Unit 1 追梦知识汇总&Unit 1 基础过关-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（外研版·新教材）

XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit1追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合a-e在单词中的发音为/er/。 重点单词：doctor医生，大夫fireman消防队员farmer农民；农场主；养殖场主 cook厨师，炊事员police警察station所；站；台；局 often时常，经常，多次field田地，田野painter画家use用，使用 brush刷子；毛刷scientist科学家writer作家worker工人 aunt姑母；姨母night夜晚，夜间owl猫头鹰driver司机，驾驶员 taxi出租车，计程车safe安全的，没有危险的nurse护士 light照亮uncle叔叔，伯伯bake烘，烤，焙bee蜜蜂 same相同的，完全相同的，一模一样的sound声，声音 postman邮递员 life生活mountain高山 重点短语：police officer警察，警官police station警察（分）局，派出所 light up点亮night owl夜猫子，喜欢熬夜的人 重点语法：1.询问对方当前职业的基础句型：What do you do?你是干什么的？ 例：一What do you do?你是干什么的？ 一I'm a Chinese teacher.我是一名语文老师。 2.询问第三方职业的句型：What does he,/she do?他/她是干什么的？ 例：一What does she do?她是干什么的？ -She's a doctor.她是一名医生。 重点句子：1.What does he do?他是干什么的？ 2.He's a farmer.他是一位农民。 3.But he often works in the fields.但是他经常在田地里工作。 4.I want to be a teacher and work at a school. 我想成为一名老师并且在学校工作。 5.But he uses his brush a lot.但是他经常用他的刷子。 6.Bus drivers and taxi drivers work at night. 公交车司机和出租车司机在夜间工作。 7.Uncle Jake likes to bake.Jake叔叔喜欢烘焙。 8.Ge Jun brings letters to people on high mountains. 葛军把信带给在高山上的人们。 Unit 1 9 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit1基础过关 一、Ay画了几幅画，请你为其选择合适的描述。将图片与对应的单词或短语连线。 察局 A.worker B.scientist C.farmer D.fireman E.police station 二、将下列单词分类。 teacher field cook school fireman farm painter nurse hospital 职业 场所 三、选词填空。 1.This is my father/mother).He is a writer. 2.-Is she a doctor? -No,she doesn't/isn't). 3.Taxi driver/drivers)work at night 4.Ge Jun bring brings)letters to people on high mountains. 5.-What do you want to be/be)? -I want to be a painter. 四、为下列图片选择合适的句子。 A.He's a cleaner. B.He's a worker. 10 Unit 1 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 A.My uncle is a postman. B.My uncle is a fireman. TAX A.My aunt is a bus driver. B.My aunt is a taxi driver. A.He works in the fields. B.He works in a hospital. A.She helps to make bread. B.She keeps the city safe. 五、阅读理解。请联系上下文，填上符合描述的单词或词组。 What do you want to be? How many jobs do you know？This post will help you to choose(选择) what you want to be! police officer:This job is to keep people safe.He wears a uniform() so people know what his job is. 1. This job is to help children learn.He works at school and takes care of his students. 2. :This job is useful(有用的).He works in a factory(工厂). 3. This job takes care of people who are ill or hurt ()He works at a hospital. 4. This job takes people where they need to go.He drives a taxi every day. 5. This job keeps people safe from fire().He drives the fire truck and puts water on the fire..His job is very dangerous(危险的). Word Bank: doctor teacher worker fireman taxi driver Unit 1 11听力材料及会 Unit 1 People at work 课时1 Get ready&Start up -1.farmer 2.painter 3.scientist 4.brush 5.police station 6.bus driver 二、1-B2-C3-D4-A 三、1.C2.D3.E4.A5.B 四、1.A2.E3.C4.B5.D 五、l.This is my father.. 2.What does he do? He's a fireman. 课时2 Speed up -、1.A2.B3.A4.A5.B 二、1.B2.E3.D4.C5.A 三、1.B2.B3.A4.A5.A 四、l.A【解析】根据短文中“Owls are night animals.They have big eyes.”可知，猫 头鹰有大大的眼睛，故选A。 【动物拓展延伸】dog狗，cat猫，chick小鸡， goose鹅，bird鸟，monkey猴子，tiger老虎，lion 狮子，bear熊，fox狐狸，frog青蛙，cow奶牛， horse马，panda熊猫，zebra斑马，elephant大象， ish鱼，pig猪，bee蜜蜂，mouse老鼠，rabbit兔 子，sheep绵羊，hen母鸡，goat山羊，snake蛇。 2.B【解析】根据短文中“They can see things well at night.”可知，猫头鹰在夜 间视力很好，故选B。 3.B【解析】根据常识可知，猫头鹰白天 睡觉，晚上才会出来活动，故选B。 4.B【解析】根据短文中“They eat small animals like rabbits and mice.”可知， 猫头鹰以小型动物为食，比如兔子和老 鼠，故选B。 课时3 Fuel up 一、1.T【解析】A、B、C项画线部分发音均 为/e/,故相同。 2.F【解析】A、C项画线部分发音均为 /e/,B项画线部分发音为/e/,故不 相同。 3.F【解析】A、B项画线部分发音均为 /ǒ/，C项画线部分发音为/0/，故不 相同。 二、1—D2-A3-C4-B 三、girls hard mountains very gives up drives people takes 课时4 Hit it big -、1-B2-C3-D4-A 二、What's your dream job? I want to be a worker. 追梦之旅·大课堂·XCW 答案全解全析 Where do you work? I work in a hospital 三、1.Six2.scientists3.Four4.painters 课时5 Wrap up一Let's explore 一、1.C【解析】A、B项均为职业，C项为家 庭成员，故选C。 2.B【解析】A、C项均为动词的单三形 式，B项为动词原形，故选B。 3.A【解析】B、C项均为家庭成员，A项 为工作，故选A。 4.B【解析】A、C项均为职业名词，B项 为动词，故选B。 5.B【解析】A、C项均为动词，B项为名 词，故选B。 二、farmer worker baker driver seller 三、1.T2.F3.F4.T 四、1.A2.A3.B4.B 五、1.V【解析】根据表格可知，Lucy的爸爸 是一名作家，故说法正确。 2.×【解析】根据表格可知，LuCy的妈妈 是一名消防员，她应该在消防站工作，故 说法错误。 3.×【解析】根据表格可知，Lucy的哥哥 是一名教师，而不是医生，故说法错误。 4.V【解析】根据表格可知，Lucy的姐姐 是一名护士，护士在医院工作，故说法 正确。 Unit1基础过关 -、1-D2-E3-B4C5-A 二、职业：teacher cook fireman painter nurse 场所：field school farm hospital 三、l.father【解析】由下文的He可知，这是 “我”的爸爸，故选father。 2.isn't【解析】以Is she引导的疑问句， 肯定回答为“Yes,she is.”否定回答为 “No,she isn't.”故选isn't。 3.drivers【解析】由谓语动词为原形可 知，主语为复数，故选drivers。 4.brings【解析】主语为第三人称单数， 谓语动词也要用单三形式，故选brings。 5.tobe【解析】want to be a(n)+职业， 表示“想成为一名…”，故选tobe。 ·四年级英语下第1页 四、1.A2.A3.B4.A5.A 五、l.teacher【解析】根据短文中“This job is to help children learn.He works at school and takes care of his students. 可知，教师在学校工作并且负责教书育 人，故填teacher。 2.worker【解析】根据短文中“He works in a factory..”可知，工人在工厂工作，故 填worker. 3.doctor【解析】根据短文中“This job takes care of people who are sick or hurt.He works at a hospital.”可知，医 生在医院工作并且会照顾病人，故填 doctor. 4.taxi driver【解析】根据短文中“This job takes people where they need to go.He drives a taxi every day.”可知， 出租车司机每天都会开出租车送顾客去 到他们想去的地方，故填taxi driver。 5.fireman【解析】根据短文中“This job keeps people safe from fire.He drives the fire truck and puts water on the ie.”可知，消防员会保障人们的安全，他 们驾驶消防车，并向火源喷水灭火，使人 们免受火灾的威胁，故填fireman。 Unit 2 How do you feel today? 课时1 Get ready&Start up -、1-B2-D3-A4-C 二、1.B【解析】A、C项均为动词，B项为名 词，故选B。 2.B【解析】A、C项均为动词，B项为名 词，故选B。 3.B【解析】A、C项均为动词，B项为形 容词，故选B。 4.C【解析】A、B项均为动词，C项为形 容词，故选C。 5.A【解析】B、C项均为形容词，A项为 副词，故选A。 三、1.C2.D3.B4.A 四、1.feels【解析】该句是一般现在时，主语 My mother是第三人称单数，所以动词 也用第三人称单数形式，故填feels.。 2.laughing【解析】根据“Look!”可知句 子时态是现在进行时，be动词后跟动词 -ing形式，故填laughing。 3.them【解析】介词后跟人称代词宾格， 故填them。 4.coughing【解析】该句的时态为现在进 行时，be动词后跟动词-ing形式，故填 coughing。 追梦之旅·大课堂·XCW 五、1.B2.D3.E4.A5.C 课时2 Speed up -、1.A2.A3.B 二、1.C【解析】画线单词与C项均为形容 词，故选C。 2.B【解析】画线单词与B项均为情态动 词，故选B。 3.A【解析】画线单词与A项均为名词， 故选A。 4.B【解析】画线单词与B项均为动词， 故选B。 5.A【解析】画线单词与A项均为动词 -ing形式，故选A。 三、1.for2.making3.angry4.sorry 5.play 四、1.C2.D3.E4.B5.A 五、625431 课时3 Fuel up 一、将cute、use和huge涂成一种颜色；将 sun、bus、run、brush和uncle涂成另一种 颜色即可。【解析】cute、use和huge画 线部分发音均为/ju:/;sun、bus、un、 bush和uncle画线部分发音均为//。 二、示例：l.You feel angry. 2.She feels happy. 三、l.happy【解析】根据短文中“Peter's father and uncle are talking.They are happy.”可知，Peter的爸爸感到高兴， 故填happy。 【拓展延伸】心情记忆口诀：高兴happy咧嘴笑， 伤心sad眼泪掉，angry生气眉头皱，excited激 动跳一跳，nervous紧张心发慌，proud自豪把胸 挺，scared害怕躲猫猫，surprised瞪大眼，bored 无聊直晃脚，tired疲惫打哈欠，worried担忧皱 眉头，shy害羞脸发烧。 2.sad【解析】根据短文中“Peter’s mother is reading a book.It's a sad story..So she is sad.”可知，Peter的妈 妈感到难过，故填sad。 3.happy【解析】根据短文中“Peter's father and uncle are talking.They are happy..”可知，Peter的叔叔感到高兴， 故填happy。 4.angry【解析】根据短文中“Peter's brother is angry with him.”可知，Peter 的哥哥感到生气，故填angry。 5.excited【解析】根据短文中“Peter is running on the bus.He is so excited. 可知，Peter感到兴奋，故填excited。 课时4 Hit it big -、l.Yes,Iam. ·四年级英语下第2页