Unit 2 What do you know& What can you do&Unit 2 追梦知识汇总-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（北师大版·新教材）

What do you know?What can you do? -、1.B2.A3.B4.A5.B 二、1.B【解析】A.忙碌的；B.体育运动； C.有趣的。B项为名词，A、C项均 为形容词，故选B。 2.C【解析】A.玩耍；B.击打；C.骑。 A、B项均为动词-ing形式，C项为动 词原形，故选C。 3.C【解析】A.睡觉；B.穿，戴；C.父 亲。A、B项均为动词，C项为名词， 故选C。 4.B【解析】A.必须；B.和；C.能，会。 A、C项均为情态动词，B项为介词， 故选B。 5.B【解析】A.篮球；B.赛跑；C.足 球。A、C项均为球类运动，B项为运 动的形式，故选B。 三、1.T2.T3.F4.T5.F 四、1.E2.D3.A4.B5.C 五、任务一：1.B2.A3.B 任务二：1.jump2.throwing 【思路点拨】情态动词表示说话人对动作或 状态的各种观点和态度，如需要、猜测、意愿 或怀疑等。小学阶段常见的情态动词有：① can表示能力或许可，用于询问某人是否具 备做某事的能力；②may表示允许、请求或 可能性，用于询问是否允许做某事或者表示 某事可能发生；③should用于表示建议或期 望，表明某事是明智的或正确的做法；④ must表示义务或必要性，用于强调某事的必 须性。 Unit 3 We can do it Lesson 1 I can -、1.B2.D3.C4.A 二、1.needs2.drums3.them4.your 5.dancer 三、1.C2.A3.B 四、1.No,he can't. 2.Yes,she can. 3.Can you play the piano? 追梦之旅·大课堂·XCB 五、1.D2.C3.B4.E5.A 六、1.E2.C3.A4.B5.D Lesson2I'm good at.… 一、1.擅长于…的2.小心3.烹饪 4.抱歉5.移动 二、1.D2.B3.C4.A 三、1.D2.A3.B4.C5.E 四、l.He is good at playing the piano. 2.He is good at playing football. 3.She is good at dancing. 【拓展延伸】现在分词真好记，动词后面-ig。 它的作用真不小，可以充当定状表，还有宾 语补足语，忘记此项不可以。 五、1.C2.B3.A 六、 V Lesson 3 We can do it -、1-D2-C3-B4-A 二、1.takes2.are3.do4.give 5.tired 三、1.C2.D3.A4.B 四、1.B2.C3.E4.A5.D 五、1.C2.D3.B4.A 六、任务一：1.B2.A3.D4.C 任务二：B Lesson 4 Try it out -1.walking 2.running 3.singing 4.playing 5.writing 二、1.E2.B3.C4.A5.D 三、sing dance play the piano play ping-pong drawing SOUNDS AND WORDS 一、1.C【解析】A、B项画线部分发音均 为/eI/,C项画线部分发音为/D/,故 选C。 2.A【解析】B、C项画线部分发音均 为/aI/,A项画线部分发音为//，故 选A。 ·四年级英语下第4页XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 What do you know?&What can you do? 基础练·练好基本功 一、为下列单词或短语选择与其相符的图片。 ()1.sleep A ()2.win A. 213 ()3.play football ()4.jump rope ()5.do kung fu 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.busy B.sport C.interesting ( )2.A.playing B.hitting C.ride ( )3.A.sleep B.wear C.father ()4.A.must B.with C.can ()5.A.basketball B.race C.football 三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 ()1.I want to play ping-pong with you. ()2.I'm a sports star. ()3.The garden is too small 田 22 Unit 2 XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 )4.I mustn't ride in the street. ()5.He is running very fast. 四、为下列句子选择合适的答语。 ( )1.What are they doing? A.You can go to the bike park. ( )2.Is Amy running in a race? B.Yes,I do. )3.Where can I ride my bike? C.No,I'm not. )4.Do you want to play football with us?D.Yes,she is. ( )5.Are you doing kung fu? E.They are playing basketball. 提能力·一线真题&全国视野 五、今天学校举行了运动会，下面是你们班几位同学参加的比赛项目。根据表格内容， 完成下列任务。 Bella I'm running in the race now.I can run very fast. Tommy I'm playing ping-pong with Lily.I'm playing very well.I can win. Jenny I'm playing basketball.I can jump rope.We're the best. Look!I'm throwing sand bags(丢沙包).I can throw very far.Itis Cindy an interesting race. 任务一：根据表格内容，选择正确答案。 ( )1.Bella is in the race now. A.dancing B.running C.playing ()2 is playing basketball. A.Jenny B.Tommy C.Cindy )3.Tommy is playing A.football B.ping-pong C.basketball 任务二：根据表格内容，将下面的句子补充完整。 1.Jenny can rope. 2.Cindy is sand bags. Unit 2 23 XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit2追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合“ar”在单词中的发音为/a:/;字母组合“or”在单词中的发音为 //。 重点单词：sport体育运动more更多的race赛跑with和，同，跟wait等待 sleep睡觉win获胜，赢busy忙碌的must必须wear穿，戴 because因为 重点短语：get up站起来；起床busy street繁忙的街道hit back击回，打回 goup上升go down下降 重点语法：1.What+be动词+主语+doing?表示“某人正在做什么？” 回答为：主语+be动词+doing sth. 例：一What are they doing？他们正在做什么？ -They're playing football..他们正在踢足球。 2.Is/Are+主语+动词-ing+其他？表示询问“某人是否正在做某事”，肯定回 答为：Yes,主语+is/are.,否定回答为：No,主语+isn't/aren't. 例：一s he running in a race?他正在参加赛跑吗？ 一Yes,heis.是的，他是。 3.情态动词must的用法： (1)ust+动词原形，强调义务或要求，表示“必须、一定要”。 (2)否定形式：must not=mustn't (3)没有人称变化：I/yo/he/she/we/they+must+动词原形（不变形）. 例：You must wear your sports shoes.你必须穿运动鞋。 重点句子：l.Max is running in the race now.Max现在正在参加赛跑。 2.What are they doing?他们正在做什么？ 3.I must wear these to stay safe.我必须戴上这些才能保证安全。 4.Is she jumping rope?她正在跳绳吗？ 5.You're playing very well!你（乒乓球）打得非常好！ 6.I'm getting ready to go for a run.我正准备去跑步。 24 Unit 2