第5单元 第1课时 数据收集和整理(1)-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级数学下册一课一练（冀教版·新教材)

73×65=4745,积是四位数。 A 5.2:2514:2514:40【解析】14时25分+15分= 撕 14时40分。 米 6.60【解析】☐=110-500÷5=10,110-10×5=60。 7.不能【解析】31-5+1=27（天），27×12=324（页）， 方 324<328,故不能看完。 练 二、1.B2.A3.C 4.A【解析】A.100是三位数，11是两位数，积1100 是四位数。 5.C【解析】竖式中①表示243×20=4860（元），即20 套一共4860元。 6.D 三、1.V 2.× 【解析】例：24×25=600。 3.× 【解析】56×(19+21)=2240,56×19+21=1085，结 果不相等。 4.√【解析】平年上半年有181天，闰年上半年有 182天。 5.V【解析】10张厚1毫米，1×10=10（毫米）=1（厘 米)。 四、1.1305545490009198 2.=460-84=281+684=31×60 =435+65 =376 =965 =1860 =500 五、1. 5厘米5毫米 2 a1 ① ② ③ @ 六、1.3月份有31天。 63×31=1953(把)2000>1953，故不能。 2.45×2+30=120(分钟) 3.12×90+10×32=1400(元) 4.4-1=3(块)(172-145)÷3=9（元） 第五单元 数据收集和整理 第1课时 数据收集和整理(1) 1.(1)1814205 (2)小东小江(3)小东不会 2.67598 (1)大熊猫乌龟(2)3 (3)35【解析】6+7+5+9+8=35（人）。 3.(1)73184(2)手机23 (3)少使用电子产品，爱护自己的眼睛。（合理即可） 4.(1)683312 (2)21【解析】33-12=21（辆）。 (3)小轿车 (4)660【解析】33×4×5=660（辆）。 第2课时数据收集和整理(2) 1.(1)24721 12373 (2)51~607(3)41~507 (4)4-2=2(人) (5)女生好，因为女生成语接龙游戏在51~60和60以 上的比较多 2.(1)20【解析】1+4+11+4=20（人）。 (2)1【解析】三(1)班：4+11+4=19（人），三（2)班：3 +15+2=20(人)，20-19=1（人）。 阳光体育运动会 1.648573 2.应该安排跳绳、乒乓球、踢毽子。因为三(1)班同学喜 欢这三项体育项目的人最多。 3.(1)3966(2)13838(3)良好优秀6 活页高效作业XB 第五单元检测 -、101379 1.41 2.周末计划去科技馆的人最多。（答案不唯一) 二、1.44444623 2.3160个~69个 3.男 三、1.女生人数43564 男生人数86432 2.土豆 3.例：男生和女生最喜欢吃牛肉的人数相差多少人？ 8-4=4(人) 四、1.043300 202321 2.甲组没有特别低或者特别高的成绩：乙组有100以 下的较低成绩，也有140以上的较高成绩。 (答案不唯一) 第六单元生活中的小数 1元、角、分与小数 第1课时认识小数 1.(1)65、1234.2、0.7、0.9、33.5 (2)零点八三83 (3)60.705六十点七零五 (4)13.7十三点七 (5)0.81.65 2.(1)A【解析】A.8.02读作八点零二；B.10.5读作十 ,点五；C.40.009读作四十点零零九，故选A。 (2)A (3)C【解析】2、3、0和小数点可以组成的两位小数有 2.30、2.03、3.20、3.02、0.23、0.32共6个。 (4)B【解析】A.7.08元等于7元8分；B.正确；C 0.65读作零点六五。 3.举32元5角茶3.02元举3角2分率4500元 3元2分0.32元45元32.5元 4.7角15元5分5角6分 5.0.8元4.8元8.05元30.5元 6.8.63 7.50.08【解析】五千零八写作5008，只读出一个零，故 是50.08。 第2课时小数的大小比较 1.11.5>10.511.5>4.5 2.(1)>左<小数点右边第一位上的数 (2)<>=>>< 3.丽丽 4.(1)C【解析】因为4.8>4.3,4.8<5.3，所以方框里可 以填的数有0、1、2、3、4共5个。 (2)B (3)B【解析】3.0>2.5>1.8，故最贵的是橙汁。 5.(1)5.76元57.6元65.7元67.5元76.5元 (2)6.76.045.95.094.013.1 6.(1)小兔小熊 (2)5.5<5.8<6<6.2,所以乐乐可以去小猴商店和小熊 商店买文具盒。 (3)3.2<4<4.1,所以她是从小熊商店买的铅笔。 7.(1)0.1、0.3、0.5 (2)3.1、3.5 (3)0.15.3 2小数加减 第1课时不进位加法、不退位减法 1.毛毛的算法： 三年级数学下册 9166口9 口口至善 A 第五单元数据收集和整理 入 第1课时 数据收集和整理(1) 便 子致用数学知识 1.下面是三(1)班选班长的投票情况。 小明：正正正下 小红：正正币 小东：正正正正 小江：正 (1)把得票的结果填在下表中。 姓名 小明 小红 小东 小江 票数 ) ) (2)( )的票数最多，( )的票数最少。 (3)根据统计结果，应该选( )当班长。有1位同学请假没有参加投票，如果 他也投了票，结果( )改变。（填“会”或“不会”) 2.利用自己喜欢的方式统计三(1)班同学最喜欢的小动物的数据，然后填入下表中。 第五 (每人只选一种) 名称 小狗 小鹿 乌龟 大熊猫 小免 人数（人） (1)最喜欢( )的人数最多，最喜欢 多紧笔紫多 ( )的人数最少。 索常多 (2)最喜欢小狗的比最喜欢大熊猫的少 索增多索睡多 ( )人。 笔爱笔笔 (3)三(1)班一共有( )人 复樱馆紧 3.二、三年级50名学生线上学习时使用的工具情况调查如下。 电脑 手机 平板 电视 ooOO 正正正正 VVVV 正正一 VVvv △△△△ o0 20分钟活页高效作业XB)三年级数学下册 49 (1)请你把统计结果填入下表。 撕 电脑 手机 平板 电视 方便 (2)使用( )学习的人数最多，使用手机学习的比使用平板的多( )人。 (3)由于使用电子产品多了，老师发现学生近视的人数有所增加。对于这个现象， 你对同学们的建议是( )。 4.下面是三(1)班的同学在学校门口统计的10分钟内通过的交通工具数量情况。 3. 面包车 大巴车 小轿车 电动车 正一 正正下 ●●● 正正 ●●● 正正 ●● ●● 第五单元 ●● (1)把他们统计的结果填在下表中。 种类 面包车 大巴车 小轿车 电动车 辆数 (2)通过数据分析，我发现学校门口10分钟内通过的小轿车比电动车多 ( )辆。 (3)学校门口要规划临时停车位，请结合上面统计的交通工具数量，你觉得 ( )车的停车位可以多规划些。 (4)将一天的四个上放学时段（每个时段10分钟）作为观测区间，一周（按5天）这 四个时段大约共有( )辆小轿车通过校门口。 @“双优 自评：优秀 良好☐ 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 50 20分钟活页高效作业XB)三年级数学下册