内容正文:
66口9
口口至善
3 The sun and the wind
下
方便
6丛99
练
子致用英语知识
一、我是语音小专家。读一读,判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
)1.A.blow
B.show
)2.A.how
B.rainbow
)3.A.shine
B.wind
)4.A.hot
B.off
)5.A.grow
B.snow
二、选出单词的正确汉语意思,将其序号填入括号内。
A.照耀
B.抓住
C.吹
D.展示
E.紧紧地
F.机会
)1.show
)2.hold
)3.blow
(
)4.shine
(
)5.turn
(
)6.tight
三、给下面的短语选出对应的图片。
C.
)1.take off his coat
)2.feel cold
)3.feel hot
(
)4.blow hard
15分钟活页高效作业XCJ四年级英语下册
5
四、用所给单词的适当形式填空。
1.The wind
blow)hard.
撕下来方便练
2.The sun shines and
shine).
3.He
take)off his coat.
4.The man
feel)cold.
五、读一读太阳和风的故事,然后回答问题。
The Sun and the Wind
I am strong.
I can do anything.
@
我@
I can blow
Grandpa,
their coats off.
I feel cold.
Me too.
©
I can'tblow
I feel hot now.
their coats off.
You are strong!
请回答问题:Who wins,the sun or the wind?Why?
画“双优设是
自评:优秀☐
良好☐
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
6
15分钟活页高效作业XCJ四年级英语下册X
听力材料及
入
方便
Unit 1 I love nature!
1 Here comes the sun.
-,1.snow 2.wind 3.rain 4.cloud
二、1.(C)【解析】A、B项均为表示天气状况的名词,C
项为人称代词。故选C。
2.(A)【解析】B、C项均为表示天气状况的名词,A
项为形容词。故选A。
3(B)【解析】A、C项均为颜色名词,B项为动词。
故选B。
4.(C)【解析】A、B项均为动词,C项为形容词。故
选C。
三、1.D2.A3.C4.B
四、1.C2.D3.B4.A
五、BACD
2 The rainbow
-、1.A2.C3.B4.A5.C
二、1.B2.C3.A
【用法口诀】What问什么,Who问那是谁,Whose
问谁的,Where问哪里,Which问哪个,When问时
候,How问怎样,特殊疑问词加一般疑问句,颠倒
语序要牢记。
三、1.红色2.橙色3.黄色4.绿色
5.蓝色6.靛蓝色7.紫色(按颜色涂色)
四、l.happy2.sad3.cold4.hot
五、1.C2.D3.B4.A5.E
3 The sun and the wind
一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为/U/。
故相同。
2.F【解析】A项画线部分发音为/au/,B项画
线部分发音为/U/。故不同。
3.F【解析】A项画线部分发音为/a/,B项画
线部分发音为//。故不同。
4.T【解析】A、B项画线部分发音均为/D/。故
相同。
5.T【解析】A、B项画线部分发音均为/U/。
故相同。
二、1.D2.B3.C4.A5.F6.E
三、1.B2.A3.D4.C
四、1.blows2.shines3.takes4.feels
五、The sun wins.Because it makes them take off
their coats.
4 How we grow
-、1.C2.A3.D4.B
二、1.C【解析】A、B项均为名词,C项为形容词。
故选C。
2.B【解析】A、C项均为形容词,B项为名词。
故选B。
3.B【解析】A、C项均为人称代词主格形式,B
项为人称代词宾格形式。故选B。
活页高效作业X(
答案全解全析
【拓展延伸】人称代词的形式:
单数
复数
人称
主格
宾格
主格宾格
第一人称
1
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he,she,
him,her,
心
艾
they
them
4.C【解析】A、B项均为动词,C项为形容词。
故选C。
5.C【解析】A、B项均为be动词,C项为形容
词。故选C。
三、l.keeps【解析】主语It是第三人称单数,谓语
也应用第三人称单数形式。
2.to grow【解析】begin to do sth开始做某
事,为固定搭配。
3.is【解析】主语Winter是名词单数,be动词
应用s。
4.to【解析】start to do sth开始做某事,为固
定搭配。
四、1.B2.C3.A4.D
五、seeds snow rain grains
Unit review
-、1.C2.D3.B4.A
三、1.D2.A3B4.C
三、1.A2.D3.B4.C
四、1.B2.C3.A4.D
听力小练
听力材料
-1.(W)cold 2.(W)snow 3.(W)strong
4.(W)rain 5.(W)sad
二、l.Here comes the sun,
2.The wind is strong.
3.Here comes the snow.
4.I like to play in the rain.
5.Here come the clouds.
三、l.(W)Look at the rainbow.
2.(W)I need the snow.
3.(W)The sun is hot.
4.(W)I feel sad.
5.(W)The sun keeps us warm.
听力答案
-、1.A2.B3.B4.A5.C
二42351
三、1.A2.B3.B4.A5.A
情境阅读植物与大自然
任务一:白菜涂绿色西红柿涂红色
茄子涂紫色南瓜涂黄色
任务二:
1.A【解析】由“We want a green garden.”可知,
“我们”想要一个绿色的花园。故选A。
2.B【解析】由“Dad waters the plants.”可知,爸
爸浇水。故选B。
四年级英语下册
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