Unit 3 课时1 Get ready & Start up-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（外研版·新教材）

XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 3 Everyone's got talent! 课时1 Get ready&Start up 基础练·练好基本功 一、选词填空。 十十十十十十十十十十十十十十 doing teach shine take are 十十+ 1.What are you Amy? 2.Talents make us 3.Can you me? 4.They doing great. 5.You can photos. 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.She can do puzzles with one look. ()2.I can act. B ()3.He wins the show. ()4.I am calling my friend. ()5.They're dancing well. E Unit 3 23 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 三、用所给单词的适当形式填空。 1.She dance)well. 2.He can takes)photos. 3.What are you (look)at? 4.The best dancer (be)Lingling！ 5.Sarah is teaching Amy sing). 四、仿照例子写一写。 例： play the piano) I can play the piano. (cook) 2 do magic) 提能力·一线真题&全国视野 五、选择合适的选项，补全对话。 -You can do this,Lingling! A.OK! -1. B.Yes.Everyone's wearing -What are you looking at? beautiful clothes -2. C.Thanks！ -Are you worried? D.Don't worry about your -3. But I'm not.I can't win. clothes. -4. Just go and dance. E.I'm looking at their clothes. -5. 24 Unit 32.sad;No,I'm not. 二、1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.C 课时5 Wrap up一Let's explore -、angry worried excited happy sad 。司 二、1.C2.D3.E4.A5.B 三、1.B2.A 3.C 四、1.A2.C3.E4.D5.B 五、任务一：CADB 任务二： 1.T【解析】根据材料中“Laugh makes us happy.”可知，笑能让“我”们感到快 乐，故说法正确。 2.T【解析】根据材料中“You can talk to your friends and tell them how you feel.Then you will feel much better. 可知，和朋友们聊天会使你感到好很多， 故说法正确。 3.F 4.F【解析】通读材料可知，一共提到了4 种使“我”们感到开心的方法，故说法 错误。 Unit2基础过关 一、l.cute【解析】cute中含有与所给单词 画线部分相同的发音/ju/,故圈cute。 2.bus【解析】bus中含有与所给单词 画线部分相同的发音/W/,故圈buS。 【元音字母发音规律】①元音字母a、e、i、0、u在 闭音节中通常发短音，即字母本音。例如：a /e/:bag包；e/e/:bed床；i//:chicken鸡肉； o/D/:shop商店；//：bun圆面包。②在开音 节中，元音字母通常发字母名称音。例如：a /er/:name名字；e/i:/:he他；i/a/:bike自行 车；o/aU/:close关；/ju/:cute可爱的。 3.angy【解析】angry中含有与所给单 词画线部分相同的发音/i/,故圈angry。 4.keep【解析】keep中含有与所给单词 画线部分相同的发音/i:/,故圈keep。 5.excited【解析】excited中含有与所 给单词画线部分相同的发音/aI/,故圈 excited.。 二、1.A【解析】B、C项均为动词，A项为名 词，故选A。 2.C【解析】A、B项均为动词的现在分词 形式，C项为名词，故选C。 3.B【解析】A、C项均为形容词，B项为 动词，故选B。 4.A【解析】B、C项均为动词，A项为名 词，故选A。 追梦之旅·大课堂·XCW 5.B【解析】A、C项均为动词，B项为形 容词，故选B。 三、1.happy2.angry3.sad4.gift 5.excited 四、1.with【解析】with和，表示伴随，故选 with 2.talk【解析】can't后跟动词原形，故选 talk。 3.hear【解析】be sorry to do sth为固定 用法，应用动词原形，here为副词，故选 hear。 4.making【解析】该句的时态为现在进 行时，be动词后跟动词-ing形式，故选 making。 5.hits【解析】主语为第三人称单数，谓 语动词用单三形式，故选hits。 五、1.C2.A3.B 六、1.B2.D3.A4.F5.E6.C Unit 3 Everyone's got talent! 课时1 Get ready&Start up -1.doing 2.shine 3.teach 4.are 5.take 二、1.D2.E3.C4.B5.A 三、1.dances【解析】主语为第三人称单数， 谓语动词也要用单三形式，故填 dances。 2.take【解析】情态动词后跟动词原形， 故填take。 3.looking【解析】该句的时态为现在进 行时，be动词后跟动词-ing形式，故填 looking。 4.is【解析】主语为第三人称单数，be动 词用is,故填s。 5.to sing【解析】teach sb to do sth教 某人做某事，为固定搭配，故填to sing。 四、1.I can cook.2.I can do magic. 五、1.C2.E3.B4.D5.A 课时2 Speed up -,1.puzzle 2.show 3.dancer 4.win 5.magic 二、1.jumping2.flying3.swimming 4.singing 三、1.T2.T3.T4.F5.T 四、1.B2.A3.D4.E5.C 五、任务一：42153 任务二： 1.F【解析】根据短文中“Little Chicken is crying on the grass.”可知，是小鸡在 草坪上哭泣，而不是小鸟，故说法错误。 2.F【解析】根据短文中“A big chicken meets him and teaches him to sing. 可知，是教小鸡唱歌，而不是跳舞，故说 ·四年级英语下第3页