Unit 3 追梦知识汇总&Unit 3 基础过关-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（外研版·新教材）

XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit3追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合i-e在单词中的发音为/a/。 重点单词：talent天资，天赋，才能act演出；扮演magic魔术，戏法 shine表现突出，出众puzzle拼图游戏dancer舞蹈演员win获胜，赢 just就，只是boy男孩；儿子slowly缓慢地，慢慢地 重点短语：beautiful clothes漂亮的衣服worry about担心 be good at擅长musical talent音乐天赋do magic变魔术 take photos拍照do puzzles玩拼图游戏all the time,总是，一直 play the piano弹钢琴 重点语法：询问某人正在做什么的句型：What+be动词+主语+doing？其答语为：主语 +be动词+动词-ing形式+其他. 例：一What is Lingling doing？Lingling正在做什么？ 一She's teaching Amy to dance.她在教Amy跳舞。 重点句子：l.What are you looking at?你在看什么？ 2.Don't worry about your clothes.别担心你的衣服。 3.She's dancing well.她舞跳得很好。 4.I'm not good at running.我不擅长跑步。 5.Talents make us shine.天赋使我们表现突出。 6.He can do magic with a hat.他会用帽子变魔术。 7.Lingling wins the show.Lingling赢得了演出。 8.I've got no talent..我毫无天赋。 9.The water slowly gets black.水慢慢地变成黑色。 10.Don't worry.Let me teach you to sing.别担心。让我教你唱歌吧。 Unit 3 31 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit3基础过关 一、为下列单词选择合适的图片。 ( )1.dancer B. (）2.magic ()3.boy A.9 ()4.puzzle B.⑧.图 ()5.act B 二、选词填空。 show me act at singing 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 1.He can 2.I'm looking their clothes. 3.She wins the 4.I'm good at 5.Please teach to read. 32 Unit 3 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 三、为下列句子选择相符的图片。 ( )1.The bird can fly well. ()2.He is writing. B ()3.He can do magic. ()4.I wash so many brushes. D. ()5.She is painting. E. 四、用所给单词的适当形式填空。 1.They have word (talent). 2.Why (be)you crying? 3.I can (cook). 4.She's give)a magic show. 5.He's do)great. 五、仿照例子写一写。 例： (swim) He can swim. dance) Unit 3 33 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 2 take photos) Hello! 3 speak English) 4 play ping-pong) 六、读一读，选择合适的选项补全对话。 Jack:Hi,Lucy.1. 不不不不不不不不不不不业不不不业不业不心 Lucy:I'm painting.2. A.But I can't paint well. Jack:Don't worry.3. B.That's his talent. Lucy:Thank you！Look！4. C.What is Zhang Wei doing? Jack:He is running.He is good at it. D.What are you doing? Lucy:5. E.Let me teach you to paint. 不必不不不不不不不不不不不不不不不不不 Jack:You're right. 七、看图，判断句子正(V)误(×)。 Daming Amy Sam Lingling Jack ( )1.Sam can play the piano. ()2.Daming is doing magic with a hat. ()3.Amy is acting in Beijing opera )4.Lingling is wearing beautiful clothes.She's dancing. )5.Jack doesn't wear a mask. 34 Unit 3法错误。 3.T【解析】根据短文中“He is happy.” 可知，小鸡最后很开心，故说法正确。 4.T【解析】由短文可知，小鸡擅长唱歌， 故该说法正确。 课时3 Fuel up -、1.write night 2.time 3.shine 4.like (my) 5.Cexcited 二、win boy paint 物 三、1.A2.B3.A4.A5.B 课时4 Hit it big -、1.C2.A3.D4.B 二、l.He is running. 2.She is reading a book. 3.She is writing. 4.She is giving a magic show 课时5 Wrap up-一Let's explore -1.talent boy 2.shine win act 二、1.D2.C3.A4.B5.E 三、1.B2.C3.A4.D 四、1.B2.D3.A4.E5.C 五、任务一： 1.A【解析】根据短文中“Some people are good at sports.They have body tal- ent.”可知，擅长体育运动的人具备身体 方面的天赋，故选A。 2.C【解析】根据短文中“Some have pic ture talent.They are good at paint- ing.”可知，具有绘画天赋的人擅长画 画，故选C。 3.B【解析】根据短文中“Some people are good at maths.This is number tal- ent.”可知，擅长数学的人具有数字天 赋，故选B。 任务二：示例：I'm good at speaking Eng- lish.I've got word talent. Unit3基础过关 -、1.B2.A3.A4.A5.B 二、1.act2.at3.show4.singing5.me 三、1.D2.A3.E4.B5.C 四、l.talent【解析】word talent语言天赋， 故填talent。 2.are【解析】主语为you,be动词用 are,故填are。 3.Cook【解析】情态动词后跟动词原形， 故填Co0k。 4,giving【解析】该句的时态为现在进行 追梦之旅·大课堂·XCW 时，be动词后跟动词-ing形式，故填giv- ing。 【思路点拨】现在进行时表示现在正在进行或发 生的动作，其肯定句的基本结构为：主语+be动 词+动词的现在分词（即动词-ing形式）.动词 -ing的变化规则：①一般情况下，直接在词尾加 -ing;②以不发音的字母e结尾的词，去e加 -ig;③以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音 字母的词，双写末尾字母后加-ing;④以ie结尾 的词，变ie为y,再加-ing。 5.doing【解析】该句的时态为现在进行 时，be动词后跟动词-ing形式，故填do ing。 五、l.She can dance. 2.He can take photos. 3.She can speak English. 4.He can play ping-pong. 六、1.D2.A3.E4.C5.B 七、1.×【解析】由图片可知，是Daming会 钢琴，故该说法错误。 2.×【解析】由图片可知，是Sam会用帽 子变魔术，故该说法错误。 3.V【解析】由图片可知，Amy在表演 京剧，故该说法正确。 4.V【解析】由图片可知，Lingling穿着 漂亮的衣服跳舞，故该说法正确。 5.×【解析】由图片可知，Jack戴着面 具，故该说法错误。 Unit 4 Plant life 课时1 Get ready&Start up -1.root 2.stem 3.leaf 4.seed 二、1.seeds2.plant3.doing4.grow 5.flowers 三、1.F2.T3.F4.F5.T 四、1.C2.E3.A4.B5.D 五、示例：l.What is he doing? He is watering the plants. 2.What are they doing? They're picking grapes. 课时2 Speed up -、1-C2-A3-D4-B 二、1.A【解析】A项与句子中画线单词均为 职业，故选A。 2.B【解析】B项与句子中画线单词均为 家庭成员，故选B。 3.A【解析】A项与句子中画线单词均为 动词的现在分词，故选A。 4.B【解析】B项与句子中画线单词均为 可数名词的复数形式，故选B。 5.A【解析】A项与句子中画线单词均为 频率副词，故选A。 三、1.C2.D3.B4.E5.A ·四年级英语下第4页