内容正文:
XCJ四年级英语下册·追梦之旅大课堂
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Seasons and months
色基础练·练好基本功
一、按时间先后顺序将下列表示月份的单词排一排。
A.November
B.August
C.January
D.December
E.April
十十十十十
(C)→(
)→(
)→(
)→()
二、选出每组单词中不同类的一项。
(
)1.A.spring
B.summer
C.July
(
)2.A.snow
B.seven
C.four
(
)3.A.swimming
B.hiking
C.morning
)4.A.make
B.snowmen
C.month
)5.A.sun
B.sunny
C.rain
三、写出下面节日所在的月份单词。
教师节
汝C
.c0
快乐
2.
儿童节
国庆节9。
元喉乐
植
5.
6.树
义母廉节快乐了
四、给下面的短语选出对应的图片。
B
Unit 3
25
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)1.go hiking
)2.go swimming
)3.make snowmen
)4.close the door
五、读一读,选择正确的单词补全短文。
十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十
summer
four
snow
snowy
February
There are
1
seasons in a year.Spring,2.
autumn and winter.I like winter.Winter is in December,January
and
It’s cold and4.
I can play in the
堂提能力·一线真题&全国视野
六、Jenny的爸爸陪妹妹看照片。阅读他们之间的对话,连线。
Father:Which
Father:Which
Father:Which
Father:Which
month do you like month do you like month do you like month do you like
in spring?
in summer?
in autumn?
in winter?
Sister:March!
Sister:July!
Sister:October!
Sister:December!
2
A.
December
B.
March
October
D.July
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Unit 3wel.”可知,这个农民感到开心,是因为
他的蔬菜在得到雨水后会长得很好。
Unit review
一、1.B【解析】A、C项均为形容词,B项为
名词,故选B。
2.A【解析】B、C项均为名词,A项为形
容词,故选A。
3.C【解析】A、B项均为动词,C项为副
词,故选C。
4.A【解析】B、C项均为服装,A项为
“雪”,故选A。
二、1.C2.A3.E4.D5.B
三、1.D2.A3.B4.C
四、1.dress2.hat3.T-shirt4.sun
5.shoes
五、1.F【解析】通读全文可知,文中并没有
提到能在雨中玩,故该说法错误。
2.T【解析】根据短文中“The sun is very
strong.You need a hat.”可知,当天气
热的时候,需要戴帽子,故该说法正确。
3.F【解析】通读全文可知,共讲述了四
种天气,故该说法错误。
4.F【解析】通读全文可知,全文内容都
是与天气及衣服相关的,故该说法错误。
Unit 3 Seasons
1 Four seasons
-、1.D2.C3.A4.B
二、1-B2-D3-C4-A
三、1.B2.A3.C4.A5.B
四、1.snowy【解析】be动词后接形容词,故
选snowy.
2.cloudy【解析】and连接的词性要一
致,前面是形容词,后面也要用形容词,
故选cloudy。
3.are【解析】主语为复数,be动词应用
are,故选areo
4.is【解析】距离be动词最近的主语为
不可数名词,be动词应用s,故选is。
5.Leaves【解析】由句意可知,叶子不止
一片,应用其复数形式,故选Leaves。
五、l.summer【解析】由表格可知,最高气
温28℃对应的季节是夏天。
2.23℃【解析】由表格可知,夏天的气温
为28℃,冬天的气温为5℃,28-5=23。
3.summer>spring:>autumn>winter【解
析】气温从高到低的顺序为:28℃>15℃
>12℃>5℃,其所对应的季节分别为
summer>spring>autumn>winter.
六、1.Li Xue2.summer3.winter
4.Zhang Zheng 5.Jinan
2 Seasons and months
-、C E B A D
二、1.C【解析】A、B项均为季节,C项为月
追梦之旅·大课堂·XCJ
份,故选C。
2.A【解析】B、C项均为数词,A项为
“雪”,故选A。
3.C【解析】A、B项均为动词的-ing形
式,C项为名词,故选C。
4.A【解析】B、C项均为名词,A项为动
词,故选A。
5.B【解析】A、C项均为名词,B项为形
容词,故选B。
三、1.September2.June3.October
4.May 5.January 6.March
四、1.C2.B3.D4.A
五、1.four2.summer3.February
4.snowy 5.snow
六、1-B2-D3-C4-A
3 Thanks for the four seasons
一、1.T【解析】f1 owers和mother画线部分
发音均为//,故相同。
2.T【解析】sweater和winter画线部分
发音均为//,故相同。
3.F【解析】how画线部分发音为/au/,
grow画线部分发音为/U/,故不同。
4.F【解析】autumn画线部分发音为
/b/,many画线部分发音为/e/,故
不同。
5.F【解析】like画线部分发音为/a/,
winter画线部分发音为//,故不同。
二、1.E2.D3.C4.B5.A
三、1.snows【解析】主语为第三人称单数形
式,谓语也要用单三形式,故填snows。
2.does【解析】含有实义动词的陈述句
要构成否定句,需要借助助动词d0或
does,主语为第三人称单数形式,助动词
用does,故填does。
3.s【解析】主语为不可数名词,be动词
用s。
【思路点拨】be动词是一种表示存在、状态等的
动词,起连接主语与表语的作用,用来说明主语
的状态或性质。be动词有多种形式,包括am、
is、are(现在时),was、were(过去时),being(现
在进行时)等。形式根据主语的单复数和时态的
变化而变化。
4.plants【解析】由句意可知,该空应填
名词的复数形式,故填plants。
5.seasons【解析】al表示“所有的”,其
后应接可数名词的复数形式,故填sea
Sons。
四、1.B2.D3.C4.A5.E
五、DABC
4 I like all the seasons!
-1.spring 2.winter 3.autumn
4.summer
二、1.planting2.to3.in4.and
四年级英语下第3页