Unit 4 追梦知识汇总&Unit 4 基础过关-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案(外研版·新教材)

2026-04-15
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 4 Plant life
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188543.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit4追梦知识汇总 知识清单 重点语音:当e在单音节词末尾,且前面是单个辅音字母时,例如,在me(/mi/)和 we(/wi/)中,e发音,并且发长音/i/。 重点单词:seed种子,籽earth泥土,土壤root根stem(植物的)茎,梗,柄 thin细的leaf叶,叶子dig挖,掘sunflower向日葵 plant种植,栽种;播(种)dream梦想,愿望,理想sleep睡,睡觉 will将,会,要true真的,真实的paper纸 重点短语:pick grapes摘葡萄work hard努力工作 in the fields在田间plant seeds播种 重点语法:“What+be动词+人称代词主格+doing?”意为“某人正在干什么?”为特殊 疑问句。通常用于询问某人现在在做的事情。回答可用:人称代词主格+ be动词+动词-ing形式. 例:一What is she doing?她正在干什么? 一She is picking apples.她在摘苹果。 重点句子:l.I've got tomato seeds.我有番茄种子。 2.We're making a small garden for the class! 我们正在为全班做一个小花园! 3.Why aren't my seeds growing?为什么我的种子不发芽? 4.I like staying with Grandpa.我喜欢和爷爷待在一起。 5.Grandpa often works in the fields.爷爷经常在田间工作。 6.I like playing with the rice plants there.我喜欢在那里玩水稻。 7.We use plants to make paper..我们用植物造纸。 8.I'm planting sunflower seeds.我在播种向日葵种子。 Unit 4 43 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂6 Unit4基础过关 一、将图片与对应词汇连线。 2体 A. root B. paper C. sunflower D leaf 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.make B.dig C.cake ( )2.A.this B.they C.these ( )3.A.bee B.carrot C.grape ( )4.A.staying B.sleep C.reading ( )5.A.she B.he C.my 三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 ()1.She wants carrots. ()2.We use plants to make chairs. ()3.He is sleeping. ()4.She is a scientist. ()5.They are picking grapes. 44 Unit 4 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 四、选词填空。 roots seed plant will dreams 1.I'm a little 2.I make a big garden. 3.Look at my 4.What are his 5.Let me a new one. 五、看图,仿照例子,写对话。 What are they doing? 例 -They're digging. 六、阅读Mik的种植时间表,根据表格的时间顺序,用字母A、B、C、D给图片标上序 号。 Timetable(时间表) 7:00a.m. Find a good field. 8:00a.m. Dig some holes()in the earth. 9:30a.m. Put the seeds into the holes 10:15a.m. Cover(掩盖)the holes with earth. 10:50a.m. Water them but not too much. I find a field! 。 Unit 4 45四、1.scientist2.two3.tall4.feed 五、l.B【解析】根据短文中“I like Yuan Longping.He is a great scientist.He wants to grow rice plants to feed peo- ple.”可知,袁隆平种植的是水稻,故 选B。 2.C【解析】根据短文中“He works very hard.”可知,袁隆平非常努力的工作, 故选C。 3.A【解析】根据短文中“I like Zhang Guimei.She is a good teacher.She opens a free school for girls from poor families.”可知,张桂梅开办了一所免 费学校是为了帮助贫困家庭的女孩们 学习,故选A。 4.B 课时3 Fuel up 一、l.F【解析】we和green画线部分发音 均为/i/,dig画线部分发音为//,故不 相同。 2.T【解析】like、write和shine画线部 分发音均为/a/,故相同。 3.T【解析】red、egg和pen画线部分发 音均为/e/,故相同。 4.T【解析】he、me和she画线部分发音 均为/i:/,故相同。 二、1-B2-C3-D4-A 三、Yummy Comes wants so helping 课时4 Hit it big 一、1.C【解析】A、B项均为特殊疑问词,C 项为名词,故选C。 2.B【解析】A、C项均为形容词,B项为 动词,故选B。 3.B【解析】A、C项均为动词的现在分 词,B项为动词原形,故选B。 4.B【解析】A、C项均为时间名词,B项 为事物名词,故选B。 5.C【解析】A、B项均为人称代词的主格 形式,C项为人称代词的宾格形式,故 选C。 【拓展延伸】人称代词的形式: 复数 人称 单数 主格 宾格 主格宾格 第一人称 me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he,she him,her, they them it it 二、1.C2.D3.A4.B 三、l.I water it one time two weeks. 2.It needs 4-6 hours a day. 课时5 Wrap up一Let's explore -、1-B2-D3-A4-C 追梦之旅·大课堂·XCW 二、1.thin2.earth3.plant4.got 5.picking 三、1.B2.C3.A4.E5.D 四、l.He is watering the flowers. 2.No,she isn't. 3.It's the leaf. 4.Yes,it is. 五、1.B2.A3.D4.C Unit4基础过关 -、1-C2-A3-D4-B 二、1.C【解析】A、B项均为动词,C项为名 词,故选C。 2.B【解析】A、C项均为指示代词,B项 为人称代词,故选B。 3.A【解析】B、C项均为植物,A项为动 物,故选A。 4.B【解析】A、C项均为动词的现在分 词,B项为动词原形,故选B。 5.C【解析】A、B项均为人称代词的主格 形式,C项为形容词性物主代词,故 选C。 三、1.F2.T3.T4.F5.F 四、1.seed2.will3.roots4.dreams 5.plant 五、What are they doing? They're watering the flowers. 六、DCBA Unit 5 School activities 课时1 Get ready&Start up -、1.A2.B3.B4.A5.B 二、l.are【解析】主语为复数,be动词用 are,故选are。 2.an【解析】animal是发音以元音音素 开头的单词,不定冠词应用an,故选an。 3.writing【解析】Chinese writing中国 书法,为固定搭配,故选writing。 4.raindrops【解析】主语为复数,后面的 可数名词也应用其复数形式,故选rain drops。 5.aren't【解析】以“Are there..”提问 的疑问句,肯定回答为“Yes,there are.”否定回答为“No,there aren't.” 故选aren'to 三、1.E2.A3.B4.C5.D 四、1.D2.A3.B4.E5.C 五、1.B2.C3.A 课时2 Speed up 一、1.is【解析】主语为单数,be动词应 用s。 2.Are【解析】主语为复数,be动词应用 are,且位于句首,首字母要大写。 ·四年级英语下第5页

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