Unit 3 1 Four seasons-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案(冀教版·新教材)

2026-04-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语冀教版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 Lesson 1 Four seasons
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188423.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

wel.”可知,这个农民感到开心,是因为 他的蔬菜在得到雨水后会长得很好。 Unit review 一、1.B【解析】A、C项均为形容词,B项为 名词,故选B。 2.A【解析】B、C项均为名词,A项为形 容词,故选A。 3.C【解析】A、B项均为动词,C项为副 词,故选C。 4.A【解析】B、C项均为服装,A项为 “雪”,故选A。 二、1.C2.A3.E4.D5.B 三、1.D2.A3.B4.C 四、1.dress2.hat3.T-shirt4.sun 5.shoes 五、1.F【解析】通读全文可知,文中并没有 提到能在雨中玩,故该说法错误。 2.T【解析】根据短文中“The sun is very strong.You need a hat.”可知,当天气 热的时候,需要戴帽子,故该说法正确。 3.F【解析】通读全文可知,共讲述了四 种天气,故该说法错误。 4.F【解析】通读全文可知,全文内容都 是与天气及衣服相关的,故该说法错误。 Unit 3 Seasons 1 Four seasons -、1.D2.C3.A4.B 二、1-B2-D3-C4-A 三、1.B2.A3.C4.A5.B 四、1.snowy【解析】be动词后接形容词,故 选snowy. 2.cloudy【解析】and连接的词性要一 致,前面是形容词,后面也要用形容词, 故选cloudy。 3.are【解析】主语为复数,be动词应用 are,故选areo 4.is【解析】距离be动词最近的主语为 不可数名词,be动词应用s,故选is。 5.Leaves【解析】由句意可知,叶子不止 一片,应用其复数形式,故选Leaves。 五、l.summer【解析】由表格可知,最高气 温28℃对应的季节是夏天。 2.23℃【解析】由表格可知,夏天的气温 为28℃,冬天的气温为5℃,28-5=23。 3.summer>spring:>autumn>winter【解 析】气温从高到低的顺序为:28℃>15℃ >12℃>5℃,其所对应的季节分别为 summer>spring>autumn>winter. 六、1.Li Xue2.summer3.winter 4.Zhang Zheng 5.Jinan 2 Seasons and months -、C E B A D 二、1.C【解析】A、B项均为季节,C项为月 追梦之旅·大课堂·XCJ 份,故选C。 2.A【解析】B、C项均为数词,A项为 “雪”,故选A。 3.C【解析】A、B项均为动词的-ing形 式,C项为名词,故选C。 4.A【解析】B、C项均为名词,A项为动 词,故选A。 5.B【解析】A、C项均为名词,B项为形 容词,故选B。 三、1.September2.June3.October 4.May 5.January 6.March 四、1.C2.B3.D4.A 五、1.four2.summer3.February 4.snowy 5.snow 六、1-B2-D3-C4-A 3 Thanks for the four seasons 一、1.T【解析】f1 owers和mother画线部分 发音均为//,故相同。 2.T【解析】sweater和winter画线部分 发音均为//,故相同。 3.F【解析】how画线部分发音为/au/, grow画线部分发音为/U/,故不同。 4.F【解析】autumn画线部分发音为 /b/,many画线部分发音为/e/,故 不同。 5.F【解析】like画线部分发音为/a/, winter画线部分发音为//,故不同。 二、1.E2.D3.C4.B5.A 三、1.snows【解析】主语为第三人称单数形 式,谓语也要用单三形式,故填snows。 2.does【解析】含有实义动词的陈述句 要构成否定句,需要借助助动词d0或 does,主语为第三人称单数形式,助动词 用does,故填does。 3.s【解析】主语为不可数名词,be动词 用s。 【思路点拨】be动词是一种表示存在、状态等的 动词,起连接主语与表语的作用,用来说明主语 的状态或性质。be动词有多种形式,包括am、 is、are(现在时),was、were(过去时),being(现 在进行时)等。形式根据主语的单复数和时态的 变化而变化。 4.plants【解析】由句意可知,该空应填 名词的复数形式,故填plants。 5.seasons【解析】al表示“所有的”,其 后应接可数名词的复数形式,故填sea Sons。 四、1.B2.D3.C4.A5.E 五、DABC 4 I like all the seasons! -1.spring 2.winter 3.autumn 4.summer 二、1.planting2.to3.in4.and 四年级英语下第3页XCJ四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 3 Seasons 1 Four seasons 基础练·练好基本功 一、【学科融合】读一读,选出与下面成语相关的单词,将序号写在括号内。 A.snow B.autumn C.summer D.flower 十一种◆一一十一 十十十十十十十十十十十十十十十十”十十十十十十十十十十十十 )1.鸟语花香 )2.汗流浃背 )3.冰天雪地 ( )4.五谷丰登 二、每个季节都有对应的特征,请你将它们连起来吧。 3.3 4 厅====可 ===== ==== A.cold B.warm C.cool D.hot 儿===== L三===」 儿====I 三、选出下列单词的汉语意思。 ( )1.ice A.水 B.冰 C.雪 ( )2.strong A.强壮的 B.聪明的 C.美丽的 )3.plant A.动物 B.水果 C.植物 ( )4.big A.大的 B.小的 C.高的 ( )5.new A.旧的 B.新的 C.坏的 四、读一读,选出正确的单词写在横线上。 1.It's (snow/snowy)in winter. 2.It is cool and (cloud/cloudy)in autumn. 3.There is/are)green trees in spring. 4.There (is/are)ice and snow. 5 (Leaf/Leaves)turn red and yellow in autumn. Unit 3 23 XCJ四年级英语下册·追梦之旅大课堂 五、【跨学科·数学】下表是某地区四个季节的平均气温(单位:℃),请完成以下各 题。 Season Temperature(温度) spring 15℃ summer 28℃ autumn 12℃ winter 5℃ 1.用英文写出气温最高的季节: 2.计算summer比winter的平均气温高多少℃。 3.用“>”将季节按气温从高到低排序(写英文): > 色,提能力·一线真题&全国视野 六、同学们,你最喜欢哪个季节?你们会做什么?会有什么感受?下面是几位同学的 分享,读一读,完成表格。 Hello!I'm Li Xue.I'm from Qingdao.I like summer.Summer in Qingdao is not very hot. Hello!I'm Zhao Dan.I'm in Tai'an.I like winter.In winter,Mount Tais- han is very beautiful.Everywhere()is white. Hi!I'm Zhang Zheng.I'm in Jinan.I like spring.In spring,the trees in Da- ming Lake are green.Flowers are everywhere in Baotu Spring,Wulongtan and Qianfo Mountain. Who Where Season 1. Qingdao 2. Zhao Dan Tai'an 3. 4. 5. spring 24 Unit 3

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