第2单元 第3课时 求一个数是另一个数的几倍&第4课时 练习二-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年二年级数学下册同步训练方案（苏教版·新教材）

>><<=<<< <><<<><> 易错剖析：在比较带有单位的数时，除了 要注意数的大小，也要注意单位是否统 一，不统一的要先化为统一单位再进行比 较。 3.312【解析】8-5=3（厘米），8+2+2 =12(厘米)。 我们的“身体尺” 活动一发现“身体尺” 1.提示：用卷尺等测量工具量一量并记录， 注意区分好估计长度和实际长度。 一头不同（部分答案不唯一） 2.535(答案不唯一) 3.圈：5指一拳一臂4个头 活动二用“身体尺”测量 究 2.5柞60厘米 15步9米 4拃45厘米 10步6米 (答案不唯一) 3.小雨的一步长。因为测量同一个足球场 的长，用的步数越少，每一步就越长，56< 60,所以小雨的一步长。 4.3+3+2=8(拃)9×8=72（厘米） 第二单元简单的数量关系（二） 第1课时倍的认识 1.(1)③0a0000000 3124 (2)oooooo 3343 2.(1)5 （2)3 (3)2 3.第一排：面蚕面面重面面面面面 第二排：面面 第2课时求一个数的几倍是多少 1.(1)84×2=8 (2)408×5=40 2.(1)A 追梦之旅·大课堂·XBU (2)B【解析】A列式为9+3：C列式为 9-3。 3.4×8=32(本) 4.8-2=6(岁)6×5=30（岁） 30+2=32(岁) 第3课时求一个数是另一个数的几倍 1.412÷3=439÷3=3 2.（1)32÷4=8 (2)一个足球的价钱是一个篮球的多少 倍？ 3.2×2=4 解题方法：已知多个人的数量关系，求旦 旦是蒙蒙的几倍，不能直接得出，观察发 现雁雁和他们两个都有关系，可以利用雁 雁的数量关系进行替换，得出旦旦和蒙蒙 的倍数关系。 第4课时练习二 1.(1)度潭44 （2)@⑧⑧@@⑤®@⑥海⑧®@⑥® 55 2.(1)28÷7=4 (2)7×5=35(人) 3.4-1=3(楼)3×2=6（楼） 6+1=7(楼) 追梦易错易混专练 1.C【解析】A表示骨骼承受力是橡木的 6倍，B表示橡木承受力是骨骼的5倍。 2.乐乐：×文文：V 易错剖析：“倍”是两个数之间的一种关 系，算式的得数后面不能带“倍”字。 3.C【解析】8+17=25（本），8×3=24 （本)，25-24=1（本）。 4.（1)错误8÷4=2 (2)玩蹦床的小朋友有多少人？ 追梦重难点专练 1.(1)7×3=21(人) （2)12÷4=3 2.(1)6÷3=2 (2)4×4=16(只) (3)例：小兔的只数是小熊的几倍？ 6÷2=3 3. 6元 燕子风筝兰 ?元 蝴蝶风筝 ·二年级数学下第2页XBU二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第3课时求一个数是另一个数的几倍 色基础练·练好基本功 1.数一数，填一填。 00000000 9⊙⑧S④⑥ 0000000 ⑧⊙⑧⑧9⑧ 0的个数是0的( )倍。 ⊙的个数是S的( )倍。 □O■■ ■O■=■ 2.买东西。 ④ 足球 篮球 钢笔 笔记本 32元 8元 4元 3元 (1)一个足球的价钱是一支钢笔的多少倍？ (2)32÷8=4能解决什么问题？ 意。提能力·一线真题&全国视野 3.旦旦、雁雁、蒙蒙进行投篮比赛。一分钟内，旦旦进球的个数是雁雁的2 倍，雁雁进球的个数是蒙蒙的2倍，旦旦进球的个数是蒙蒙的多少倍？ 第二单元 13 XBU二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第4课时 练习二 色基础练·练好基本功 1.圈一圈，填一填。 (1)爱有( )个2朵，罗的朵数是黑的( )倍。 (2)9有3个，有15个。15中有()个3，⑧的个数就是9的 ( )倍。 图图图 ⊙⑧⑧⑧⑧⊙⊙⑧⑧⑧⑧⑧⑧⑧ 2.秧歌是中国北方地区广泛流传的一种极具群众性和代表性的民间舞蹈的 类称。现有一支秧歌舞队由上百人组成，其中部分角色的人数情况如图所 示。 持扇子的 敲鼓的有 持手绢的人数 有28人。 7人。 是敲鼓的5倍。 (1)持扇子的人数是敲鼓的几倍？ (2)持手绢的有多少人？ 意提能力·一线真题&全国视野 3.小梦和小丽比赛爬楼梯，同时从1楼开始往上爬，小梦已经爬到了4楼，小 丽的速度是小梦的2倍。小丽现在爬到了几楼？ 14 第二单元