9.2金属的化学性质第1课时教案--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

第二节 金属的化学性质 第1课时 一、教学目标 1.通过实验探究等活动认识常见金属与氧气、酸的反应。 2.能说出常见金属的活动性顺序，并能运用金属活动性顺序解释现象。 3.认识置换反应的概念和特征。 二、教学重难点 1.通过实验探究等活动认识常见金属与氧气、酸的反应。 2.能说出常见金属的活动性顺序，并能运用金属活动性顺序解释现象。 3.认识置换反应的概念和特征。 三、教学准备 教学PPT。 铝粉、滤纸、坩埚钳、酒精灯、盛有氧气的集气瓶、铁片、铜片、锌片、10%的稀盐酸、10%的稀硫酸、试管、量筒、砂纸。 4、 教学过程 教学 环节 教师活动 学生 活动 设计 意图 环节一 创设情境 引入新课 【引入】金属材料具有优良的物理性能，被广泛应用于生产、生活中。由于大多数金属元素的原子容易失去外层电子，能与许多物质发生化学反应，表现出相似的化学性质。 在前面的学习中，我们知道金属镁、铁、铜都能与氧气发生化学反应。 【演示实验】在空气中点燃镁条；在氧气中点燃铁丝；在空气中加热铜丝。 【过渡】下面让我们通过实验继续探究金属与氧气的反应。 倾听 理解 观看 通过实验视频回顾镁、铁、铜与氧气的反应，引出新知识的学习。 环节二 新课讲解 1、 金属与氧气的反应 【合作探究】铝与氧气的反应 取少量铝粉，均匀地铺在滤纸上，再将滤纸卷起，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，迅速伸入盛有氧气的集气瓶中。观察现象。 现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体。 化学方程式： 【思考讨论】在日常生活中，我们经常使用铝、铁及其合金制品，很少见到镁及其合金制品，你认为可能的原因是什么? 【明确】可能的原因：①镁的化学性质活泼，易被氧化； ②镁合金的制造成本相对较高，等等。 【思考讨论】铝比铁更易与氧气或其他物质发生化学反应，但生活中我们很少见到铝被腐蚀，这是为什么呢? 【明确】这是因为铝是一种比较活泼的金属，在常温下就很容易跟氧气发生反应、生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。这层薄膜阻止了内层的铝进一步被氧化，从而对铝制品起到保护作用，所以铝制品具有很好的抗腐蚀性能。 【总结】 实验证明，许多金属在一定条件下都能与氧气发生化学反应，生成相应的氧化物，但反应的剧烈程度或难易程度存在差异。 观察 现象 思考 讨论 思考 讨论 归纳 总结 观看教师演示实验，观察记录实验现象等。 通过讨论理解金属材料的性质和用途的关系。 通过讨论认识铝制品具有很好的抗腐蚀性能的原因。 通过表格梳理金属与氧气的反应。 2、 金属与酸的反应 【过渡】你还记得铁与盐酸、硫酸的反应吗？ 【演示实验】铁与盐酸的反应 【过渡】事实上，很多金属都能与酸反应。那么，金属与酸反应有什么特点？让我们通过实验来探究金属与稀盐酸、稀硫酸的反应。 【合作探究】比较不同金属与酸的反应 〔探究任务〕 探究铁、铜、锌三种金属能否与酸反应，以及与酸反应的剧烈程度。 〔实验用品〕 铁片、铜片、锌片、10%的稀盐酸、10%的稀硫酸、试管、量筒、砂纸。 〔实验方案〕 你准备按照怎样的步骤完成上述实验探究任务？实验过程是否需要进行变量控制？ 答：实验过程需要控制变量，如金属的量，金属与酸的接触面积，酸的浓度、体积和种类等需要相同。 实验步骤： ① 将铁片、铜片、锌片用砂纸打磨； ② 将打磨后的铁片、铜片、锌片分别放入盛有等体积、10%的稀盐酸的试管中，观察现象。 ③ 将打磨后的铁片、铜片、锌片分别放入盛有等体积、10%的稀硫酸的试管中，观察现象。 〔实验现象〕 〔实验结论〕 1. 能与稀盐酸、稀硫酸反应的金属是锌、铁。 2. 三种金属分别与稀盐酸、稀硫酸反应由易到难的顺序是锌、铁、铜。 【讲述】上述实验中得到的金属排序，也叫金属活动性顺序。人们经过长期的实践，总结出常见金属在水溶液中的活动性顺序如下： ① 在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性就越强； ② 排在氢前面的金属能与稀盐酸、稀硫酸反应放出氢气，而排在氢后面的金属不能与稀盐酸、稀硫酸反应放出氢气。 【讲述】金属与酸溶液反应的特点 上述反应，都是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物，我们把这类反应叫作置换反应。 特征：“单换单” 【讲述】四大基本反应的比较 合作 探究 倾听 识记 理解 倾听 理解 归纳 总结 通过探究实验比较不同金属与酸的反应：讨论实验过程是否需要控制变量、制定实验步骤、观察实验现象、得出结论。 识记金属的活动性顺序及相关规律，能运用金属活动性顺序解释现象。 观察金属与酸溶液反应的特点，学习置换反应的概念和特征。 梳理四大基本反应的概念和特征。 环节三 拓展延伸 “镁”丽的烟花 倾听 拓展学生视野 随堂作业 PPT展示 做题 通过习题巩固本节所学知识。 环节四 课堂小结 展示PPT 倾听并理解 帮助学生梳理本节知识，便于学生记忆。 五、板书设计 第二节 金属的化学性质 第1课时 1、 金属与氧气的反应 2、 金属与酸的反应 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $