内容正文:
第1节 细胞生活的环境
第1章 人体的内环境与稳定
[学习目标]
1.描述内环境的组成。
2.概述内环境的理化性质。
3.结合细胞与外界环境进行物质交换的图解,说明内环境所起的媒介作用。
方式一 观察下图,草履虫和血细胞的生活环境有何异同?
课堂导入
答案 相同之处:都是液体环境。
不同之处:草履虫直接生活在外界环境中;血细胞生活在生物体内的血浆中。
答案
导入 多细胞生物与单细胞生物生活的直接环境不同,我们将血浆等多细胞生物生活的直接环境称为内环境。
方式二 联系实际导入
2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与
天宫二号自动交会对接成功。航天员景海
鹏和陈冬入驻天宫二号空间实验室,开始
了为期30天的太空驻留生活。航天员的航
天服的作用至关重要。它具有防止微流星
体撞击,保暖隔热,保压供氧等多种功能,以保障航天员的生命安全。那么,你知道人体细胞需要怎样的环境才能维持正常的生理活动吗?
新知导学
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内容索引
新知导学
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。
2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。
3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。
5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。四月 26上午11时59分四月-2611:59April 05, 2026
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2026年4月5日星期日11时59分4秒11:59:0405 April 2026
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。上午11时59分4秒上午11时59分11:59:04四月-26
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人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺、尿道等有孔道与外界环境相通,属于外界环境,故其中的液体如消化液、泪液、尿液等不是体液,不属于细胞外液。
特别提醒
2.内环境
(1)概念:由 构成的液体环境,是体内细胞生活的直接环境。
(2)内环境组成: 、 、淋巴等。
(3)适用范畴:内环境是针对 动物的一个概念,单细胞动物(或原生动物)以及植物没有所谓的内环境。
细胞外液
血浆
组织液
多细胞
3.将下列细胞与其生活的内环境连接起来
①组织细胞 a.组织液、血浆
②毛细血管壁细胞 b.组织液、淋巴
③毛细淋巴管壁细胞 c.淋巴、血浆
④血细胞 d.组织液
⑤淋巴细胞和吞噬细胞 e.血浆
内环境各组分的不同点
归纳总结
成分
项目 血浆 组织液 淋巴
存在部位 血管 组织细胞间隙 淋巴管
来源 ①组织液渗透进入毛细血管;
②淋巴回流 ①血浆渗透出毛细血管;
②组织细胞代谢产生 毛细淋巴管吸收部分组织液
生活于其中的细胞 各种血细胞 绝大多数的组织细胞 大量淋巴细胞和吞噬细胞
例1 下列液体属于体液的一组是
①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥细胞质基质 ⑦组织液 ⑧核液 ⑨细胞液 ⑩胃液
A.③④⑥⑦⑧⑨ B.③④⑤⑦⑨⑩
C.②③④⑤⑦⑨ D.①②③④⑤⑦
√
解析 体液包括细胞内液和细胞外液,胆汁、胰液、原尿、胃液既不属于细胞内液,也不属于细胞外液。
答案
解析
例2 如图为正常人体内某组织局部结构示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是
A.图中①②④共同组成了细胞外液
B.体液①中含有血浆蛋白
C.图中②③构成了此组织细胞生存的内环境
D.图中①②④之间的关系可表示为
√
答案
解析
解析 根据题干及图示可以判断出:
①为血浆,
②为组织液,
③为细胞内液,
④为淋巴,
其中①②④构成了细胞外液;血浆中含有血浆蛋白;内环境中,组织液和血浆之间的物质交换是双向的,组织液和淋巴以及血浆和淋巴之间的物质交换是单向的。
易错辨析
内环境的“内”和“外”是相对的,从细胞的角度看就是细胞外液;从人体的角度看,相对人体的外界环境而言,细胞外液就是内环境。
二、细胞外液的成分及理化性质
1.细胞外液的成分及本质
(1)血浆的主要成分
蛋白质
营养物质
无机盐
代谢废物
(2)组织液、淋巴、血浆成分的异同点:成分和含量相近,最主要的差别在于血浆中含有较多的 。
(3)本质:是一种 ,类似于海水。
蛋白质
盐溶液
2.细胞外液的渗透压、酸碱度和温度
(1)渗透压
无机盐、蛋白质
Na+和Cl-
概念 渗透压是溶液本身的一种特性,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力
与溶质微粒的关系
影响因素 ①血浆渗透压的大小主要与 的含量有关
②细胞外液渗透压的90%以上来源于 ,K+在维持细胞内液的渗透压上起决定作用
大小 在37 ℃时,人的血浆渗透压约为770 kPa,相当于细胞内液的渗透压
高
少
低
数目
(2)酸碱度
(3)温度:人体细胞外液的温度一般维持在 左右。
7.35~7.45
37 ℃
例3 下列关于内环境成分及其理化性质的叙述,不正确的是
A.血浆的主要成分包括水、无机盐、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B.溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大,反之亦然
C.剧烈运动后,大量乳酸进入血液,但其pH仍将维持在7.35~7.45之间,
与血浆中 等密切相关
D.在寒冷的室外,人体细胞外液的温度仍将维持在37 ℃左右
√
解析 血红蛋白存在于红细胞内,不属于血浆成分。
答案
解析
“四看法”判断内环境的成分
(1)一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分
如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素和代谢废物等。
(2)二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分
若是在细胞内起作用的物质如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等,以及细胞膜上的载体蛋白,则一定不属于内环境的成分。
方法技巧
(3)三看是否属于外界环境液体
若是存在于人体与外界相连通的各种腔、孔道内的液体如消化液、尿液、泪液和汗液等,则一定不属于内环境的成分。
(4)四看是否属于人体吸收的物质
若是人体不吸收的物质如纤维素等,则不属于内环境的成分。
例4 人在长期营养不良时血浆蛋白含量降低,会引起组织水肿,其原因是
A.血浆渗入组织液的速度降低
B.组织液回渗速率降低
C.淋巴生成速率低
D.淋巴循环受阻
√
解析 血浆蛋白降低从而使血浆渗透压降低,由于血浆和组织液之间是可以相互交换的,组织液进入血浆的水分相对减少,使组织液增多,引起组织水肿。
答案
解析
组织水肿的成因分析
深化拓展
三、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
1.体内细胞与外界环境之间的物质交换过程
内环境
呼吸
系统
组织液
消化
系统
泌尿
系统
2.内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内 的参与,同时,细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。细胞不仅依赖于内环境,也参与内环境的形成和维持。
各个器官、系统
例5 如图表示人体细胞与外界环境之间
进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表
示能直接与内环境进行物质交换的4种器
官或系统,①②是有关的生理过程。下列
说法错误的是
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.①表示Na+、Cl-、葡萄糖等通过自由扩散进入内环境
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
答案
解析
√
解析 通过分析题图可知,Ⅰ是呼吸系统,Ⅱ是消化系统,Ⅲ是泌尿系统,Ⅳ表示的器官是皮肤。内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁。Na+、Cl-、葡萄糖等通过主动运输被吸收。②表示重吸收作用。皮肤有排泄作用,皮肤中的汗腺通过分泌汗液来排出代谢废物。
学习小结
血浆
单细胞
渗透压
酸碱度
达标检测
1.下列关于体液的叙述中,错误的是
A.体液包括细胞内液和细胞外液
B.细胞内液的含量多于细胞外液
C.细胞外液包括血液、组织液和淋巴
D.消化道内的消化液不属于体液
答案
√
1
2
3
4
2.右图为人体体液物质交换示意图,③为细胞内液。下列有关叙述错误的是
A.④为淋巴
B.血红蛋白存在于②中
C.①比②中含有较多的蛋白质
D.②→④过程受阻会导致组织水肿
答案
解析
√
1
2
3
4
解析 分析题图:①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴。其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化,淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。由分析可知,④是淋巴,A项正确;
血红蛋白存在于红细胞中,B项错误;
血浆中含有较多的蛋白质,即①中蛋白质多于②中蛋白质,C项正确;
②→④过程受阻,使组织液积累,会导致组织水肿,D项正确。
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2
3
4
3.(2017·黑龙江实验中学高二期末)下列物质在血浆中都能找到的是
A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白
B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇
√
答案
解析
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2
3
4
解析 血浆中约90%为水,其余10%分别是:无机盐(如钙离子、钠离子)、蛋白质(血浆蛋白),以及血液运送的物质,包括各种营养物质(葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、脂肪、胆固醇)、各种代谢废物(尿素)、气体(O2、CO2)、激素等,A项正确;
麦芽糖是植物细胞特有的二糖,消化成单糖后才能被人体吸收,B项错误;
蛋白酶存在于消化液中,C项错误;
呼吸酶存在于细胞内,载体存在于细胞膜上,D项错误。
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2
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4.下图是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图中虚线内物质总称为 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 。
答案
解析
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2
3
4
解析 因为B→C→A是单向的,可确定C为淋巴,A为血浆,B为组织液,三者共同构成了内环境。D系统吸收营养物质,为消化系统;E系统排出尿素、尿酸等,为泌尿系统。
淋巴
内环境
血浆
组织液
(2)填写图中D、E系统的名称:D ;E 。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过 、
系统,而CO2的排出则要经过 、 系统。
答案
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消化系统 泌尿系统
消化 循环
循环
泌尿 循环 呼吸
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退05 四月 2026上午11时59分4秒11:59:04四月-26
读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。四月 26上午11时59分四月-2611:59April 05, 2026
正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2026年4月5日星期日11时59分4秒11:59:0405 April 2026
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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HCO、HPO
HCO、HPO
----→ 血浆蛋白减少--→血浆渗透压下降
↓
--→--→ 组织水肿
↑
--→--→
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