2 第3课时观察物体(3)&追梦易错易混点及重难点专练&第二单元计算练习-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案(冀教版·新教材)

2026-04-05
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版三年级下册
年级 三年级
章节 二 观察物体
类型 作业-同步练
知识点 图形与几何
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-05
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-04-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57187892.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XBJ三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第3课时 观察物体(3) 色。基础练·练好基本功 1.右边是一个长方体纸盒剪开后的图形。(填序号) ⑥ (1)如果①号是前面,那么( )号是后面。 ③ ① ④ ② (2)如果③号是左面,那么( )号是右面。 ⑤ 2.桌面上有一个圆柱和一个长方体,判断下面四幅图分别是从哪个位置看到的,在括 号里填上对应的序号。 3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)李叔叔在做木工时,将两块木料摆成如图形状,乐乐从前面看到的图形是 从前面看 (2)如图,平平看到的是( )。 B 急。提能力·一线真题&全国视野 4.下面三名同学正在观察。 和。 龙龙看到的是 9 (1)长方体和正方体是如何摆放的?在括号里画“V” 贝贝幽 朵朵 龙龙 (2)哪一个是朵朵看到的?在括号里画“V”。 日 18 第二单元 XBJ三年级数学下册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混点及重难点专练 中中中中十十中+中+t中十+++十+++++十+中中十“中+中中中中中中十中+中“ 易错易混点:不能正确判断从不同角度观察物体看到的图形形状。[1、3题] 重难点:从不同角度观察立体图形和长方体的展开图。[1题] 1.填一填。 (1)观察下图,左边的几幅图分别是从哪个位置看到的?请填序号。 从上面看 ③ O□ ②/ 7④ ① (2)右面是一个长方体的展开图,三组相对的面分别对应着 2 3 4 5 《声律启蒙·一东》上卷中的“云对雨,雪对风,晚照对清 6 空”。如果2号面是“晚照”,那么( )号面是“清空”。 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)从②号位置看到的图形是( )。 A. c日 2) 是在( )号位置看到的。 ② ③ ① A.① B.② C.③ 3.右面的三幅图分别是谁看到的?连一连。 o.0 第二单元 19 XBJ三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第二单元计算练习 1.直接写得数。 800÷4= 420÷7= 450×8= 28×2= 400×6= 24×4= 280÷7= 0×12= 2.用竖式计算,带※的要验算。 593= ※626×4= 403×6= 72÷6= 190÷5= ※716÷7= 3.脱式计算。 567÷7×6 28+24×3 300-270÷3 645÷3÷5 81×7÷9 (902-284)÷6 4.看图列式计算。 (1)?米 (2) ?个 24个 54米 250米 120个 20 第二单元=47×5=123÷3 =20+31 =235=41 =51 4.(1)(12+8)×2=40() (2)12+8×2=28(V) (3)24-8÷2=20(V) (4)(24-8)÷2=8() (5)15×(8-2)=90() (6)15×8-2=118(V/) 第二单元观察物体 第1课时观察物体(1) 工 2.6 a 恩 3.③④②① 4 赛 ;g 方法分析:观察物体时,要站在观察者的角 度去看待问题。 第2课时 观察物体(2) 1.(1)C(2)B 2. a 只 3.()(V)() 第3课时 观察物体(3) 1.(1)②(2)④ 2.④②①③ 3.(1)B(2)A 4.(1)()(V)() (2)(V)() 追梦易错易混点及重难点专练 1.(1)①④②③ (2)6 2.(1)A(2)B 3@ 视 第二单元计算练习 1.20060360056240096400 追梦之旅·大课堂·XBJ 2.1772504(验算略)2418 1238102…2(验算略) 3.=81×6 =28+72 =300-90 =486 =100 =210 =215÷5 =567÷9 =618÷6 =43 =63 =103 4.(1)(250-54)÷2=98(米) (2)120÷3+24=64(个) 第三单元多位数乘法 1两位数乘两位数 第1课时两位数乘整十数 1.10210200240200 402402402411240 2.28004800190300 750400500990 3.(1)35×40=1400(元) (2)20×(76-40)=720(元) 720+1400=2120(元) 4.(1)14【解析】22时30分-8时30分=14 时。 (2)14×90=1260(千米) 第2课时两位数乘两位数(不进位)】 1.(1)22×2=4422×10=220 44+220=264 (2)26421012 2.704374516465 3.13×22=286(个) 4.11×48=528(个) 528>500,故能制作完。 5.11×22=242,242不等于325,所以乐乐的想 法不对。 第3课时两位数乘两位数(进位) 1.156813861215952 解题方法:两位数乘两位数(进位)的笔算方 法:相同数位对齐,从个位乘起,先用第2个 乘数个位上的数去乘第1个乘数,再用第2 个乘数十位上的数去乘第1个乘数,用哪一 位上的数去乘,乘得的积的末位就和那一位 对齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一 位进几,最后把两次乘得的积相加。 2.(1)③63 (2)① 52 ×26 ×26 378 312 126 104 1638 1352 3.(1)B【解析】81×49=3969,积是四位数。 (2)D【解析】箭头部分表示25×30=750 (个),即30名同学制作了750个小灯 笼。 三年级数学下第3页

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