Unit 1 Lesson 4 Try it out&SOUNDS WORDS&PROJECT&STORY-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（北师大版·新教材）

XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Lesson 4 Try it out 基础练·练好基本功 一、为下列单词或短语选出正确的图片。 )1.funny A )2.France A )3.play football 二、选词（组）填空，补全句子或对话。 种十十十种十十 十十十“十十十十十十十十十十十十十十“十十十十十十十 Who China helpful Anton's playing basketball 十十十十十十十一 +十十十十十十+十 1.He is tall and 2. favourite food is hot pot. 3.My friend Leo is from 4.Mike likes 5. is she? -She is Tina. ,提能力·一线真题&全国视野 三、你最好的朋友是谁？这是小梦的好朋友LuCy,请帮她补全所缺内容，向大家介绍 一下Lucy吧I Name:Lucy From:Italy Food:soup Activity:reading, playing football What's she like? brave,clever Hi,my name is Xiaomeng.This is my friend Lucy.She is from Her favourite food is She likes and She is and Unit 1 7 XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 SOUNDS AND WORDS 基础练·练好基本功 一、判断下列每组单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。 )1. tea )2 cleaner head meat )3. bird )4. turn girl hurt )5. turtle shirt 二、发音侦探找卧底。每组单词里有一项画线部分发音与其他项不同，请你找出它。 ( )1 ( )2 )3 A.clean A.girl A.bee B.tree B.mother B.tea C.bird C.nurse C.sweater 梦。提能力·一线真题&全国视野 三、读下面的歌谣，找出含有与所给单词画线部分字母组合的发音相同的单词。 Helpers,helpers all around, like the birds around a tree! Teachers,farmers,kind and dear, are looking after you and me! girl green 8 Unit 1 XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 PROJECT STORY TIME 多基础练·练好基本功 一、根据图片，选择合适的句子，并将其序号写在题前的括号内。 cei 《 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 )1.A.She's from France. B.She's from Russia. ( )2.A.She is funny and tall. B.He is young and tall. ( )3.A.She likes singing B.She likes drawing. ( )4.A.Her favourite food is jiaozi. B.Her favourite food is cake. 提能力·一线真题&全国视野 二、阅读材料，选择正确的选项。 The Monster on the Hill A monster lives on the hill.He has no friends and feels lonely(t孤独的). One day,two rabbits see him.“He'sbig,tall and ugly(丑陋的)！”they shout(叫喊)，and then run away.The monster calls,“I'm friendly!”But they don't stop. Later,the rabbits tell pandas and a goat about the "scary monster".When they go to the hill,the monster cries,"I have no friends and no one likes me. But soon,the animals find()the monster is nice.He helps a bird get its nest(窝)，and saves(救助)a little wolf.“He's brave！Kind！Helpful!”they say. At last,the monster smiles,“You're my friends！”Now he's happy with his new friends. ()1.The monster has no friends and feels A.heavy B.funny C.lonely ()2.Who helps a bird get its nest and saves a little wolf? A.The little panda.B.The monster. C.The monkey. )3.But soon,the animals find the monster is A.lonely and ugly B.brave,kind and helpful C.lonely,kind and helpful )4.At last,the monster is with his new friends. A.happy B.friendly C.sad Unit 1 9听力材料及会 Unit 1 People I love Lesson 1 I love my dad -1.brave 2.hero 3.funny 4.young 二、1.D2.C3.A4.B5.E 三、1.too2.off3.help4.him 5.helpful 四、1.F2.T3.T4.T5.F 五、示例：1.Who’sshe? She is my mother. 2.What's she like? She is lovely and young 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁， Whose问谁的，Where问琊里，Which问哪 个，When问时候，How问怎样，特殊疑问词 加一般疑问句，颠倒语序要牢记。 六、任务一： 1.He is Xiaomeng's dad. 2.He can stop anyone. 3.He can do anything. 4.He makes our city beautiful. 任务二：1-C2-D3—B4-A Lesson 2 I love my friends -、1.A2.B3.A 二、1.playing2.and3.is4.films 5.at 三、1.C2.A3.D4.B 四、1.E2.A3.B4.D5.C 五、任务一： Ellen-Canada Li Lin-China John-the UK Anna-France Anton-Russia 任务二： 1.T【解析】由短文第4句可知，Elen 是勤奋且外向的，故正确。 2.F【解析】由短文中“Li Lin is from China.”可知，Li Lin来自中国，故 追梦之旅·大课堂·XCB 答案全解全析 错误。 3.F【解析】由短文中“John is from the UK.He is really funny!”可知， John很滑稽，故错误。 4.T【解析】由短文倒数第4、5句可 知，Anna是善良又美丽的，故正确。 5.T【解析】由短文倒数第2、3句可 知，Anton喜欢打篮球，故正确。 【国家名称拓展】China中国，the US美国， the UK英国，Canada加拿大，Japan日本， Russia俄罗斯，France法国，Germany德 国，Australia澳大利亚，Italy意大利，Spain 西班牙，India印度，Brazil巴西。 Lesson 3 Mulan 一、1.B【解析】war和B项均为名词，故 选B。 2.C【解析】clothes和C项均为可数 名词复数，故选C。 3.A【解析】me和A项均为人称代词 的宾格形式，故选A。 二、1.war2.him 3.puts 4.girl 5.mother 三、1.B2.E3.D4.A5.C 四、 b Mulan When&Where Who&What Mulan is brave. Mulan's father must In Mulan's room go to war. Mulan wants to go home In the war to look after her parents In the palace Mulan puts on boy's clothes. In Mulan's house 五、1.is2.old3.young 4.war 5.brave Lesson 4 Try it out -、1.A2.B3.B 二、1.helpful2.Anton's3.China 4.playing basketball 5.Who 三、Italy;soup;reading; playing football;brave;clever ·四年级英语下第1页 SOUNDS AND WORDS 一、1.F【解析】“tea”画线部分发音为 /i/,“head”画线部分发音为/e/,故 不同。 2.T【解析】“cleaner”和“meat”画线 部分发音均为/i:/,故相同。 3.T【解析】“bird”和“girl”画线部分 发音均为/3/，故相同。 4.T【解析】“tun”和“hut”画线部 分发音均为/3/，故相同。 5.T【解析】“urtle”和“shirt'”画线部 分发音均为/3/，故相同。 二、1.C【解析】A、B项画线部分发音均 为/i/,C项画线部分发音为/3/，故 选C。 2.B【解析】A、C项画线部分发音均 为/3：/，B项画线部分发音为//，故 选B。 3.C【解析】A、B项画线部分发音均 为/i:/,C项画线部分发音为/e/,故 选C。 三、1.birds 2.tree Teachers me PROJECT STORY TIME -、1.A2.B3.A4.A 二、1.C【解析】由短文中“He has no friends and feels lonely.”可知，他 没有朋友并且感到孤独，故选C。 2.B【解析】由短文第四段中“He helps a bird get its nest,and saves a little wolf.”可知，怪物帮助小鸟 做窝并且救助了一只小狼，故选B。 3.B【解析】由短文第四段中“‘He's brave！Kind！Helpful！'they say.” 可知，他是勇敢，善良并且乐于助人 的，故选B。 4.A【解析】由短文最后一句“Now he's happy with his new friends. 可知，他现在和新朋友一起很开心， 故选A。 追梦之旅·大课堂·XCB What do you know?What can you do? 一、l.V【解析】“bee”和“cleaner”画线 部分发音均为/i:/,故相同。 2.V【解析】“bird”和“nurse”画线 部分发音均为/3/，故相同。 3.×【解析】“tea”画线部分发音为 /i:/,“sweater”画线部分发音为 /e/,故不同。 4.V【解析】“girl”和“shirt”画线部 分发音均为/3/，故相同。 二、1.B【解析】A.重的；B.草地；C.勇敢 的。A、C项均为形容词，B项为名 词，故选B。 2.A【解析】A.来自；B.男孩；C.女 孩。A项为介词，B、C项均为名词， 故选A。 3.C【解析】A.法国；B.俄罗斯；C. 汤。A、B项均为国家，C项为食物， 故选C。 4.B【解析】A.年轻的；B.英雄；C.乐 于助人的。A、C项均为形容词，B项 为名词，故选B。 5.A【解析】A.他；B.父亲；C.母亲。 A项为人称代词的宾格，B、C项均为 名词，故选A。 三、1.T2.T3.T4.F5.F 四、l.France2.playing ping-pong 3.watching films 4.strong 5.cake 五、1.B2.E3.A4.C5.D Unit 2 Sports Lesson 1 Sports Day -1.race 2.sport 3.more 二、1.E2.D3.A4.B5.C 三、1.B2.A3.A4.B5.A 四、1.D2.E3.B4.A5.C 五、1.A2.B3.B4.B 六、l.What are they doing? They are playing football. 2.Is she playing basketball? Yes,she is. ·四年级英语下第2页