内容正文:
C.动物。A、B项均为颜色,C项为
动物。故选C。
三、1.B2.A3.E4.C5.D
四、1.C2.D3.B4.E5.A
五、1.D2.A3.C4.E5.B
六、示例:I like flying kites.
Unit 4 Travelling around
Lesson 1 Travelling green
一、ptf
二、1.B2.A3.C
三、l.bus2.green3.Where
4.Let's
四、1.B2.A3.A4.A
五、1.B2.A3.C4.D
六、1.T2.F3.T4.F
Lesson 2 Let's go by train
-、1.D2.C3.B4.A
二、1.fa.st2.What3.holiday
4.We 5.far
三、1.D2.C3.A4.B
四、1.B2.A3.B4.A5.B
五、1.C2.E3.A4.B5.D
六、1.B2.D3.A4.C
Lesson 3 Asking the way
三A【解析A水B而包:C,西色
B、C项均为食物,A项为水,故选
A。
2.B【解析】A.左边,左边的;B.转;
C.右边,右边的。A、C项均为方
向,B项为转,故选B。
3.C【解析】A商店;B.动物园;C.
飞机。A、B项均为地,点,C项为交
通工具,故选C。
4.C【解析】A.公共汽车;B.大船,
海轮;C.大街,街道。A、B项均为
交通工具,C项为大街,街道,故选
5.A【解析】A.旅行;B.热的;
C.远的。B、C项均为形容词,A项
为名词,故选A。
三、1.B2.C3.A4.D
四、1.left2.right3.Excuse
4.Walk
追梦之旅·大课堂·XCB
五、1.E2.D3.A4.B5.C
六、1.F2.T3.F
Lesson 4 Try it out
-、1.B2.E3.G4.A
5.H6.C7.F8.D
二、1.A2.B3.B4.A
三、1.C2.B3.A
SOUNDS AND WORDS
一、书写正确、规范、整洁即可。
二、1.√【解析】A、B项画线部分发音
均为/D/,故一致。
2.√【解析】A、B项画线部分发音
均为/D/,故一致。
3.×【解析】A项画线部分发音为
/D/,B项画线部分发音为/U/,故
不一致。
4.×【解析】A项画线部分发音为
/D/,B项画线部分发音为/U/,故
不一致。
三、1-C2-B3-A
CLIL STORY TIME
-1.bus 2.ship 3.plane 4.taxi
二、1.F2.F3.T4.F
三、1.C2.D3.A4.B5.E
What do you know?What can you do?
-、1.B2.A3.A4.A
二、l.shop2.travel3.plane4.we
三、1.C2.A3.E4.B5.D
四、1.F2.T3.T4.T5.F
五、Ay
V
Jack
V
Tom
Lucy
V
Unit 5 I love China
Lesson 1 Colourful China
-、1.A2.B3.A4.A
二、树叶涂绿色苹果涂红色
香蕉涂黄色蓝莓涂蓝色
三、1.C【解析】A.红色;B.黄色;C.颜
色。A、B项均为具体的颜色,C项
为颜色的统称。故选C。
2.B【解析】A.我们的;B.你,你们;
C.我的。A、C项均为形容词性物
三年级英语下第4页
主代词,B项为人称代词的主格形
式或宾格形式。故选B。
3.A【解析】A.中国;B.小山,小丘;
C.河,河流。B、C项均为自然风
光,A项为国家名称。故选A。
4.C【解析】A.眼睛;B.耳朵C.白
色。A、B项均为身体部位,C项为
颜色。故选C。
5.C【解析】A.画;B.看;C.五彩缤
纷的。A、B项均为动词,表示动
作,C项为形容词,表示事物的特
点。故选C。
四、
I love China.
五、示例:yellow
六、任务一:
在“山”“黄河”“蓝天”下画“V”。
任务二:
1.T【解析】由短文第四句“I live in
China.”可知,Lucy在中国。故该
说法正确。
2.T【解析】由短文最后一句话“I
love China very much.”可知,Lu
Cy非常热爱中国。故该说法正确。
Lesson 2 Nice food in China
-、1.A2.B3.C4.A5.A
二、1-B2-A3-D4-C
三、1.A2.C3.B
四、1.A2.B3.A4.A5.A
五、1.B2.A3.E4.C5.D
六、示例:在“肉”“鱼”“饺子”旁边画
“V”。
Lesson 3 Great China
-、1.D2.C3.A4.B
二、1.T【解析】A、B项画线部分发音
均为/1/。
2.T【解析】A、B项画线部分发音
均为/u/。
3.F【解析】A项画线部分发音为
/e/,B项画线部分发音为/eI/。
4.F【解析】A项画线部分发音为
/aI/,B项画线部分发音为/i/。
5.T【解析】A、B项画线部分不发
音。
追梦之旅·大课堂·XCB
三、1.C【解析】A.江,河;B.小山,小
丘;C.粉红色的。A、B项均为自然
风景,C项为颜色。故选C。
2.B【解析】A.地方,场所;B.公园;
C.城市,都市。A、C项均为名词的
复数形式,B项为名词的单数形
式。故选B。
【拓展延伸】常见的表示场所的词有:
bank银行,bookstore书店,cinema电影
院,factory工厂,farm农场,hospital医
院,hotel酒店,park公园,post office邮
局,school学校,museum博物馆,super-
market超市,zoo动物园,library图书
馆,gym体育馆。
3.A【解析】A.六;B.大的;C.美好
的,友好的。B、C项均为形容词,A
项为数词。故选A。
4.A【解析】A.食物;B.火锅;
C.鱼。B、C项均为具体的食物,A
项为食物的统称。故选A。
5.A【解析】A.中国;B.北京;C.上
海。B、C项均为具体的城市名字,
A项为国家名称。故选A。
四、1.B2.D3.E4.A5.C
五、示例:
About Beijing
Famous places:the Great Wall,
Tian'anmen Square
How old:about 2000 years old
How long:about 6000 km long
六、任务一:
1.F【解析】由短文第3句“I’m
from Beijing.”可知,“我”来自北
京,故该说法不正确。
2.T【解析】由短文第5句话“Bei-
jing has lots of nice food.”可知,
北京有很多美食。故该说法正确。
3.T【解析】由短文倒数第3、4句
"Beijing roast duck is very nice.
It's my favourite.”可知,北京烤
鸭是“我”最喜欢的食物。故该说
法正确。
·三年级英语下第5页XCB三年级英语下册·追梦之旅大课堂
Unit 5 I love China
Lesson 1 Colourful China
色甚础练·练好基本功
一、你认识这些单词吗?为下列单词选择相符的图片。
(
)1.China
☆
)2.star
B
☆
☆☆
粉红色
红色
)3.pink
B
)4.sea
A.
B
二、根据单词提示,给下面的物品涂上属于它们的颜色吧。
2
3
green
red
yellow
blue
三、选出下列每组单词中不同类的一项。
1.A.red
B.yellow
C.colour
2.A.our
B.you
C.my
G
3.A.China
B.hill
C.river
O
99
4.A.eye
B.ear
C.white
5.A.draw
B.look
C.colourful
Unit 5
49
XCB三年级英语下册·追梦之旅大课堂
四、我是书写小能手。请你认认真真把下面的英文句子抄写在四线格上,注意占格哦!
love China.
我爱中国。)
五、英语口语课上,同学们在纷纷表达自己对祖国的看法。请你也来说一说吧。
In my eyes,China is green.
In my eyes,China is pink.
In my eyes,China is yellow.
In my eyes,China is blue.
In my eyes,China is
(填写颜色单词)
提能力·一线真题&全国视野
六、LuCy是一名外国女孩,现在住在中国,她很喜欢中国。请你读一读LuCy说的话,
完成下面的任务吧。
Hello!I'm Lucy.Nice to meet you!I live(居住)in China.China is
beautiful and colourful.Look,the green hills.Look,the Yellow River.Look,the
blue sky.I love China very much
任务一:请找到文中出现的自然风景,在相应的方框下面画“V”
任务二:阅读短文,判断正(T)误(F)。
(
)1.Lucy is in China.
)2.Lucy loves China very much.
50
Unit 5