第2单元 第1课时 三位数乘两位数的笔算&第2课时 生活中常见的数量关系-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级数学下册一课一练（苏教版)

A 撕 答案全 来 第一单元 认识多位数 便 第1课时认识整万数 练 1.402040200000四千零二十万 62620000六十二万 2.(1)百 百万六 (2)4500003710000(3)45 3.(1)V (2)× 【解析】4050000读作：四百零五万。 4.(1)C 【解析】万位左边第2位是百万位，算盘上一颗上珠 代表5，一颗下珠代表1，故表示的是600万。 (2)A 5.90060000 九千零六万 第2课时认识含有万级和个级的数 1.(1)八千万十万5个十万 (2)30800607八3080607 知识拓展：含有两级数的写法：先写万级，再写个级：哪 个数位上一个数也没有，就在那个数位上写0。 (3)千万万 (4)9090090九百零九万零九十 2.(1)A (2)B 【解析】40000005，中间有6个0。 (3)C 【解析】这个数是八位数。 3.(1)7004300 40073003007400 (2)7043000 4073000 3074000 (3)7040300 70400303040700(答案不唯一) 4.万 4010020 第3课时认识整亿数 1.(1)1010【解析】一千万一千万地数，10个一千万是一 亿：十亿十亿数，10个十亿是一百亿。 (2)十一 百亿304(3)十 (4)83200000000百亿 解题方法：写整亿数时，从高位起，一级一级往下写，除 最高级以外，后面的每一级都要保证是四位数。 (5)406000000000四千零六十亿 2.（1)十- 14000000000 (2)九 800000000 753400000000 3.(1)C 解析】30亿写作：3000000000,3的后面有9个0。 (2)B 解析】十个千万是 (3)A 【解析“5”在十亿位上，表示5个十亿。 第4课时认识亿以上的数 1.(1)304500250000三千零四十五亿零二十五万 解题方法：亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在 后面加上一个“亿”字。 (2)五十三亿零七百万537 (3)403050700 (4)900090000(5)九亿位万万 2.（1)A【解析】“4”在亿位上，表示4个亿。 (2)B(3)C w 6006000000 六亿零六十万 6000600000 六零六百万 、600600000 六十亿零六百万 606000000 六十亿零六十万 4.604008900000 第5课时 数的大小比较和数的改写 1.(1)600000000六亿亿6亿 (2)149600000 14960万 3)52746200 2.35023457 4555521 知识拓展：把整亿数改写成用“亿”作单位的数时，将亿 位后面的8个0省略，同时加一个“亿”字。 活页高效作业XB 解全析 3.<<>> 4.(1)BA【解析】第一个方框中可以填0和1，所以最大 填1：第二个方框中可以填0,1,2共3个数字。 (2)C 5.8432007959290659290 第6课时 求近似数 1.(1)47110000000471亿 (2)四十五亿零六万五千四百零五 450007万 (3)225000234999 2.(1)△(2)○(3)△ 3.(1)0、1、2、3、4(2)5、6、7、8、9 (3)0、1、2、3、4(4)5、6、7、8、9 4.9527041044 580 5.5355【解析】点A表示的数在53亿和54亿之间，接近 53亿，因此保留到亿位是53亿；，点B表示的数保留到亿位 是55亿 第一单元检测 一、102300300 42003300 二、1.十万 一百万 .千万10十进制计数法 2.80453040 八千零四十五万三千零四十 3.400000009000004.999999 1000000 5.3499925000【解析】省略万位后面的尾数求一个数 的近似数时，用四舍法求得这个数最大是34999，用五 入法求得这个数最小是25000。 6.八 千万 3个千万3个十 三、1.× 【解析】最小的五位数是10000。 2.× 【解析】准确数也能比近似数大。 3.V 4.×【解析】组成的最大的五位数是76530。 5.× 【解析】个位、十位、百位、千位、万位都是数位。 四、1.A 2.C3.A 4.C 【解析】近似数是35万，准确数的万位上是5，说明 是“四舍”后得到的，方框中的数要小于5，可以填0~4。 5.A【解析】300004，中间有4个0。 五、1.403万374万56万780万3476万5800万 2.9亿73亿6亿 六、六百零六亿60606万6亿66660000 600万60000 七、050505 八、1.33330002.30003333.30303034.3333000 ●数字与信息 1.(1)女生 (2)C1908 (3)2024452 2.41082319750123042 ® 店 1108231940305050 @ 410823198208300161 @ 0410823194211200040 ⊙ 3.(1)20200401052(2)20230104232 4.16035020901102 第二单元 三位数乘两位数 第1课时 三位数乘两位数的笔算 1.3776个位十位 2.202581925520 3. 15 305 5 1260 2 1260 152 13860 16775 4.389×78=30342(元) 5. 45 36 870 861 45 4网 520 578d 四年级数学下册 87 第2课时生活中常见的数量关系 1.(1)45元/件80千米/时 (2)187231956944916820242175 2.95×15=1425(千米)3.234×65=15210（元） 4.125×36=4500(元)>4400（元），所以村长带的钱不够 5.例：选择②③④，15分钟姐姐比妹妹多跑了多少米 75×15-55×15=300(米) 第3课时 积的变化规律 1.48048001600160006401280 解题方法：两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数乘 几，得到的积就等于原来的积乘几。 2.(1)乘3 (2)1440【解析】240x6=1440。 3.(1)B【解析】450×5=2250。 (2)C (3)C 知识拓展：两个数相乘，一个乘数乘几(0除外)，另一个 乘数同时除以相同的数，积不变。 4.(1)80(2)30(3)702100 5.(1)402460除以(2)30203积 第4课时乘数末尾有0的乘法 1.4800750060010000450 2400 34005607200690096008400 2.148502622037410 3.4060708080909090(部分答案不唯一) 4.40×110=4400(元)4400<4500，故钱够。 4500-4400=100(元)还剩100元。 5.125×8×12=12000(次) 12000÷2000=6(棵) 6.乘积最大：850×76=64600或85×760=64600 乘积最小.50x678=33900 7.从8：30到9：00共30分钟。 (30-10)×750=15000(米) 15000米=15千米15>13 所以她能按时到达单位。 8.110x75×88=726000(平方米) 9.(1)3(2)200(3)201(4)203 第二单元检测 一、1.3600150【解析】120×30=3600,3000÷20=150 2.3016 【解析】13×232=3016（元）。 3.24 4.3四【解析】350×60=21000,205×29=5945。 5.= 二、1.V 知识拓展：单价=总价÷数量，数量=总价÷单价，总价= 单价×数量。 2.V 【解析】180×68与18×680，都是18×68的得数末尾 添1个0，因此计算结果相同 3.× 【解析】得到的积等于原来的积乘25。 4.V 5.× 【解析】100×10=1000。 三、1.B 【解析】150×8÷(8+2)=120（米/分）。 2.B 【解析】400×40=16000,499×49=24451，因此4☐☐ ×4☐的积一定是五位数 3.A 【解析】180x50=9000. 4.C 【解析】已知路程和时间，求的是速度，速度=路程： 时间。 5.B【解析】②表示①的十位数字与153相乘得到的结 果，一定比459大 四、1.100500640021003003600 480 35001600100004603000 2.5814874933600 五、1.750-496=254（个）254×69=17526（元） 2.(1)11<12<2012×110=1320(元) (2)12+10=22(盒)21<22<30 (125-90)×10=350(元) 3.（1)例：这列动车7：10出发；盐城站到上海虹桥站的二 等座票价是145元。 (2)2750x30=82500(米) 第三单元用计算器计算 第1课时用计算器计算(1) 1.(1)42427(2)700 (3)24×120+10×120(答案不唯一) 2.(1)749034591278016764190033144 88 活页高效作业X正 (2)443510647010023308745188152 a p 3.14505401280133246024602<5000,故够用。 4.C【解析】OFF是关机键，ON是开机键。 第2课时用计算器计算(2) 入 1.(1)3333334444441518 21 (2)1474148514961507 2.444555666777888 便 3.111105÷9=12345(答案不唯一) 筋 4.10010001000011116+9876×9=100000 111115+98765×9=1000000 1111114+987654×9=10000000(部分答案不唯一) 解题方法：先根据前几道简单算式的结果分析总结出规 律，再根据规律推出复杂算式的结果。 5.（1)阴影中9个数的和是阴影正中间的：：1：2：3：4：5 个数的9倍。 6:7:8:9101112 (2)162÷9=18,最中间的数是18，那么这1314151819 9个数分别是10,11,12,17,18,19,20212223242526 24,25,26。 2728293031 第三单元检测 -、1.368+672=2.AC 3.353575 4.120【解析】12×10=120 5.21200【解析】(345-265)×265=21200 二、1.V2.×3.V 4.V5.V 易错剖析：AC是清除键，具有清除功能；ON是开机键， 相当于清除所有数据，也具有清除功能。 三、1.B2.A 3.B【解析】先算小括号里面的加法，再算外面的除法和 乘法，结果是27600。 4.B 四、1.10401635588 47606429400 42768159234 98326 2.7750 8694322 1330013950558 16229636112 5026001366 五、1.888888888888888888 2.33333333034444444404 5555555505 6666666606 7777777707 8888888808 六、2702700 27000 270027000 七、356×23×26=212888（个）≈21（万个） ●一亿有多大 1.1000010001001 2.C【解析】100000000÷10×2=20000000（厘米）=200000 (米)=200（千米）。 知识拓展：一亿枚一元硬币摞在一起大约高200000米， 大约是30层楼高度的2000倍。 3.(1)2020000200000020000000200000000 (2)200000000厘米=2000000米=2000千米 (3)2000÷4=500(4)40000÷2000=20(亿枚) 4.1400000000÷100×4=56000000(克)=56（吨） 5.50500 1000里面有10个100,10×5=50（克）： 10000里面有100个100,100×5=500（克）； 1000滴水=50克，10000滴水=500克。 1亿=100000000100000000里面有10000个10000 10000×500=5000000(克)=5（吨） 6.180÷10=18(千克)5亿=500000000 18×500000000=9000000000(千克)=9000000（吨） 第四单元 解决问题的策略 第1课时解决问题的策略(1) 1.（1)8【解析】4+4=8（支）。 (2)2438 解题方法：和差问题的数量关系式：（和-差）÷2=较小 数；（和+差）÷2=较大数。 ?元 上衣口 136元 裤子 28元 裤子：(136-28)÷2=54（元） 上衣：54+28=82（元） 3.小 44 ?元 四年级数学下册6口39 口至善 第二单元三位数乘两位数 第1课时 三位数乘两位数的笔算 撕 6699 方便 子致用数学知识 1.希望小学购买了32个篮球，每个篮球118元，购买这些篮球一共花了（ 第 )元。 118 元 32 236 ◆ 先用个位上的2乘118得236。积的末尾与()对齐。 354 再用十位上的3乘118得354个十。积的末尾与()对齐。 3776 最后把两次乘得的积加起来。 2.用竖式计算。 135×15= 256×32= 345×16= 3.改正竖式中的错误。 315 改正： 305 改正： ×44 ×55 1260 1525 1260 175 2520 3275 4.爱心水果店购进389箱猕猴桃，每箱78元。水果店购进这批猕猴桃一共花了多 少元？ 5.【拓展题】在下面口里填上合适的数。 5 8 2 0 10 15分钟活页高效作业XBU四年级数学下册 6口39 口至善 A 撕 第2课时生活中常见的数量关系 米 方 子致用数学知识 1.填空。 (1)每件上衣的价钱是45元，可以写成( )；小王开车的速度为每小时 80千米，可以写成( )。 第二单元 (2)把下面的表格填写完整。 削笔器文具盒书包 飞机 汽车 火车 单价/（元/个） 12 15 56 速度/（千米/时） 764 88 145 数量/个 156 213 124 时间/时 12 23 15 总价/元 路程/千米 2.一辆汽车从甲地到乙地用了15小时，汽车的速度是95千米/时，甲、乙两地相距多 少千米？ 3.学校旁边的天天水果店运回234箱梨，这些梨能卖多少钱？ 65元/箱 4.村长去县城买玉米种子，要买36袋，村长带了4400元钱够吗？ 125元/袋 5.【创新题】周末到了，姐姐和妹妹相约同时从两地沿一条公路面对面跑步。选择下 面的信息，提出一个用两步或两步以上计算的问题，并解答。 ①公路全长2千米；②姐姐的速度是75米/分； ③妹妹的速度是55米/分；④跑了15分钟。 问题是： 7 解答： 15分钟活页高效作业XBU四年级数学下册 11