第1单元 第2课时 余数与除数的关系-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级数学下册一课一练（冀教版·新教材)

6口9 位至善 撕 第2课时余数与除数的关系 来 方 699 一单元 练 子致用数学知识 1.3个“人”字可以组成一个“众”字，填一填。 “人”字的个数 组成的“众”字 剩下的“人”字 除法算式 14 众众众众 人人 14÷3= 15 16 17 比较除法算式中的余数和除数，我发现，余数都( )除数。 2.想一想，小动物可以代表几？ (1)9=分…恐 23-2 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)一个数除以7，如果有余数，那么余数最大是( )。 A.6 B.7 C.8 (2)用一堆小棒摆 如果有剩余，可能会剩( )根。 A.1~5 B.1~6 C.1~7 (3)用/摆放图形，得到算式☐÷口=7（个）…6（根），摆出的图形不可能 是( )。 A. B (4)O÷7=6…△中，下列说法正确的是( )。 A.余数可能是9 B.余数最大是6 C.余数最大是7 D.余数最小是0 20分钟活页高效作业XB)二年级数学下册 7 4.【说理题】把一些松果平均分给6只小松鼠，全部分完，可能会剩下6颗松X 果吗？为什么？（在 中打“V”)》 入 单 方便 可能 不可能 因为： 5.水果店的王叔叔发现，每6个水果装一盒的包装方式最受顾客欢迎。现在 有39个猕猴桃，王叔叔分了5盒余9个，示意图如下。后来他发现自己分 得不对，请你帮他列出正确的算式。 8888s88888888888888 39÷6=5（盒)…9（个） … 6.拔高题用小棒摆图形。 (1)天天用一些小棒摆了3个正方形，剩下的小棒不够再摆一个同样的正 方形了。她最多剩下多少根小棒？请你画小棒表示出来。 口口口 (2)小梦摆的是哪种图形？在下面圈一圈。 根据我摆的图形，可以列出算式： 口÷△=☆（个）…4（根）。 小梦 四“双优就 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 8 20分钟活页高效作业XB)二年级数学下册X 撕 答案全 夹 时间在哪里 便 活动一 认识钟表 1.时针分钟秒针 2.615601 3.时60 4.4:45 5.4时5分12时55分11时55分8时5分 4:05 12:5511:55 8:05 6.B【解析】A是10：55，B是11：10，C是11：30。 7.A【解析】B的时间是9：10，C的时间是9：40。 活动二 生活中的时间 1.(1)A 【解析】做一次眼保健操大约需要5分钟， 看一集动画片要15分钟以上。 (2)C【解析】跑3千米大约需要30分钟，爬6层 楼梯大约需要3分钟。 (3)C (4)A【解析】读一遍古诗和跑100米的时间接 近，需要15秒左右 (5)C【解析】1分钟=60秒，58秒<60秒<62 秒，故小亮可能跑了58秒。 2.看-集 做眼 妈妈每 明明跑 电视刷 保健操 天工作 100米 15秒 8小时 5分钟 40分钟 活动三 天的时间 1.①②⑤ ④⑥【解析】①上午9时，②上 午11时，③上午6时，④晚上7时30分，⑤下午4 时，⑥晚上9时。 2.9①9② 我们放学啦间 12:30 4时 5时半 7:00 活动四 珍惜时间 1.(1)7.30257.557.358.10 (2)107:25 【解析】8时10分-8时=10分，8 时-35分=7时25分。 2.(1)50【解析】9时50分-9时=50分。 (2)弹钢琴 (3)11:20【解析】11时+20分=11时20分。 3.(1)B【解析】9时30分-1时=8时30分。 (2)C【解析】9时45分-9时20分=25分，9时 35分-9时5分=30分，10时-9时25分=35 分。25分<30分<35分，故赵辰用的时间 最长。 第一单元有余数的除法 第1课时有余数除法的意义 1.(1)2342323 (2)41341十三除以三等于四余 6 活页高效作业XB 解全析 2.例：念金盆金念念密品盘 金盆金播击击地 金金金 235635 3.13÷3=4(只)…1（个） 4.(1)C【解析】A的商是7，B的商是8，C的商是 2,2<7<8,故选C。 (2)A【解析】B可以用11÷3=3…2表示，C可 以用18÷4=4…2表示。 (3)C【解析】23÷5=4（人）…3（个），故选C。 ooooooooo ooooooo (画法不唯一) 6.3315÷4=3(人)…3（块） 7.000>000>00000 3211÷3=3(个)…2（个） 第2课时余数与除数的关系 1.“人”字 组成的 剩下的 的个数 “众”字 “人”字 除法算式 14 众众众众 人人 14÷3=4…2 15 众众众众众 15÷3=5 16 众众众众众 人 16÷3=5…1 17 众众众众众 人人 17÷3=5…2 小于 2.(1)1、2、3、4、5、6、7、8 (2)1、2 3.(1)A【解析】除数是7，余数要小于除数，故余数 最大是6。 (2)A【解析】一个○由6根小棒组成，剩余的 小棒数量小于6，可能是1~5根。 (3)B【解析】A图形有7根/，B图形有5根/，C 图形有8根)，余数是6，摆出的图形不可能 是B。 (4)B【解析】余数最大是6，最小是1。 4.V不可能在有余数的除法中，余数要小于除 数，除数是6，余数不可能是6。 5.39÷6=6(盒)…3（个） 6.(1)110 2△口C 第3课时 有余数除法的竖式计算 1.55 5 55574@ ☒⑤ ⑤ 2.77628 3.③ 7 6 537 ① 637 35 36 2 4.(1)6【解析】余数小于除数，☐>5，☐最小是6。 (2)6【解析】余数小于除数，O<7,O最大是6。 二年级数学下册 87