第1单元 第5课时 练习一&追梦易错易混专练-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年二年级数学下册同步训练方案(苏教版·新教材)

2026-04-05
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级下册
年级 二年级
章节 一 厘米和米
类型 作业-同步练
知识点 常见的量
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57187975.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案全 第一单元厘米和米 第1课时统一长度单位 1.()()(V) 2.(1)5(2)3 3.345③①【解析】因为3支铅 笔都是以相同的格子去测量,且3<4<5, 所以铅笔③最长,铅笔①最短。 4.(1)5(2)3(3)1 5.不能。因为小白兔和兔爸爸跳一下的长 度不一样,所以小白兔不能找到宝藏。 第2课时厘米的认识 1.546【解析】13-7=6(cm)。 易错剖析:测量长度时,注意要从零刻度 线开始,没从零开始的,用末尾数字减去 开始数字才是实际长度。 2.(1)B (2)B【解析】小兔子测量的长5厘米, 小熊测量的长4厘米。 3.A P mT芝专m4写石7ggm0 (画法不唯一) 4.蚂蚁爬得远 W 第3课时 米的认识 1.W W □ W 2.(1)A (2)C【解析】1米=100厘米,故选C。 3.12-5=7(米) 4.②10【解析】用同样长的竹竿测量 水池,露出来的竹竿多的水池反而浅;1 米=100厘米,100-90=10(厘米)。 第4课时单位换算 1.123123>231523>15 小康可可 2.==< <> 3.363363959 959190190 4.1.85米=1米85厘米 追梦之旅·大课堂·XBU 解全析 85-55=30(厘米) 故乐乐的身高是1米30厘米。 5.小明小亮小华(从左往右)【解 析】1米61厘米=161厘米,1.58米= 158厘米,1米57厘米=157厘米,1.64 米=164厘米。164厘米>161厘米>158 厘米>157厘米,所以第一名是小亮,第 二名是小明,第三名是小华。 第5课时练习一 1.(1)53 (2)米厘米米 (3)>>= 2.(1)B(2)C (3)B【解析】15-9=6(厘米)。 3.2×4=8(厘米)32+8=40(厘米) 40:5=8(厘米) 追梦易错易混专练 1.(1)B(2)B (3)A【解析】1米=100厘米,100-30- 40=30(厘米)。 2.④⑤②③① 3.0.98米=98厘米98-23=75(厘米) 追梦重难点专练 1.(1)厘米(2)米厘米(3)米 解题方法:选择恰当的单位表示物体长度 时,要根据实际情况,并结合前面数字的 大小选择长度单位。 2.(1)C【解析】1.10米=110厘米,1米 11厘米=111厘米,111厘米>110厘 米>101厘米,所以小军是第一名。 (2)C(3)C 3.422【解析】7-3=4(厘米),4-2= 2(厘米)。 4.30+6+4+7=47(米) 47米>40米,故走②号路较近。 第一单元口算练习 1.701205.20156 2.350.383.50260 140230600700.70 2.<><=<>>> ·二年级数学下第1页XBU二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第5课时 练习一 色基础练·练好基本功 1.填一填。 (1)看图填空。 铅笔长( )厘米; 巾中中 橡皮长( )厘米。 01cm2345678 (2)【新题型】在( )里填上合适的单位。 淘气的身高约1.3( ),他在教室发现桌子到他的腰部,才 75( ),他看了看门,发现门比他高很多,大约2( )。 (3)在()里填上“>”“<”或“=” 0.21米○12厘米 4米(○40厘米 1米89厘米()1.89米 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)右面2根铅笔( )长。 飛入V入V入V入花 A.① B.② C.一样 ① ② (2)【跨学科情境】下面的故事中,你觉得不可能比1米高的物体 是()。 A.《司马光砸缸》中缸的高度 B.《曹冲称象》中大象的身高 C.《孔融让梨》中梨的高度 (3)有一把断尺,如图所示,这把断尺一次最长可测量( )厘米的物体。 A.15 B.6 乙 9cm1011121314157 C.16 。。提能力·一线真题&全国视野 3.用5张同样长的纸条粘接成一张长32cm的纸条,如果每个接头处都重叠 2cm,那么原来每张纸条长多少厘米? ?cm 2cm 32 cm 第一单元 5 XBU二年级数学下册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混专练 易错易混点1:测量物体的长度时,忽略物体是否和0刻度线对齐。[1题] 易错易混点2:比较大小或计算时,没有先统一单位再比较或计算。[1、2、3题] 1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面( )测量长方形木板长度的方法是正确的。 A 1厘来2345 B 1厦米23456 6 0 (2)一环公路限高2米30厘米,下面能在一环公路上行驶的车是( )。 我高3.15米。 我高1.48米。 我高2.75米。 A. B C. (3)一根彩带长1米,第一次用去30厘米,第二次用去40厘米,还 剩( )。 A.30厘米 B.40厘米 C.50厘米 2.给小动物们手中的长度排排队。(填序号) 2 幼 38厘米 2米 1.5米 15米 240厘米 ① ② ③ ④ ⑤ )>( )>( )>( )>( 3.亮亮用一根0.98米长的绳子测量一棵大树有多粗。围了一圈后,绳子还 剩23厘米。这棵树有多粗? 6 第一单元

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