第一单元 第1课时 长方形、正方形（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（西南大学版）

该小学数学课件聚焦长方形和正方形的特征认识，通过“窗户观察”导入联系旧知，引导学生用比一比、量一量、折一折的方法探究边和角的性质，搭建从观察到操作的学习支架，帮助学生构建图形特征认知。 其亮点在于以现实情境激发数学眼光，通过折剪拼围等活动培养几何直观与空间观念，用对比表梳理异同发展推理意识，如截最大正方形实例助力知识应用，既提升学生探究能力，也为教师提供结构化教学路径。

义务教育西师大版三年级下册 第1课时 长方形、正方形 图形的认识与周长 一 在上面的两扇窗户中，你能发现哪些自己认识的图形？ 复习导入 探究新知 1 做一做，说一说。 长方形 正方形 边 边 边 活动要求： 通过比一比、量一量、折一折的方法探索长方形、正方形四条边和四个角的特征。 长方形 正方形 边 边 边 有（ ）条边，（ ）个角。 4 4 长方形的两组对边分别相等。 长方形 4个角都是（ ）。 直角 长方形的两组对边分别相等。 有（ ）条边，（ ）个角。 4 4 长方形 有（ ）条边（ ）个角。 4 4 正方形的4条边（ ）。 4个角都是（ ）。 直角 正方形 都相等 4条边 4个直角 对边相等 4条边都相等 说一说：长方形和正方形有哪些相同点，哪些不同点？ 相同点 不同点 正方形 长方形 正方形是特殊的长方形。 课堂活动 1.折一折，剪一剪。 用纸折一折，分别剪出一个长方形和一个正方形。 2.拼一拼。 用两副一样的三角尺拼出一个正方形和一个长方形。 3.围一围。 用小棒围出长方形和正方形。 还有其他围法吗？ 巩固运用 1.给长方形涂上红色，给正方形涂上绿色。 2.在方格图上画出一个长方形和一个正方形。 （画法均不唯一） （课本P5 T2） 3.在钉子板上，将下列图形变成长方形或正方形。 （课本P5 T4） （1）截出的正方形，边长是（ ）cm。 （2）剩下的图形是一个长方形，这个长方形的长 是（ ）cm，宽是（ ）cm。 5cm 5 2 7cm 5 4.图中是一个长方形，在图中截一个最大的正方形。 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 完成《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $