Unit 3&Unit 4 Amazing animals&Numbers and time情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（科普版·新教材）

四、1.B2.A3.E4.D5.C 五、1.favourite2.get3.sing4.drinks 5.horses 十十十十十十十十十十十十十 《情境单元卷》答案 Units1~2情境测试卷 听力材料 -1.(W)want 2.(W)glass 3.(W)why 4.(W)much 5.(W)bread 二、1.(W)I'd like some buns. 2.(W)I want two hamburgers. 3.(W)She is thirsty. 4.(W)He likes ice cream. 5.(W)I want some vegetables. 三、1.(W)Two kilos,please. 2.(W)I want some salad. 3.(W)I'm so sorry. 4.(W)Can I have some ice cream? 5.(W)Water is good for you. 四、1.Tom is hungry. 2.I'd like a glass of orange juice. 3.I want some beef. 4.I'd like a cup of tea. 5.What's for breakfast? 听力答案 -、1.A2.B3.C4.B5.A 二、1.T2.F3.T4.F5.T 三、1.A2.B3.A4.B5.A 四、42531 笔试答案 五、1.drink2.much3.want4.bad 5.healthy 六、1.B2.E3.D4.C5.A 七、1.C2.E3.D4.B5.A 【拓展延伸】some意为“一些，某些，某个”，any 意为“一些，任何”，any和some既可以修饰可 数名词，又可以修饰不可数名词。如：some ducks一些鸭子；some water一些水。它们的主 要区别是：some常用在肯定句中，而any则常用 在否定句和疑问句中。 八、1.C2.E3.A4.B5.D 九、1.B【解析】由对话中“Miss Cat:I'm Number6.”可知，猫女士餐桌号码是6 号。故选B。 A【解析】由对话中“Mr Monkey:I'm Number10.”可知，猴子先生餐桌号码 是10号。故选A。 C【解析】由对话中“Mr Panda:I'm Number3.”可知，熊猫先生餐桌号码是 3号。故选C。 追梦之旅·大课堂·XCK 2. V V Units3~4情境测试卷 听力材料 -1.(M)hippo 2.(M)time 3.(M)over 4.(M)/au/5.(M)/u/ 二、l.(M)I can do twelve. 2.(M)He can swim. 3.(M)It has a long nose. 4.(M)It's time to go to school. 5.(M)It's10:00am. 三、1.(M)The English class is over.. 2.(M)They can walk. 3.(M)It's time to get up. 4.(M)Good afternoon,Chen Dong. 5.(M)It is morning in New York. 四、l.(M)It's time to have breakfast.. 2.(M)They like grapes. 3.(M)It's twelve o'clock. 4.(M)Goodbye,Tom. 5.(M)I want a bowl of rice. 听力答案 -、1.A2.A3.C4.B5.A 二、1.A2.B3.A4.A5.B 三、1.F2.T3.F4.T5.T 四、21453 笔试答案 五、1.C【解析】A、B项画线部分发音均为 /aU/,C项画线部分发音为/aU/,故 选C。 2.A【解析】B、C项画线部分发音均为 /aU/,A项画线部分发音为/U/,故 选A。 3.A【解析】B、C项画线部分发音均为 /u/,A项画线部分发音为/U/,故选A。 4.C【解析】A、B项画线部分发音均为 /U/,C项画线部分发音为/u/,故选C。 5.A【解析】B、C项画线部分发音均为 /U/,A项画线部分发音为/u/,故 选A。 六、1.amow2.grass3.noodles 4.o'clock 5.night t1.favourite 2.best 3.very 4.playground 5.fast 八、1.E2.A3.D4.B5.C 九、1.B2.A3.D 【拓展延伸】询问时间的表达：①What time is it? ②What's the time? 4.C5.E ·四年级英语下第9页 十、任务一：1.BC2.AD 任务二： 1.A【解析】根据文中“Ig0 to the zoo with my friends today.”可知，“我”今 天去了动物园，故选A。 2.C【解析】根据文中“Wang Lu likes peacocks.”可知，王璐喜欢孔雀，故 选C。 3.A【解析】根据文中“This zoo is amaz- ing!”可知，动物园是令人惊叹的，故 选A。 4.B【解析】根据文中“We are happy!” 可知，“我们”很快乐，故选B。 任务三：示例：I like pandas best.They can climb.They are very lovely 画一只大熊猫即可。 Units5~6情境测试卷 听力材料 -1.wash 2.early 3.lesson 4.Saturday 5.Tuesday 二、l.(W)I like Tuesday.I can swim. 2.(W)I have art and Chinese. 3.(W)Monday is my dance day. 4.(W)It's time to brush my teeth. 5.(W)They do exercise after work. 三、1.What time do you get up? 2.You have a good timetable. 3.Do they do exercise every day? 4.What day is it today? 5.What's your favourite subject? 四、l.M:Do you do exercise every day,ve? W:Yes,I do. 2.W:What's your favourite subject,Mike? M:I like music. 3.W:What lessons do you have today,Tom? M:I have English. 4.W:Hi,Tim!What day is it today? M:It is Wednesday.I can swim. 5.M:What time do you get up,Jill? W:I get up at 7:30 am. 听力答案 -、1.B2.B3.C4.A5.C 二、1.A2.A3.B4.B5.A 三、1.C2.C3.A4.C5.B 四、1.E2.C3.B4.A5.D 笔试答案 五、1.F【解析】A.刷；B.洗；C.堂/表兄弟姐 妹。A、B项均为动词，C项为名词，故不 属于同一类。 2.F【解析】A.星期一；B.星期二；C.学 生。A、B项均为具体星期，C项为学生， 故不属于同一类。 3.F【解析】A房子；B.午餐；C.开始。 追梦之旅·大课堂·XCK A、B项均为名词，C项为动词，故不属于 同一类。 4.T【解析】A.一节课；B.活动；C.时间 表。A、B、C三项均为名词，故属于同 一类。 5.T【解析】A.星期五；B.星期三；C.星 期四。A、B、C三项均为具体的星期，故 属于同一类。 六、1.ACEGI2.BDFHJ t.1.Wednesday 2.Monday 【拓展延伸】在英语中“星期日”是一周的第一 天。一周各日由诸神的名字命名：星期日(Sn day)是太阳(Sun)之日；星期一(Monday)是月 亮(Moon)之日；星期二(Tuesday)是战神蒂尤 (Tiu)之日；星期三(Wednesday)是诗神 (Woden)之日；星期四(Thursday)是雷神 (Thor)之日；星期五(Friday)是爱神(Freya)之 日；星期六(Saturday)是农神(Saturn)之日。 3.football 4.bed 5.timetable 八、1.T2.T3.F4.F5.T 九、1.D2.E3.B4.C5.A 十、l.T【解析】根据文中“My name is Xi- aomeng.This is my day.I have a regu- lar daily routine!”可知，小梦有一个规 律的作息，故该说法正确。 2.F【解析】根据文中“I get up at6:30 am every morning.”可知，小梦每天早 上6：30起床，故该说法错误。 3.T【解析】根据文中“At7:00am,I have breakfast to start my day with en- ergy.”可知，小梦吃早饭来开始她的充 满能量的一天，故该说法正确。 4.F【解析】根据文中“I have lunch at 11:45am.”可知，小梦在上午11：45吃 午饭，故该说法错误。 5.T【解析】根据文中“Finally,I go to bed at 9:30 pm to get ready for the next day.”可知，小梦在晚上9：30上床 睡觉，故该说法正确。 期中情境测试卷 听力材料 -1.(W)hungry 2.(W)dinner 3.(W)exercise 4.(W)time 5.(W)best 二、l.Let me make a Chinese hamburger for you. 2.-Can I have some ice cream? -Yes,you can. 3.My favourite animal is zebra. 4.-How many times can you jump? -I can do fifty. 5.(M)I get up at 6:30 am. 三、l.(W)How much chicken do you want? ·四年级英语下第10页四年级下册XCK Units 3~4 情境测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： 听力部分(40分) Tom正在读一些单词和音标，听录音，选出你所听到的单词或音标。（10分)》 ( )1.A.hippo B.have C.help 密 n ( )2.A.time B.thirty C.too 0 )3.A.twenty B.pm C.over ( )4.A./au/ B./au/ C./eI/ ( )5.A./u/ B./u:/ C./o/ 日 Tom正在课堂上朗读句子，听录音，选出与所听内容相符的图片。(10分) 钱 ⊙X⊙⊙⊙ 封 )1.A )3.A B 21 27 10 22 0 )5.A. 3 B E9 线 8 63 765 Tom常常读错一些句子，听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相同。 挤 (10分) )1.The maths class is over. )2.They can walk )3.It's time to go home. ( )4.Good afternoon,Chen Dong. )5.It is morning in New York. 四Tom正在看图说话，听录音，用数字1一5给下列图片排序。(10分) 早餐 再 10 2 9 3 65 笔试部分(60分) 五Tom能区分不同字母组合的发音，你能吗？选出下列每组单词画线部分发音 不同的一项。(10分) ( )1.A.yellow B.snow C.brown ( )2.A.show B.how C.cow )3.A.cookie B.food C.noodles ( )4.A.mushroom B.good C.room )5.A.cool B.know C.bowl 六To做题遇到了困难，一起帮帮他吧！根据句意和图片提示写出对应的单词。 (10分) 1.I don't the vegetables. 2.It eats 22-222--22-----------2 3.I'd like some 4.It is five 晚安」 5.Good Chen Dong. o.o 追梦之旅大课堂·情境测试卷 3 七Tom正在玩“选词游戏”，一起加入吧！选词填空。（10分)》 best very favourite fast playground 1.My animal is monkey. 2.I like apples 3.Giraffes are tall. 4.I want to go to the “知 5.It can swim 八Tom画了一些图片。看图，选出与下列句子相符的图片。(10分) ()1.It's time for exercise. ()2.We can play football. ()3.I'm ready to go to school. ()4.The elephant has a long nose. ()5.Let's go to see the dolphins. 九To正在和朋友玩“问答游戏”，为下列句子选择相应的答语。(10分) ()1.How many hamburgers do you have?A.Thank you,Mum. ()2.Good job,Tom. B.I have fifty hamburgers 4 追梦之旅大课堂·情境测试卷 ( )3.What time is it? C.OK! ( )4.It's time to clean the classroom. D.It's 10:00 am. ( )5.How many times can you jump? E.I can do forty. 干To和朋友去了动物园，跟随他们一起来认识一些动物吧！阅读短文，完成下 列任务。(10分) I'm Tom.I go to the zoo with my friends today.There are()many animals.Wang Lu likes peacocks.Peacocks can run.They are beautiful.Ken likes bears.Bears are big.They can climb.This zoo is amazing!We are hap- py！ 密 任务一：根据短文内容，为每幅图匹配相应的特征。(4分) A.climb B.run C.beautiful D.big 2 封 任务二：根据短文内容，选择正确的选项。(4分) ( )1.I go to the today. A.z00 B.farm C.park ( )2.Wang Lu likes A.cats B.dogs C.peacocks 线 )3.This zoo is A.amazing B.interesting C.great )4.We are A.nice B.happy C.beautiful 任务三：用一句话写出你喜欢的动物，并画个简笔画吧。(2分)