第1单元 第4课时 解决问题-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级数学下册一课一练（冀教版·新教材)

(3)67【解析】45÷7=6…3,68÷9=7…5。 (4)大于43÷7=6…1 5.4…58…3 8…25…7 6.33÷8 36÷6 55÷6 51÷7 没有余数（余数是1）（余数是2（余数是3 38÷5 74÷9 44÷7 27÷3 7.4…47…35…5 8.33÷5=6(件)…3（粒） 9.26÷6=4(个)…2（个） 第4课时解决问题 1.(1)林林 (2)23÷7=3(筐)…2（个）3+1=4（筐） 2.(1)C【解析】图中竖式表示最多可以分成6组， 还剩4人。 (2)A【解析】10÷4=2（部）…2（人），2+1=3 (部)。 (3)C【解析】23÷4=5（块）…3（块），27÷4=6 (块)…3（块）。 (4)A【解析】A.39÷6=6(个)…3（块），最多 可以缝6个沙包；B.39÷6=6(个)…3（个）， 6+1=7(个)，至少需要7个盒子；C.39-6=33 (根)，还剩33根。 3.(1)27÷4=6(条)3（名） (2)71【解析】6+1=7（条），4-3=1（名）。 4.5元=50角50÷8=6（块）…2（角） 5.认同。 35÷4=8(包)…3（支） 15÷2=7(包)…1（支） 7<8,故最多可以做7包。 第一单元检测 一、1.644余数 2.451【解析】16÷4=4（个）；16÷3=5（个） …1(根)。 3.765 4.751【解析】O>6,O内最小填7；△<6， △最大是5，最小是1。 5.7【解析】23÷3=7（碟）…2（个）。 二、1.C【解析】8表示给每位环卫工人赠送8双 手套。 2.C【解析】图中一共有6根小棒，剩下的小棒 数量小于6，可能是5根。 3.B【解析】余数<除数，余数可能是1、2、3、4、 5,当余数为1时，被除数为7，故商和余数相同 的两位数有4个。 4.B 三、9…17…47…3 四、1.(1)45÷6=7（次）3（人）7+1=8（次） (2)21÷6=3(次)…3（个）》 3+1=4(次)乐乐坐第4次过山车。 6×3=18(个)6×4=24（个） 东东可能排在第19、20、21、22、23、24个。 2.48÷8=6(杯) 28÷5=5(杯)…3（克） 88 活页高效作业XB 44÷6=7(杯)…2（克） 5<6<7,故可以泡5杯三伏茶。 A 第二单元测量（一） 撕 第1课时自选工具测量 1.(1)8（2)4工具 方便 2.6234 (1)①③(2)32 3.(1)C(2)B 4.(×)(×) 5.24 6.2×2=4(次)4×2=8（次）8×2=16（次） 第2课时认识厘米并测量 1.654 2.V×V 3.(1)A【解析】田字格约长1厘米，B、C均比1厘 米大得多。 (2)B【解析】①7-3=4（厘米），②7-4=3（厘 米)，③9-7=2（厘米）。 (3)B【解析】1+1=2厘米。 3厘米 70厘米 15厘米35厘米 5.(1)②③ (2)例：②测量时，没有把直尺的0刻度线对准 纸条的左端 6. ×【解析】积木门高2×4=8（厘 米)，第一幅图高6+1=7（厘米），7<8，可以通过； 第二幅图高5+1=6（厘米），6<8，可以通过；第三 幅图高5+6=11（厘米），11>8，不能通过。 第3课时认识米 1.(1)(直尺米R)(2)(11000) 2.(1)B (2)C【解析】3米+1米12厘米=4米12厘米，4 米12厘米>4米。 3.W Vv 4.80+20=100(厘米)=1（米） ★身体上的“尺子” 1.②③① 2.(1)A【解析】20+20+20=60（厘米）。 (2)B【解析】教室长用步长测合适。 3 > 一步长 一庹长 一脚长 1米 26厘米14厘米 50厘米 4.课桌长：9×8=72（厘米）小芹：72÷8=9（柞） 第二单元检测 一、1.5712【解析】铅笔②的长度是14-7=7 (厘米)，一共长5+7=12（厘米）。 2.VV√厘米厘米V厘米 3.<<> => 二、1.A【解析】B项小于1米，C项大于1米。 二年级数学下册6口9 位至善 A 第4课时 解决问题 入 便 6699 一单元 子致用数学知识 1.【新趋势】王伯伯摘了23个西瓜，每7个装满一筐，最多装满几筐？ 东东： 林林： 明明： 23÷7=2(筐)…9（个） 23-316-39-32 1筐1筐1筐1筐 答：最多装满2筐。 答：最多装满3筐。 07 142123 答：最多装满4筐。 (1)上面三名学生中，解答正确的是( )。(填名字) (2)想要把这些西瓜都装进筐里，至少要装多少筐？ 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)“有34人参加书法比赛，每组5人，最多可以分成几组？”下面竖式中 “→”所指的“4”表示( )。 6 A.平均分成4组 B.每组4人 534 30 C.还剩4人 4 (2)10个小朋友去坐观光车，每部观光车最多坐4人。他们至少要租 ()部观光车。 A.3 B.2 C.4 (3)拔高题一堆橡皮的数量在20块和30块之间，把它们平均分给4个小 朋友还剩下3块，这堆橡皮的数量可能是( )块。 A.23 B.27 C.23或27 (4)下列问题中，结果是6的是( ) A.39块碎布，每6块缝一个沙包，最多可以缝多少个沙包 20分钟活页高效作业XB)二年级数学下册 11 B.39个鸡蛋，每6个放一盒，至少需要多少个盒子 第 C.39根小棒，搭六边形用掉6根，还剩多少根 下来 第 3.27名游客想要坐小船游玩，如右图。 方便 练 (1)可以坐满几条小船，还剩几名游客？ 04 23 (2)如果27名游客全部坐上小船，至少需要( )条小船；如果让每条 小船都坐满，至少需要增加( )名游客。 4.小丽去文具店买橡皮，她带了5元，最多能买几块这样的橡皮，还剩几角？ 8角 5.拨高题高考前，商店要制作一种考试用具包，含4支黑色中性笔、2支2B 铅笔和1块橡皮。有35支黑色中性笔、15支2B铅笔和足够多的橡皮，最 多可以做多少包？你认同小梦的说法吗？请用自己喜欢的方式说明。 最多可以做7包。 小梦 @“双优改 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 12 20分钟活页高效作业XB)二年级数学下册