2 第5课时 练习二&追梦易错易混专练-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案（苏教版·新教材）

XBU三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第5课时 练习二 色基础练·练好基本功 1.填空。 被减数 543 234 加数 132 46 减数 79 76 加数 27 88 差 87 329 和 278 483 2.在括号里填上合适的数。 ( )-235=758 756-( )=148 763-254=( 422-( )=415 ( )-275=128 526-( )=435 3.阳光小学有416名师生参加五一联欢会。参加联欢会的学生有380名，参加联欢会 的老师有多少名？解决这个问题用到的数量关系式是( ) A.总量=分量+分量 B.分量=总量-分量 C.分量=总量+分量 4.在庆祝“十一”祖国妈妈生日时，黄河路小学举行“数学阅读”活动。 二年级学生在阅读节活动中获得了85个奖状。 纹 二年级学生和三年级学生在阅读节活动中一共获得了214个奖状。 (1)用“ ”画出分量，用“”画出总量。 (2)你能帮忙算出三年级比二年级多获得了多少个奖状吗？ 提能力·一线真题&全国视野 5.校园秋季运动会筹备工作紧锣密鼓。三年级报名50米短跑的有10人，报名立定跳 远的比短跑的少5人，报名跳绳的人数是报名立定跳远的2倍。报名跳绳的有多少 人？（先画线段图，再解答） 第二单元 15 XBU三年级数学下册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混专练 易错易混点1：不能正确理解加法和减法的意义及关系。[1、2、3题] 易错易混点2：不能根据“总量=分量+分量”解决实际问题。[4、5题] 1.填空。 (1)根据165+386=551，可以直接写出551-165=( ),依据是( )。 (2)小强在做一道减法计算时，把减数45看成了54，算出来的结果是84。正确的结 果是( )。 (3)被减数是190，那么被减数、减数、差的和是( )。 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)已知327-☐=16，这个算式中口的求法是( )。 A.被减数-减数=差 B.加数=和-另一个加数 C.减数=被减数-差 D.和=加数+另一个加数 (2)已知☆-口=O,根据减法各部分间的关系，下面算式不正确的是()。 A.☐+O=☆ B.☆+□=O C.O+☐=☆ D.☆-O=□ 3.判断。（对的画“V√”，错的画“×”) (1)在一道减法算式中，被减数+减数+差=120，被减数是60。 (2)已知▲-■=●，那么▲+●=■。 () 4.三年级同学去植树，一班植了42棵，二班植的棵数是一班的2倍，三班植的棵数比 二班少15棵。三年级同学一共植了多少棵树？ 5.《琵琶行》是唐朝诗人白居易的一首诗，包括小序和正文两部分，其中正文有616个 字，小序比正文少478个字。小序和正文一共有多少个字？ 16 第二单元3.(1)(2) A 2厘米.B D (3)无数1 4.这两个角都是50°；角的大小与角的两边的长度 无关，只与两条边张开的程度有关。 追梦重难点专练 1.(1)6 (2)5535145【解析】∠2=180°-90°-35° =55°，∠4=180°-90°-55°=35°，∠5=180° -35°=145°。 2.(1)A (2)A 知识拓展：一副三角板中的各个角的度数分别是30°、 60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有15°， 105°，150°，135°，120°，75°，180°。 (3)B【解析】③画的角是45°。 3.60 120° D 第一单元计算练习 1.2006084072 60601570 2.16016762 6318107…12008 3.=16÷4 =90÷9 =618÷6 =4 =10 =103 =62-46 =26+10 =6×11 =16 =36 =66 4. 76 84 507 4305 5424 8 28 40 25 24 4056 24 20 4 (部分答案不唯一) 第二单元加法数量关系 第1课时加减法的意义及关系(1) 1.(1)576290减法 (2)546596274936 2.(1)B (2)D 解题方法：和-一个加数=另一个加数，相当于减法 中，被减数-减数=差。 3.436-98=338(克) 4.320-84=236236+48=284 第2课时加减法的意义及关系(2) 1.386-207=179179+88=267 2.276-84=192(人) 3.(1)540-170=370(分) 追梦之旅·大课堂·XBU (2)例：妈妈的手机话费积分有370分，比爸爸 少170分，爸爸的手机话费有多少积分？ 370+170=540(分) 4.29+97=126(块)126-75=51（块） 第3课时解决问题(1) 1.（1)第一天修的米数第二天修的米数 (2)第一天修的米数第二天修的米数 850+950=1800(米) 2.总量：一共需要准备参赛牌的总数 分量：男生需要的参赛牌数女生需要的参赛 牌数 208+119=327(个) 3.（1)297+164=461(元)461+89=550（元） (2)小梦爸爸花820元，买了两个不同的物品， 其中一个是衣柜，另一个是什么？ 820-523=297(元) 故另一个买的是电饭煲。 第4课时解决问题(2) 1.（1)总量：乐高组和编程组的总人数 分量：乐高组的人数、编程组的人数 先算编程组的人数 (2)总量：槐树和柳树的总棵数 分量：槐树的棵数、柳树的棵数 先算柳树的棵数 2.420-54=366(本) 366+420=786(本) 3.32×5=160(千克) 160+32=192(千克) 4.(1) 27个 钥匙扣：二 冰箱贴：上 ?个 多14个N 玩偶：上上 (2)冰箱贴：27×3=81（个） 玩偶：81+14=95（个） 81+27+95=203(个) 第5课时练习二 1.464147405159232395(从左往右) 2.993608509740391 3.B【解析】参加五一联欢会的师生人数-参加 联欢会的学生人数=参加联欢会的老师人数。 4.(1)二年级学生在阅读节活动中获得了85个 二年级学生和三年级学生在阅读节活动中 一共获得了214个 (2)214-85=129(个)129-85=44（个） 5.50米短跑： 10人 立定跳远： 少5人 报名立定跳远的2倍 跳绳：三 ?人 10-5=5(人)5×2=10（人） 追梦易错易混专练 1.（1)386和-一个加数=另一个加数 (2)93【解析】被减数：54+84=138，正确的结 果：138-45=93。 解题方法：利用将错就错的方法，把错误的减数加上 错误的结果，算出正确的被减数，再利用正确的被减 数-减数=差。 (3)380【解析】被减数=减数+差，190+190= 三年级数学下第2页 380。 2.(1)C (2)B【解析】被减数-减数=差，减数=被减数 -差，被减数=差+减数。 3.(1)V (2)×【解析】减数=被减数-差。 4.42×2=84(棵)80-15=69（棵） 42+84+69=195(棵) 5.616-478=138(个)616+138=754（个） 追梦重难点专练 1.(1)59-M=N59-N=M (2)1690【解析】216-200=16,75+15=90。 2.(1)C【解析】◇-▲=★，▲+★=◇。 (2)C (3)C 解题方法：根据“被减数-减数=差”可得：减数+差= 被减数，所以被减数、减数与差的和是被减数的2倍， 据此用100除以2即可求出被减数是多少。 3.478-22=456(张)478+456=934（张） 4.125×3+25=400(个)400+125=525（个） 第二单元计算练习 1.2671184275 900263216（验算略) 2.=72+5 =114+3 =880+2 =77 =117 =882 =84+23 =215-17 =616+123 =107 =198 =739 3.(1)50+30+50=130(箱) (2)84×4+84=420(只) 年、月、日的秘密 活动一年历、月历中的信息 1.(1)121月、3月、5月、7月、8月、10月、12月 4月、6月、9月、11月 知识拓展：一年有12个月，有31天的月份是大月，有 30天的月份是小月。一年中有7个大月，4个小月。 2月既不是大月，也不是小月。 (2)53131【解析】儿童节是6月1日，前 一天是5月31日，5月是大月，有31天。 (3)5【解析】一个月最多有31天，31÷7=4 （周)…3（天），最多举行4+1=5（次）。 2.（1)A【解析】7月和8月都是大月，每月都有 31天，两月共有31+31=62（天）。 (2)D【解析】30-19+1=12（天），15-12=3 （天)，所以牛奶保质期的最后一天是2025 年7月3日。 (3)C【解析】C.儿童节在6月，教师节在9 月。 3.6×4=24(年)2024-24=2000（年） 4.6月份有30天 150÷3÷2=25(天) 25<30,故不够。 活动二年、月、日知识知多少 1.（1)蛇【解析】2049-2026=23（年），再往后推 23年，是蛇年。 (2)二91229【解析】30+31+30=91 追梦之旅·大课堂·XBL (天)。 (3)一90【解析】2025÷4=506…1，故 2025是平年，2月有28天，31+28+31=90 (天)。 2.（1)A【解析】1984÷4=496,1984年是闰年，故 闰年有1个。 解题方法：公历年份数除以4没有余数的，一般是闰 年。四年一闰，百年不闰，四百年又闰。 (2)A 3.2026÷4=506…2故是平年。 28-25+1=4(天) 4+2=6(天)82×6=492（本） 4.903653【解析】31+28+31=90（天），2035 ÷4=508…3,2035年是平年，全年有365天， 31+28+31+30+31+30=181(天)，31+31+30+31 +30+31=184(天)；184-181=3（天）。 活动三“土圭之法”与二十四节气 1.(1)清明节冬至(2)77 （3)29二【解析】30-23=7（天），22+7=29 （天)，29÷7=4（周）…1（天），故经过4周 再往后推一天是星期二 2.（1)A【解析】5月是大月，有31天，31-21=10 (天)，10+1=11（天）。 (2)A【解析】3月有31天，31-21=10（天），10 +20-1=29(天)。 易错提醒：求两个日期之间有几天，不包括这两个日 期；求从某个日期后面的第几天是某个日期，不包括 这个日期；从某个日期到某个日期有几天，包括这两 个日期。 3.C 活动四制作年历 1.（1)日一三三四五六 1■234 567891011 12131415161718 19202122232425 2627282930 (2)平365【解析】2026÷4=506…2，有余 数，故2026年是平年。 (3)三4(4)劳动五 (5)下午1：3911【解析】30-28+1=3（天），3 +8=11(天)。 2.日一二三四五六 123456 78910111213 141516171820 21222324252627 282930 (1)3091(2)619 (3)711六【解析】30-22+1=9（天），20-9 =11(天)，20÷7=2（周）…6（天）。 4.(1)314(2)二 六 （3)三四病 1234 56789i011 12131415161718 1920212223:24:25 262728293031 ·三年级数学下第3页