第1单元 厘米和米检测-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级数学下册一课一练(苏教版·新教材)

2026-04-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 一 厘米和米
类型 作业-单元卷
知识点 常见的量
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 小学同步品学双优
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188751.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元检测 入 测试时间:40分钟 测试分数:100分 一、填一填。(30分) 第一单元 便 练 1.如图所示,铅笔①的长度是( )厘米,铅笔②的长度是( 厘米,铅笔①和铅笔②的长度加起来一共( )厘米。 ② 0 1厘米2 6 8 910 1112131415 2.下面用到的长度单位对吗?对的画“V√”,不对的改正。 明明是小学二年级的学生,个子很高,身高大约是1.3厘米 ( ),他走进15米( )高的教学楼,来到教室坐在高70米 ( )的课桌旁,拿出长20米( )的文具盒,里面有一块长2 厘米( )的橡皮和一支长10米( )的铅笔。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 2米(○ 20厘米 1.65米○ 1米65厘米 87厘米○ 0.78米 160厘米○1.59米 35厘米○ 53厘米 1米20厘米(○ 110米 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(25分) 1.高度最接近1米的是( )。 A.写字台 B.台灯 C.教室的门 2.两条彩带,一条长58厘米,另一条长42厘米,两条一共长( )。 A.50厘米 B.100米 C.1米 3.小米的身高是1.35米,小冬的身高是1米40厘米,他们相比,( )。 A.小米高 B.小冬高 C.一样高 活页高效作业XBU二年级数学下册 7 4.选( )竹竿能摘到羽毛球。 % 第一单元 我的身高是 羽毛球在4米 下来 1米12厘米。 高的地方。 方便 A. 2米 B.2米 3米 5.用下面这把磨损的直尺不能直接量出的长度是( )。 A.2厘米 0 1cm 5 B.3厘米 C.4厘米 三、将下面的长度按照先小后大的顺序放入车厢。(15分) 3米 4米 60厘米 20厘米 1米 ⊙⊙尸⊙⊙尸⊙⊙尸⊙⊙尸⊙⊙ 四、请联系生活,比较物体的长短。圈出正确答案。(15分) 比1米长 比30厘米长 比2米长 比1米短 比30厘米短 比2米短 五、拨高题芳芳用一把20厘米的直尺量一个冰箱的宽,量了2次之后,还有 5厘米没有量。(15分) 这个冰箱的宽 是多少厘米? 8 活页高效作业XBU二年级数学下册A 撕 答案全解全析 米 第一单元厘米和米 (3)1.1米<1.33米<1.63米<1.75米 便 第1课时统一长度单位 4.大树的高度大约是5米。 第一单元检测 1.(1)8(2)4统- 一、1.5712【解析】铅笔②的长度是14-7=7(厘 2.6234 (1)①③【解析】6>4>3>2,故最长的是铅笔,最 米),一共长5+7=12(厘米)。 2.米V厘米厘米V厘米 短的是回形针。 3.>=>><< (2)32【解析】6-3=3(个),4-2=2(个)。 二、1.A 3.(1)C(2)B 2.C【解析】58+42=100(厘米)=1(米)。 4.(×)(×) 3.B【解析】1.35米=135厘米,1米40厘米=140 5.24 厘米,140厘米>135厘米,故小冬高。 6.2×2=4(次)4×2=8(次) 8×2=16(次) 4.C【解析】A.1米12厘米+1米=2米12厘米<4 第2课时认识厘米 米,不符合;B.1米12厘米+2米=3米12厘米< 1.654 4米,不符合;C.1米12厘米+3米=4米12厘米 2.V×V >4米,符合;故选C。 3.(1)A 5.B【解析】这把磨损的直尺能直接量出的长度 (2)B【解析】①7-3=4(厘米),②7-4=3(厘米), 有1厘米、2厘米、4厘米、5厘米、6厘米和7厘 ③9-7=2(厘米)。 米,故选B。 (3)B 三、20厘米60厘米1米3米4米 四、比1米长比30厘米短比2米短 五、20+20=40(厘米) 8厘米70厘米16厘米35厘米 40+5=45(厘米) 5.(1)②③ ◆我们的“身体尺” (2)例:②测量时,没有把直尺的0刻度线对准纸 活动一 发现“身体尺” 条的左端 1.② ③① 6.□□× 【解析】积木门高2×4=8(厘米),第 2.7220(答案不唯一) 一幅图高6+1=7(厘米),7<8,可以通过;第二幅图 高5+1=6(厘米),6<8,可以通过;第三幅图高5+6= 11(厘米),11>8,不能通过。 袋 一度长 第3课时认识米 1米 26厘米 14厘米 50厘米 1.(1)(直尺 米R) 4.2×2=4(段)1×4=4(庹) (2)(110 100) 活动二用“身体尺”测量 2.156 1.明明 200400 3 2.(1)A 【解析】20+20+20=60(厘米)。 3.☑ (2)B 3.1拳宽15厘米15厘米 □W ☑ 1步长6米6米 4.101520 1拃长20厘米 21厘米 1075(答案不唯一) 1脚长4米 3.8米(答案不唯一) 5.80+20=100(厘米)=1(米) 4.9×8=72(厘米)72÷8=9(拃) 第4课时单位换算 故小芹量大约是9拃长,这张课桌的长是72厘米。 1.0.952.321.10 第二单元简单的数量关系(二) 2.0.7560860352.98 第1课时倍的认识 3.(1)58cm60 同同 哥哥 妈妈爸爸 1黎 光 90 100110120130140150160170180 西幽西凸幽西 (2)爸爸同同 活页高效作业 XBU 二年级数学下册 87

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