Unit 4 追梦知识汇总&Unit 4 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（科普版·新教材）

XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit4追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合ow在单词中的发音为/aU/或/U/。例：show/∫3U/;cow/cau/。 重点单词：time次，时间fifty五十eighteen十八nineteen十九twenty二十 twenty--one二十一thirty三十forty四十o'clock…点钟 use使用over结束的；超过，在…之上playground操场exercise锻炼 pm下午am上午night夜晚，晚上show展示bowl碗 重点短语：get up起床have breakfast吃早饭go to school上学go home回家 New York纽约 重点语法：1.What time is it now?这是一个特殊疑问句，用于询问现在的具体时间。 回答“What time is it now?”时，常用以下几种结构：①Itis+数字+ o'clock.②Itis+分钟+to/past+小时.③Itis+小时+分钟 例：①一What time is it now?现在几，点了？ -lt's seven thirty./It is six o'clock.七点半。/六点。 ②-What time is it in Beijing now？北京现在几点了？ 一lt's ten to five.四点五十。 2.It's time to do sth/for sth.该句型用于表达“到做某事的时间了”。 例：t's time to go home../It's time for school.回家/上学的时间到了。 重点句子：l.It's time to get up.起床的时间到了。 2.t's6:00pm.下午六点。 3.It's seven fifteen.7点15分。 4.Good job,Tom.Tom,你很棒。 5.Let's go to the playground.让我们去操场吧。 6.It's time to go home.回家的时间到了。 7.What time is it now?现在几点了？ 8.I'm ready to go to school.我准备去学校了。 9.You are using your time well.你正在合理利用你的时间。 l0.It's time for exercise.锻炼的时间到了。 11.Thank you,Mum.妈妈，谢谢你。 Unit 4 29 XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit4追梦过关检测 一、To不知道一些单词的音标，请你来帮帮他吧。为每个单词画线部分选择正确的 音标，并连一连。 know brown how au 3U/ snow show cow 二、你能快速写出下列单词和短语吗？来挑战一下吧！根据图片及首字母提示，补全 单词或短语。 ⊙⊙ ⊙⊙ 2 3 九 早 5. 6. 餐 三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 (X ( )1.I can jump fifty times. )2.I'm ready to go to school. 30 Unit 4 XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 )3.Let's go to the playground. 回 ()4.It's4:30pm. 16:30 ()5.She wants to clean the classroom. 四、Tom在和一些同学聊天，为下列句子选择相应的答语。 ( )1.What time is it? A.I have thirty cookies. )2.How many cookies do you have? B.It is 5 o'clock. )3.It's time for bed. C.Yes,I do. ()4.Do you like the English show? D.Good morning,Tom. ()5.Good morning,Sam. E.OK! 五、Ken分享了自己一天的时间安排。阅读短文，完成下列任务。 I'm Ken.I get up at 7:00 in the morning,and then I have breakfast at 7:15 am.At 10:00 in the morning,I do exercise to be healthy.I go home at 6:00 in the afternoon.At 6:30 pm,I have dinner with my family.After a busy day,I go to bed at 9:00 in the evening to have a good rest(). 任务一：根据短文内容，连一连。 1.get up 2.do exercise 3.go home A.10:00am B.6:00pm C.7:00am 任务二：根据短文内容，选择正确的选项。 ()1.I at 9:00 in the evening to have a good rest. A.go to bed B.play football C.go to school ()2.I have breakfast at am. A.11:00 B.7:15 C.12:00 Unit 4 31画线部分的发音为/u/,故选A。 4.A【解析】food的发音为/fu:d/,画线 部分的发音为/u:/,故选A。 二、1.C2.A3.B4.E5.D 三、1.good【解析】good的发音为/gud/, 其中“o0”的发音为/U/,故圈good。 2.(cool【解析】cool的发音为/ku/, 其中“o0”的发音为/u/,故圈c0ol。 Unit3追梦过关检测 一、1.F【解析】room画线部分的发音为 u/,go0d画线部分的发音为/U/,故 不同。 2.F【解析】cookie画线部分的发音为 /U/,food画线部分的发音为/u/,故 不同。 3.T【解析】noodles和cool画线部分的 发音均为/ū/，故相同。 4.F【解析】beef画线部分的发音为/i/, mushroom画线部分的发音为/U/,故 不同。 二、1.kangaroos2.grass3.hippo 4.zebra 5.dolphins 三、1.B2.A3.E4.C5.D 四、示例：My favourite animal Giraffes are very tall. 五、任务一：1.BD2.AC 任务二： 1.T【解析】由文中第1句“Chen Dong likes peacocks very much.”可知，陈东 非常喜欢孔雀。故该说法正确。 2.F【解析】由文中“They are beauti- fl.”可知，孔雀是漂亮的，而不是强壮 的。故该说法错误。 3.T【解析】由文中“ve likes dolphins best.”可知，Dve最喜欢海豚。故该说 法正确。 4.T【解析】由文中“They are lovely.” 可知，海豚很可爱。故该说法正确。 5.F【解析】短文中只提到孔雀和海豚爱 吃的东西，未提到ve喜欢什么。故该 说法错误。 Unit 4 Numbers and time Get Ready 一、eighteen nineteen twenty twenty-one 【数字变几十口诀】二十、三十至九十，整十之后 有-ty;twenty不同重点记，forty去掉字母y, thirty,fifty更出奇。 二、1.B2.A3.D4.E5.C 三、1.How many Fifty,please. 2.How many Thirty,please. 3.How many Forty,please. 追梦之旅·大课堂·XCK Let's Learn A 一、示例： 7127 12 127 10 1. 2 3 3 35a 5点 six o'clock seven o'clock five o'clock 二、1.classroom2.English3.go 4.o'clock 5.using 三、1.B2.A Let's Learn B -、1-C2-A3-B 二、213 三、l.It's seven ten.lIt's time to get up. 2.It's seven fifty.It's time to go to school. 【拓展延伸】常见的表示时间的方式：1.直接读 法（最通用），结构：小时+分钟。示例：3：15→ three fifteen。2.分钟法（半小时内），结构：分钟 +past+小时。示例：3：l0→ten past three. 3.相差法（超半小时），结构：(60-当前分钟)+to +(小时+1)，示例：3：40→twenty to four。4.整 点表达：数字+o’clock(o'clock可省略)，如 eight o'clock.。 Let's Read -、1.E2.A3.B4.C5.D 二、1.A2.B3.B4.A 三、1.C2.A3.B Phonics -、1.show2.know 二、1.T【解析】know和follow画线部分的 发音均为/U/,故一致。 2.F【解析】snow画线部分的发音为 /aU/,brown画线部分的发音为/aU/,故 不一致。 3.F【解析】show画线部分的发音为 /U/,how画线部分的发音为/aU/,故 不一致。 4.F【解析】bowl画线部分的发音为 /U/,now画线部分的发音为/aU/,故 不一致。 5.T【解析】dowm和cow画线部分的发 音均为/aU/,故一致。 三、1.yellow2.bowl 3.wind☑ow 4.show 5.brown Unit4追梦过关检测 -know-/au/brown-/au/ how-/au/snow-/au/ show-/au/cow-/au/ 二、l.twenty-one2.eighteen3.nineteen 4.twenty 5.night 6.have breakfast 三、1.T2.T3.F4.T5.T 四、1.B2.A3.E4.C5.D ·四年级英语下第3页 五、任务一：1一C2一A3—B 任务二 1.A【解析】由文中“After a busy day,I go to bed at 9:00 in the evening to have a good rest.”可知，“我”在晚上9 ,点睡觉休息。故选A。 2.B【解析】由文中“..and then I have breakfast at7:l5am.”可知，“我”在上 午7：15吃早饭。故选B。 【拓展延伸】am和pm的区别：am:指午夜12点 到中午12点之前，比如早上9点就是9：00am。 pm指中午12点到午夜12点之前，比如下午3 点就是3：00pm。注意：中午12点通常用12：00 pm或直接说noon,而午夜12点用12：00am或 midnight。 Unit 5 A day's activities Get Ready 一、ABCE DF 【拓展延伸】“吃”的不同表达：最常用的表达是 用have,have breakfast/.lunch/dinner。例句：I have breakfast at7:O0.我七点吃早餐。强调 “吃”的动作用eat,后面接具体食物。例句： Don't eat too much sugar.别吃太多糖。注意： 一般不说eat breakfast,更常用have breakfast。 二、1.C2.B3.E4.D5.A 三、It's11:45am.It's time to have lunch. Let's Learn A -、1.A2.B3.B4.A 二、1.brush2.do exercise3.healthy 4.wash 三、1.B2.A3.C Let's Learn B -、1.T2.F3.T 二、l.wash【解析】timetable时间表； time次，时间；wash洗。timetable和 time均为名词，wash为动词，故圈 wash 2.(do)【解析】healthy健康的；do做； good好的。healthy和good均为形容 词，do为动词，故圈do。 3.begin【解析】begin开始；music音 乐；Chinese语文。begin为动词，music 和Chinese均为名词，故圈begin。 三、示例：ve the UK seven o'clock seven ten seven thirty happy Let's Read -、1.u2.e3.i4.0 二、1.A2.B3.B4.A 三、l.volleyball2.breakfast 3.study 4.go to bed 追梦之旅·大课堂·XCK 【拓展延伸】it's time for与it's time to区别： it's time to后接动词原形，强调“动作的执行”， 突出“执行”感。例句：It's time to go home.该 回家了；it's time for后接名词或动名词，接具 体事物，强调“事件或状态的到来”，突出“事件” 感。例句：It's time for dinner..该吃晚饭了。 Phonics -1.cloud 2.playground 3.cousin 4.house 二、1.T【解析】touch和double画线部分的 发音均为//，故相同。 2.F【解析】you画线部分的发音为/u/, cloud画线部分的发音为/aU/,故不同。 3.T【解析】mouse和house画线部分的 发音均为/aU/,故相同。 4.F【解析】about画线部分的发音为 /au/,come画线部分的发音为//，故 不同。 三、cousin Come Touch 【解析】所给单词画线部分的发音为/W, cousin和Touch中的“ou”发音均为//， Come中的“o”发音为/W,故写出cousin、 Come和Touch。 Unit5追梦过关检测 一、1.brush刷2.tooth牙齿 3.wash洗4.hard努力地 二、1.B2.A3.E4.C5.D 三、1.timetable2.work3.brush my teeth 【拓展延伸】名词变复数的不规则变化积累：man →men,woman→women,foot→feet,tooth→ teeth,child→children,mouse→mice,fish→ fish,deer→deer,sheep-→sheep。 4.study 5.play football 四、1.D2.B3.E4.C5.A 五、示例： 1.She washes her face at 7:00 every morning. 2.Do they have breakfast every day? Yes,they do. Unit 6 My weekdays at school Get Ready -Monday Tuesday Wednesday Thursday Saturday 【历史拓展】为何每周的第一天是星期日：根据 《圣经创世纪》，上帝是星期一到星期六创造了 世界，星期日休息，所以犹太教和基督教星期日 要做礼拜，这一天他们叫做“礼拜日”，而一周七 天称“一个礼拜”。敬神这样的事情自然要优 先，所以放在每星期的第一天来做，于是星期日 也就是每周的第一天了。 二、1.D2.A3.B4.C5.F6.E 三、1.swim2.football3.Wednesday 4.can ·四年级英语下第4页