻器接入电路的情形，当滑片 P 向左移动时，连入电路中的电阻增大的是( C ) 4、将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片 P 向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( A ) A、A 和 D B、B 和 C C、B 和 D D、A 和 B 5、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 长度 来改变电阻的。如图甲所示， 当滑片向 C 端移动时，它的电阻值 变小 (填“变大”、“变小”或“不变”)。电阻箱是 一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙中电阻箱的读数是 3608 Ω．那么它能得到的最大电阻值是 9999 Ω。 6、如图所示，电源电压恒定，则闭合开关前，应将滑片 P 放在变器的 B 端(填“A”或“B”)；闭合开关后，滑片 P 向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻 变小 ，电流表的示数 变大 。(填 “变大”、“变小”或“不变”) 7、如图滑动变阻器，要在滑片右移时接入电路中的电阻变小，应连接哪两个接线柱（ A） A．B，D B．A，B C．A，C D．B，C 8、如图所示的电路，是表示滑动变阻器连入电路的四种接法．当滑片向左滑动的过程中， （1）电流表示数变大的是__a____电路图； （2）电流表的示数变小的是___d___电路图； （3）电流表的示数不变的是___bc___电路图； （4）不正确的连法是___bc___电路图。 9、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是 （ D ） A．M接C，N接B B．M接C，N接D C．M接C，N接B D．M接A，N接D 10、某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示。 （1）闭开关前应移动滑片P，使变阻器连入电路中的电阻__最大____，闭合开关后，要想让灯更亮些，则应将滑片P向___左___移动； （2）若实验中电流不超过0.6A，请用笔画线将实物图连接起来； （3）开始实验后， 甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是_变阻器同时接下面两个接线柱； 乙同学发现无论怎样移动滑片，灯一直很亮，这可能是___变阻器接了上面两个接线柱 ； 丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮又忽灭，这可能是__变阻器滑片接触不良__。 11、下列说法中不正确的是 （ D ） A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值 B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值 C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联 D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样 12、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？( A ) P 左 右 D A 左 右 P B 左 右 P 右 左 P C 13、在“学习使用滑动变阻器”的实验中： （1）连接实物时，开关应当处于 断开 状态，滑片P应移至 接入阻值最大 位置。 （2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不变化，而且一直很暗，原因可能是 都接下接线柱 ；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，原因可能是 都接上接线柱 ；丙同学缓缓移动滑片P时，看到灯忽亮忽暗，这可能是 滑动划片太快 。 14、滑动变阻器是用 电阻 较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的__接入长度_，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的 电流 大小。 15、如图所示的滑动变阻器已连入电路中，当滑片P向右移动时，能使电路中的电流变大的是（ B　 ） 16、如图表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，（1）电阻值变大的是___乙___；（2）电阻值变小的是___丁___；（3）电阻值不变的是___甲、丙___。 17、下图的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（ B ） 18、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 滑动变阻器 ，观察小灯泡的 亮暗 可以粗略地知道风力的大小． 19、下图中当滑片 P 向左移动时电阻变小的是( A ) 20、滑动变阻器在下列哪种接法中可作定值电阻使用( C ) 21、如图滑动变阻器，将其接入电路，使滑片 P 向 B 端滑动时，使其连入的电阻变大，应选择的接线柱是( A ) A、C 和 A B、C 和 B C、D 和 B D、A 和 B 22、如图所示，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻值变大的是( C ) 23、下列图中，滑动变阻器的接线方法正确的是( C ) 24、如图所示为滑动变阻器的结构示意图，要使滑片 P 向左移动时连入电路的电阻变小，接线柱连接正确的是( B ) 25、（多选）在收音机等电器中，有一个叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法正确的是（ BD ） A．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流 B．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流 C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大 D．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流 知识点3、滑动变阻器的应用 知识梳理 1、因为滑动变阻器的阻值的改变能引起电路中的电流和电压的变化，而电流和电压的变化可用电流表和电压表 来反应出来，所以反过来我们可以从电压表会电流表的示数变化中推断电阻的变化，如果电压表和电流表的示数变大，说明滑动变阻变小，如果电压表和电流表的示数变小，说明滑动变阻器的电阻变大。 2、在生活应用中，如果我们想办法让其他的一些变化转化成电阻的变化，继而转化成电流的变化或电压的变化，我们就可以通过电流表或电压表把事物的变化规律方便地反映出来。例如，汽车的油量表就是用电流表改装的，它的油面的升降控制带动变阻器接人电路中电阻的变化。 3、用滑动变阻器改变电流的方法 3.1．根据实际需要对滑动变阻器进行选择。 每个滑动变阻器都有规定的最大电阻值和允许通过的最大电流值，通过它的电流不能超过最大电流值。 3.2．滑动变阻器一般与被控制部分串联。 3.3．为了保自’电路，在闭合开关前要使滑片处于滑动变阻器阻值最大的位置。 3.4.滑动变阻器在接入电路时必须采用两个接线柱”一上一下”的连接方法。 3.5．要使灯泡的亮度变亮，即需要使电路中的电流变大，则应该让滑动变阻器连如电路中的阻值变小。 4、使用滑动变阻器的注意事项 ①滑动变阻器上标有电阻值和电流值，其中的电阻值是滑动变阻器接入电阻最大的值，电流值是滑动变阻器允许通过的最大电流值。因此，根据使用需要对滑动变阻器进行选择，不能使通过的电流超过最大允许值。 ②滑动变阻器要与被控制部分电路串联。 ③为了保护电路，在闭合开关前要使滑片处于滑动变阻器阻值最大的位置。 ④滑动变阻器在接^电路时必须采用“一上一下”两个接线柱的连接方法。 ⑤要明确滑动变阻器的控制对象。当控制电压时，要边移动滑片边观察电压表的示散。当控制电路中的电流时，要边移动滑片边观察电流表的示数。 专题讲练3 1、在如图所示的四个电路中，合上开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时，通过灯泡的电流变小，那么下列叙述中正确的是（ B ） A．只可用甲图电路 B．用甲图或丁图电路都可以 C．只可用乙图电路 D．用乙图或丙图电路都可以 2、在如图所示的电路中，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（ D ） A．M接C，N接D B．M接A，N接B C．M接C，N接B D．M接A，N接D 3、可调节亮度的台灯，其工作原理图如图所示，闭合开关，要使电灯L变暗，变阻器滑片P应（ A ） A．向左滑动 B．向左滑动向右滑动都可以 C．向右滑动 D．向左滑动向右滑动都不行 4、小明同学想用铅笔芯AB控制小灯泡的亮度，他连接了如图所示的电路，关于小灯泡亮度的变化情况，下列说法正确的是（ B ） A．金属夹向A端移动时小灯泡亮度变暗 B．金属夹向A端移动时小灯泡亮度变亮 C．金属夹向B端移动时小灯泡亮度变亮 D．金属夹向B端移动时小灯泡亮度不变 5、如图所示，在滑动变阻器的四种不同接法中，闭合开关后，当滑片P向右移动时，各电路中灯泡亮度的变化情况： B 图中变亮， D 图中变暗， A和C 图中不变。 6、电位器是变阻器的一种，它可以用来改变收音机的音量．小红买了一个电位器，如图 所示，如果把它与灯泡串联起来，利用它改变灯的亮度，请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动，灯泡变暗，下列连法正确的是( C ) A、连接 A、C B、连接 B、C C、连接 A、B D、以上都不正确 7、在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是( C )。 答案：e 8、李明想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。 要求：(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变喑； (2)电流表测通过灯泡的电流（灯泡的电阻约为10 Ω），电压表测灯泡两端的电压。 李明检查电路连接无误后，闭合开关，电流表和电压表示数如图甲、乙所示，则通过灯泡的电流是 0.26 A，灯泡两端的电压是 2.4 V。 9、把滑动变阻器接入如图所示电路中，要求闭合电键后，滑片 P 向左移动时，能使电流表变小，灯泡变暗。 10、滑片向左移动，变阻器 R2 的阻值将 变小 ，电路中的电流将 变大 ，电流表示数将 变大 ；根据欧姆定律，定值电阻 R1 两端的电压将 变大 ；根据串联电路电压规律 U=U1+U2,在电源电压不变的前提下，电压表 V2 的示数将 变小 (选填“变大”“变小”) 第10题图 第11题图 11、如图是音量调节旋钮图，右图是其原理示意图。如果将 o、a 接入电路，并将旋钮逆时针旋转，接入电路的电阻将 变大 ，音量将 变小 ；如果将 o、b 接入电路，并将旋钮逆时针旋转，接入电路的电阻将 变小 ，音量将 变大 ；如果将 a、b 接入电路，并将旋钮逆时针旋转，接入电路的电阻将 不变 ，音量将 不变 。 12、如图所示电路，闭合电键 S 后，当将滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器电阻将 变小 电流表的示数将 增大 (填“增大”、“减小”或“不变”),小灯泡的亮度将 变亮 (填“变亮”、“变暗”或“不变”)。电压表的示数将 增大 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 13、上图是汽车油量表的工作示意图，如果油箱里的汽油减少，则指针将发生 逆 时针方向旋转，电流表示数将 变小 (选填“变大”“变小”) 14、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P 向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法( D ) A、M 接 A，N 接 B B、M 接 C，N 接 D C、M 接 C，N 接 B D、M 接 A，N 接 D 15、小明练习使用滑动变阻器“改变电路中的电流”和“控制电阻两端的电压”，提供的器材有：电源、电流表、电压表、滑动变阻器R、灯泡L、开关及导线若干。 （1）小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法； （2）连接电路时，开关S应处在__断开___状态，滑动变阻器的滑片P应置于__右___端； （3）正确连接电路后闭合开关，在移动滑动变阻器滑片时，两电表的示数突然都变为零，则电路故障可能为 B ； A．滑动变阻器R短路 B．滑片P接触不良 C．灯泡L短路 D．灯泡L断路 （4）若想电流表的示数增大，则滑片P应向___左____移动（“右”或“左”）。 16、如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间 （ B ） A．a、c或b、d B．a、c或a、d C．a与b D．c与d 17、滑动变阻器与灯泡串联接入电路，闭合开关，向左移动滑片使灯泡变亮，则滑动变阻器的接法是如图中的（　A　） A． B． C． D． 18、如图是大型电子地磅的电路图，R是滑动变阻器，滑动变阻器实际上是靠改变自身的____长度__来改变电阻的，当称重物时，在压力的作用下滑片P向下端滑动，滑动变阻器连入电路的电阻___变小___，电流表示数___变大___，这样把电流对应的重力刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量了。 19、通过滑动变阻器可以调节灯泡亮度的电路图是 （ C ） A． B C D 20、如图所示，是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路。其中，小灯泡两端的电压不能超过2.5V，通过的电流不得超过0.3A；滑动变阻器标有“20Ω，1A”字样。 （1）滑动变阻器上标着“20Ω，1A”的含义是__滑动变阻器的变阻范围是0~20Ω、允许通过的最大电流是1A_____； （2）小强同学正准备闭合开关实验时，小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处，及时阻止小强的操作。请你指出电路连接的错误或不恰当之处： a．____选择电流表的量程太大 ； b．____电流表正负接线柱接反 ； c．____滑动变阻器的滑片未放在阻值最大位 。 21、如图为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯变亮，则应连接接线柱　A、B　（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡　 串 联后接入电路中。 22、如图所示是变阻器连入电路的四种不同的接法，那么，在这四种接法中，哪一种具有这样的功能：当金属滑片 P 向右滑动时，电路中的灯光变暗( C ) 23、将灯泡 L、电流表和滑动变阻器组成如图所示的电路，当 S 闭合后，在滑片 P 向右移动的过程中，滑动变阻器连入电路中的长度 变长 ， 电阻 变大 ，小灯泡的亮度变 暗 ，电流表的示数 变小 。 24、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片 P 向左端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法( C ) A、M 接，N 接 B B、M 接 C，N 接 D C、M 接 C，N 接 B D、M 接 A，N 接 D 25、如图是自动测定油箱内油量的原理图。R2是规格为“20Ω1A”的滑动变阻器。“20Ω”表示滑动变阻器的阻值变化范围为0~20Ω；，“1A”表示通过滑动变阻器的电流最大不超过1A，油量表是由量程为0～0.6A的电流表改装而成的，R1的阻值为10Ω，电源电压为3V．当油面上升时，电路中的电阻将减小 ，电流将增大（均选填“增大”或“减小”）；当R1的滑片处于最下端时，电路中的电流是 0.3 A。 26、小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。当天然气发生泄漏时，人们能闻到臭鸡蛋的气味，说明分子在做永不停息的无规则运动。若天然气浓度增大，则电压表的示数会变大 。（选填“变大”或“变小”） 1 物理学习的核心在于思维 最基本的知识、方法才是最重要的； 30%兴趣+30%信心+30%方法+10%勤奋+l%天赋>100%成功初三物理暑假课程 学科网（北京）股份有限公司 $