内容正文:
XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂
第二单元
三位数乘两位数
第1课时三位数乘两位数的笔算
基础练·练好基本功
1.希望小学购买了32个篮球,每个篮球118元,购买这些篮球一共花了(
元。
118
32
236
先用个位上的2乘118得236。积的末尾与()对齐。
354
◆
再用十位上的3乘118得354个十。积的末尾与()对齐。
3776
最后把两次乘得的积加起来。
2.用竖式计算。
135×15=
256×32=
345×16=
3.改正竖式中的错误。
315改正:
305
改正:
×44
×55
1260
1525
1260
175
2520
3275
4.爱心水果店购进389箱猕猴桃,每箱78元。水果店购进这批猕猴桃一共花了
多少元?
色提能力·一线真题&全国视野
5.【拓展题】在下面口里填上合适的数。
4
5
4
8
2
2
0
5
第二单元15
XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂
第2课时
生活中常见的数量关系
基础练·练好基本功
1.填一填。
(1)每件上衣的价钱是45元,可以写成(
);小王开车的速度为每
小时80千米,可以写成(
(2)把下面的表格填写完整。
削笔器文具盒
书包
飞机
汽车
火车
单价/(元/个)
12
15
56
速度/(千米/时)
764
88
145
数量/个
156
213
124
时间/时
12
23
15
总价/元
路程/千米
2.一辆汽车从甲地到乙地用了15小时,汽车的速度是95千米/时,甲、乙两地相
距多少千米?
3.学校旁边的天天水果店运回234箱梨,这些梨能卖多少钱?
65元/箱
4.村长去县城买玉米种子,要买36袋,村长带了4400元钱够吗?
125元/袋
提能力·一线真题&全国视野
5.(南通)【创新题】周末到了,姐姐和妹妹相约同时从两地沿一条公路面对面跑
步。选择下面的信息,提出一个用两步或两步以上计算的问题,并解答。
①公路全长2千米:②姐姐的速度是75米/分;
③妹妹的速度是55米/分;④跑了15分钟。
问题是:
解答:
16第二单元4.9999991000000【解析】最大的六位
数最高位是十万位,每个数位上都是9,
即999999;最小的七位数最高位是百万
位,百万位上是1,其余数位上都是0,即
1000000。
5.3499925000【解析】省略万位后面的
尾数求一个数的近似数时,用四舍法求
得这个数最大是34999,用五入法求得这
个数最小是25000。
6.八千万3个千万3个十【解析】
左边的3在千万位上,表示3个千万;右
边的3在十位上,表示3个十。
三、1.×【解析】最小的五位数是10000。
2.×,【解析】准确数也能比近似数大。
3.V
4.×【解析】组成的最大的五位数是
76530。
5.×【解析】个位、十位、百位、千位、万位
都是数位。
四、1.A【解析】选项A读作:三千零五万四
千,选项B读作:3亿零五十万零三十,
选项C读作:三百零五万零五。
2.C3.A
4.C【解析】近似数是35万,准确数的万
位上是5,说明是“四舍”后得到的,方框
中的数要小于5,可以填0~4。
5.A【解析】300004,中间有4个0。
五、1.403万374万56万
780万3476万5800万
2.9亿73亿6亿
六、六百零六亿60606万6亿66660000
600万60000
七、050505
八、1.3333000
2.3000333
3.3030303
4.3333000
解题方法:用给定的数字组数时,若要一个
零也不读出来,则只能把0放在每一级的末
尾;若要读出零,则要把0放在每一级的“级
中”或“级首”(非最高位)。
第二单元三位数乘两位数
第1课时三位数乘两位数的笔算
1.3776个位十位
知识拓展:三位数乘两位数的笔算方法:先
用两位数个位上的数字和十位上的数字依
次去乘三位数,用两位数哪一位上的数字去
乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,再把
两次乘得的积加起来。
2.202581925520
3.
315
305
44×
55
1260
1525
1260
1525
13860
16775
追梦之旅·大课堂·XBL
易错剖析:在计算乘数中间有0的乘法时,不
要漏乘任何数位上的数字,也不要漏写任何
一个乘积。乘积是0时,也要把它写在相应
的数位上。
4.389×78=30342(元)
5.①45
12☒
3⑥
47
⑧70
4同5
861
4阿2
5220
578I
第2课时生活中常见的数量关系
1.(1)45元/件80千米/时
(2)187231956944916820242175
知识拓展:每件商品的价格叫作单价,单价=
总价÷数量;单位时间内所行的路程叫作速
度,速度=路程÷时间。
2.95×15=1425(千米)
3.234×65=15210(元)》
4.125×36=4500(元)
4500>4400,所以村长带的钱不够。
5.例:15分钟姐姐比妹妹多跑了多少米
75×15-55×15=300(米)
第3课时练习课
1.(1)B
解题方法:解决此类问题时,我们可以将可
能得到的最大值和最小值算出来。积最大
是799×89=71111,最小是700×80=56000,
均为五位数,因此7□□×8☐的积为五位数。
(2)C
(3)A【解析】12928÷12=1077…4,故选
A。
2.20944947132916
3.10时25分-10时10分=15分
115×15=1725(个)
4.231×12=2772(元)
2772<2800,所以张老师带2800元钱够用。
5.40×6=240(千米)
240÷10=24(千米/时)
第4课时积的变化规律
1.4804800
160016000
6401280
解题方法:两个数相乘,一个乘数不变,另一
个乘数乘几,得到的积就等于原来的积乘
几。
2.(1)乘3
(2)2880【解析】相当于一个乘数不变,另
一个乘数乘10,则积也要乘10,变为
288×10=2880。
(3)144014400
(4)1440【解析】240×6=1440。
3.(1)B【解析】450×5=2250。
(2)C
四年级数学下第4页