内容正文:
6口9
位至善
撕
第2课时
简单的加、减法(2)
方
6丛99
子致用数学知识
1.填一填。
540+50=()
760-40=()120+90=(
500
700
)个十加(
个十是(
)个十,
也就是(
)。
2.口算每张卡片上两个数的和是多少,差是多少。
390
130
320
680
第三单元
60
40
200
80
和:
和:
和:
和:
差:
差:
差:
差:
3.【科技情境】农业无人机喷药技术结合人工智能、大数据等技术,实现对农
田的智能管理,不仅节省人工成本,还能提高农业生产水平。霞光农场采
购了A、B、C三款无人机用于助农,采购信息如下:
①采购的A款无人机有470台;
②采购的B款无人机比A款无人机少90台;
③采购的C款无人机比A款无人机多80台。
(1)采购的B款无人机有多少台?
(2)请你根据上面的信息再提出一个数学问题并解答。
15分钟活页高效作业XB)二年级数学下册
35
6口9
位至善
A
★掷点写数
撕
来
6出99
方便
子致用数学知识
1.小梦、小丽和小新玩掷点写数游戏。
(1)如果下面是小梦第一次掷出的点
游戏规则:
数,那么她想要获胜,应该把这个
1.根据骰子掷出的点数和自己的
点数写在哪里?帮她写一写。
判断,把数字写在相应的数位上。
位位
位
2.掷4次骰子为一局,谁写的数
大,谁获胜。
第三单元
(2)最后他们三个每次掷出的点数如下表。
第一次
第二次
第三次
第四次
小梦
6
5
1
6
小丽
2
3
5
6
小新
5
5
2
5
①小丽第一次掷出的点数应该写在(
)位上。小梦第(
次掷出的,点数应该写在个位上。
②你觉得谁最后可能获胜?为什么?
2.明明和亮亮玩掷点写数游戏。
(1)明明前两次掷出的点数之和是3,四次掷出的点数之和是15,明明这四
次掷出的点数可能组成的数是(
)。(写出所有情况)
(2)明明要想获胜,前两次掷的数(
)(填“能”或“不能”)写在最高
位上。
(3)亮亮四次掷出的点数之和比明明多8,他掷出的点数可以组成的最大
四位数是(
),最小四位数是(
)。
36
15分钟活页高效作业XB)二年级数学下册2.><><<
3.(1)甲组((○)丙组(V)
(2)30183118321833183418
(3)4989
4980
4.9653
3口算加减
第1课时简单的加、减法(1)
1.72032472324072
2.(1)A【解析】都在百位,表示4个百减2个百。
(2)C【解析】A.220+400=620(元),620>500;
B.500+50=550(元),550>500:C.100+360=
460(元),460<500。
(3)C【解析】250+300=550(本)。
3.图300+480
9890-100
9150+200
我捉得数比
我捉得数比
筋700大的。
400小的。
u
9120-20
9420+300
9200-100
4.(1)200+300=500(名)
(2)830-500=330(名)
5.(1)2500980
(2)700
780
(3)例:赵亮从家到超市最少要走多少米?
200+180=380(米)
6.170+700=870870-70=800
第2课时
简单的加、减法(2)
1.
540+50=(590)
750-40=(720)120+90=(210)
50040
70060
(12)个十加(9)个
十是(21)个十,也
90
20
就是(210)。
2.450170520
760
33090120600
3.(1)470-90=380(台)
(2)例:采购的C款无人机有多少台?
470+80=550(台)
★掷点写数
1.(1)图凰在图
(2)①个三
②小梦可能获胜。小梦写出的数最大是
6651,小丽写出的数最大是6532,小新写出的
数最大是5552,6651>6532>5552,故小梦可能
获胜。
2.(1)1266、1626、1662、2166、2616、2661、6612、6621、
6126、6162、6216、6261
(2)不能
(3)66655666
第三单元检测
一、1.一千八百九十二3741160
2.四千个百
3.()(V)()【解析】第一幅图由2个百、2
个十、5个一组成,第三幅图由1个百、1个十、
90
活页高效作业XB
5个一组成。
X
4.<>=
<><
二、1.A【解析】A.读作八千零八十,B.读作七千三
撕
百八十,C.读作七千六百。
2.B【解析】它用算盘表示需要拔12颗珠子。
三、290500720370
500810300420
练
四、1622141千位百位十位个位
00
公△
五、1.(1)500+400=900(个)
(2)620-400=220(个)
2.兰兰家的门牌号是967。
3.200-130=70(个)
期中检测
一、1.厘米米厘米米
2.四千六百八十五66百
3.63【解析】45÷7=6(个)…3(块)。
4.(1)855【解析】☐>7,☐最小是8,此时△
=8×6+7=55。
(2)2925【解析】余数<除数,当☐=5时,
△最大,最大是6×4+5=29;当☐=1时,△
最小,最小是6×4+1=25。
5.(1)40【解析】4时50分-4时10分=40分。
(2)社团活动
(3)5:27【解析】5时45分-18分=5时27
分。
6.<>>
<>>
7.△146【解析】26÷4=6(组)…2(个),
故第26个图形是△;△共有2×6+2=14(个),
0共有6个。
二、1.C【解析】A.大约20分钟,B.大约40分钟,
D.大约5分钟。
2.C【解析】在有余数的除法中,余数小于除
数,除数是3,余数可能是1、2。
3.B【解析】A.写作3008,B写作3088,C.写
作3800。
4.D
5.C【解析】7-3=4(厘米)。
6.B【解析】300+290=590(名),比590少一
些,故选B。
7.A【解析】36÷6=6(瓶),36-1=35(瓶),35÷5
=7(瓶)。
三、1.556685
2.340330630550
900790970440
3.5…18…35…3
四、1.口口口9口口
6左2345678
2.230540031251037640
125640103723054003
五、1.50÷8=6(个)…2(架)6+1=7(个)
2.55÷7=7(副)…6(块)能制作7副快板。
3.1米=100厘米100-10=90(厘米)
4.500-140=360(棵)500+360=860(棵)
5.800-450=350(米)350-90=260(米)
二年级数学下册