4 解决问题的策略(新颖题)-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步训练方案（苏教版）

XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 四解决问题的策略 1解决问题的策略(1) 看基础计复 11 直接写出得数。 200×31= 120÷60= 630÷70= 350÷50= 30×120= 700÷14= 140×30= 160÷80= 2看图列式计算。 (1) 比鸡多50只 (2) ?厘米 鸭 鸡 共620只 鹅 157厘米 比鸡少30只 鸡、鸭、鹅各多少只？ 15厘米 (3) ?朵 (4)已经修了260米4天修完 红花：口 多12朵}94朵 黄花： 平均每天修？米 660米 新颖题)分钟 3阳光小学开展“垃圾分类”主题宣传活动。四年级和五年级共有240人参 加，五年级比四年级多18人，四、五年级分别有多少人参加？（先补全线段 图，再解答) 四年级： )人 五年级： 自主评价：真不错☐有进步☐ 需改进□ 11 XBU四年级数学下册·追梦之旅大课堂 2解决问题的策略(2) 长写基础计复 工直接写出得数。 347×0= 43×30= 21×60= 150×4= 24×300= 360×20= 200×45= 360×5= 105×40= 110×80= 650×20= 880÷80= 2比一比，算一算。 86×23+86×77 (77+23)×86 3看图列式计算。 ?平方米 18平方米 30米 3米 00 新颖题分种 4学校啦啦操社团举行方队表演。方队最外圈人员穿黄色表演服，其余人员 穿红色表演服。 (1)如果方队排成5行，每行5人。黄色、红色表演服各需要准备多少套？ (2)根据上面的经验，如果方队排成20行，每行20人，黄色表演服需要准 备( )套，红色表演服需要准备( )套。 12 自主评价：真不错☐有进步□ 需改进□124060000012 5300876465 135008001350 3.5、6、7、8、9 0、1、2、3、4 0、1、2、3、4 0、1、2、3、4 4.190亿1898241万 5亿52125万 50亿500800万 1亿9990万 三位数乘两位数 1三位数乘两位数的笔算 1.7155 2628023954 831622396 38016 2 528 309 ×35 ×21 2640 309 1584 618 18480 6489 317 ×44 1268 1268 1394.8 3.相加(1)35646028(2)71723014 2生话中常见的数量关系 1.0 100001200048000 14000150002000063000 2.842076 2700米12时700千米/时 3.(1)× 426 ×35 2130 1278 14910 (2)× 108 ×19 972 108 2052 4.(65+55)×15=1800(米) 2千米=2000米1800<2000，故不能相遇。 相距：2000-1800=200（米） 3积的变化规律 1.380 1000990 3000 3800 100009900 30000 3800010000099000300000 2.== <>= >><> 3.(1)2 (2)1(3)21000 (4)1260(5)2100 (6)1680 4.12802880 512020480 第一个乘数乘一个数，第二个乘数也乘这个 数，原来的积连续乘这个数两次。 4乘数末尾有0的乘法 1.2700 6400084001260 2940 11009600 600 6000 120003780 6600 追梦之旅·大课堂·XBU 2.1230032410 5060 19000 18000 40280 3.20 60 30 60 70 60 60 60 80 90 50 90 (答案不唯一) 4.540÷18×108=3240 用计算器计算 1用计算器计算(1) 1.38781010 866604 46394227745 795 658 65985 365 520 2922 3949 2744 34800 53312 43560 49 39960 2.8100 180 3780 2984 105 8820 180 2760 1836 51 1275 3.(1)=877×5 (2)=571×6 =4385 =3426 (3)=692×5 (4)=392×6 =3460 =2352 2 用计算器计算(2) 1.900 460 15200 50 1200 6000. 4200 1000 2.1111122222111111222222 3.(1)(895-1)×65=58110或(900-6)×65= 58110 (2)1680÷(50-2)=35或1680÷6÷8=35 (答案不唯一) 4.(1)9989879876 987659876549876543 98765432 (2)9989879876 987659876549876543 98765432 四解决问题的策略 1 解决问题的策略(1) 1.6200 2 9 7 3600 50 4200 2.(1)鸡：(620-50+30)÷3=200（只） 鸭：200+50=250（只） 鹅：200-30=170（只） (2)(157+15)÷4=43(厘米) (3)(94-12)÷2=41(朵) (4)(660-260)÷4=100(米) 3.四年级： (240)人 五年级： 多18人 四年级：(240-18)÷2=111（人） 五年级：111+18=129（人） 2解决问题的策略(2) 1.0 1290 1260 600 7200 7200 9000 1800 4200 8800 13000 11 2.86008600 四年级数学下第22页 3.18÷3=6(米)30×6=180（平方米） 4.(1)红色表演服：(5-2)×(5-2)=9（套） 黄色表演服：5×4-4=16（套） (2)76324 五运算律 1 加法交换律和结合律 1.3600 77 3720 2240 2790 398 13560 4040 2.a b 36 36 63 28 521 38 42 58 25 6 化 27 44 150 e 3.1031985 795(验算略) 4.137+78+63 /109+181+219 358+235+65 137+63+78 109+(181+219) 358+(235+65) 57+36+64+43 (57+43)+(36+64 5.加法结合律 2应用加法运算律进行简便计算 1.557 581 931 557 581 931 2.== < 3.286 1035 868 1200 900 275 690 900 524 4.3+4=4+3=7(根)，小猴并没有占便宜。 3 乘法交换律和结合律 1.7800 15600 34000 18840 840 10200 8160 8080 6000 12000 3780 6600 2.（1)19 乘法交换律 (2)25 乘法结合律 (3)25 ×8乘法结合律 3.5900 11000 15800 7000 12500 5700 4.4 4 乘法分配律 1.780 180 5600 180 8400 4460 57400 5470 21300 21500 14800 8700 2.2781 2400 3800 4500 192 1680 3.> > < 4.A 5乘法分配律的应用 1.9600 4200690 8700 500 750 1200 8400 4120 200 4600 11 700 2079 8 6060 2.+35+65 100-2 a x c a+25 追梦之旅·大课堂·XBU 7×68+32 10+4 3.980035645075 72250017286 4.结合分配 6相遇问题 1.<= < <> 2.2002××991 125××825 4 3.772258002000 1100072008100 4.20×80=1600(米) 六三角形、平行四边形和梯形 1认识三角形 1.320015000460072 200032700600 2405201000430 2.53761944015600 3.104450004500 36723700772 4.稳定 2三角形的三边关系 1.11032005400840 38800110 124203600056 2.15990666018408 3.582751610 480023003500 4.C 3三角形的内角和 1.105°180°45° 50°15°30° 55°40°180° 101°135°130° 20°180°132° 2.(1)180°-80°=100° ∠1=180°-100°-45°=35° (2)180°-60°=120° ∠1=(180°-120°)÷2=30° (3)180°-130°=50° ∠1=180°-90°-50°=40° (4)∠1=180°-35°-90°=55° (5)∠1=180°-42°-28°=110° (6)∠1=180°-65°-40°=75° 3.60 4三角形的分类 1.8296004620 775012008400 6906375006 371010 2.223553792631280 3.700058800 68006313500 4.①是直角三角形；②可能是锐角三角形也可 能是钝角三角形还可能是直角三角形；③是 四年级数学下第23页