内容正文:
A
撕
答案全解全析
米
第一单元厘米和米
(3)1.1米<1.33米<1.63米<1.75米
便
第1课时统一长度单位
4.大树的高度大约是5米。
第一单元检测
1.(1)8(2)4统-
一、1.5712【解析】铅笔②的长度是14-7=7(厘
2.6234
(1)①③【解析】6>4>3>2,故最长的是铅笔,最
米),一共长5+7=12(厘米)。
2.米V厘米厘米V厘米
短的是回形针。
3.>=>><<
(2)32【解析】6-3=3(个),4-2=2(个)。
二、1.A
3.(1)C(2)B
2.C【解析】58+42=100(厘米)=1(米)。
4.(×)(×)
3.B【解析】1.35米=135厘米,1米40厘米=140
5.24
厘米,140厘米>135厘米,故小冬高。
6.2×2=4(次)4×2=8(次)
8×2=16(次)
4.C【解析】A.1米12厘米+1米=2米12厘米<4
第2课时认识厘米
米,不符合;B.1米12厘米+2米=3米12厘米<
1.654
4米,不符合;C.1米12厘米+3米=4米12厘米
2.V×V
>4米,符合;故选C。
3.(1)A
5.B【解析】这把磨损的直尺能直接量出的长度
(2)B【解析】①7-3=4(厘米),②7-4=3(厘米),
有1厘米、2厘米、4厘米、5厘米、6厘米和7厘
③9-7=2(厘米)。
米,故选B。
(3)B
三、20厘米60厘米1米3米4米
四、比1米长比30厘米短比2米短
五、20+20=40(厘米)
8厘米70厘米16厘米35厘米
40+5=45(厘米)
5.(1)②③
◆我们的“身体尺”
(2)例:②测量时,没有把直尺的0刻度线对准纸
活动一
发现“身体尺”
条的左端
1.②
③①
6.□□×
【解析】积木门高2×4=8(厘米),第
2.7220(答案不唯一)
一幅图高6+1=7(厘米),7<8,可以通过;第二幅图
高5+1=6(厘米),6<8,可以通过;第三幅图高5+6=
11(厘米),11>8,不能通过。
袋
一度长
第3课时认识米
1米
26厘米
14厘米
50厘米
1.(1)(直尺
米R)
4.2×2=4(段)1×4=4(庹)
(2)(110
100)
活动二用“身体尺”测量
2.156
1.明明
200400
3
2.(1)A
【解析】20+20+20=60(厘米)。
3.☑
(2)B
3.1拳宽15厘米15厘米
□W
☑
1步长6米6米
4.101520
1拃长20厘米
21厘米
1075(答案不唯一)
1脚长4米
3.8米(答案不唯一)
5.80+20=100(厘米)=1(米)
4.9×8=72(厘米)72÷8=9(拃)
第4课时单位换算
故小芹量大约是9拃长,这张课桌的长是72厘米。
1.0.952.321.10
第二单元简单的数量关系(二)
2.0.7560860352.98
第1课时倍的认识
3.(1)58cm60
同同
哥哥
妈妈爸爸
1黎
光
90
100110120130140150160170180
西幽西凸幽西
(2)爸爸同同
活页高效作业
XBU
二年级数学下册
8766口9
口口至善
撕
第2课时
认识厘米
来
方
6699
第一单元
秀
子致用数学知识
1.量一量,填一填。
铅笔长(
)厘米;
钢笔长(
)厘米;
中中m
0
1cm2345678
回形针长(
)厘米。
2.谁测量的结果对?对的画“√/,错的画“×”。
长5厘米。
长6厘米
长5厘米。
0cm12345
023456
67890
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面哪个物体的长大约是1厘米呢?(
A.
B
C.
田字格的宽度
水杯高
手机的厚度
(2)距离Q3厘米的旗子是(
)。
A.①
①②
③
的O
B.②
中中平丫m中
2cm34567
8910
c.③
(3)如图,祝融号模型大约高(
)厘米。
A.1
B.2
1厘米
C.3
20分钟活页高效作业XBU二年级数学下册
3
4.想一想,连一连。
第一单元
撕下来
方便
②
8厘米
70厘米
16厘米
35厘米
5.测量纸条的长度,同学们有下面三种测量方法。
②
③
1cm23456
0
1cm23456
01cm2
346
(1)测量方法错误的有(
)。(填序号)
(2)请你选择其中一种量法说明理由。
(
)号错误的原因是(
)。
6.哪个不能通过积木门?画“×”。
2厘米
高1厘米
高6厘米
高5厘米
四“双优
自评:优秀☐良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
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