第一单元 第2课时 整十、整百数的加减（2）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（西南大学版）

该小学数学课件聚焦整十、整百数的加减运算及验算，通过复习抢答旧知如130+60、300+400等，搭建新旧知识联系的学习支架，帮助学生衔接已有经验。 其亮点在于结合抽象能力、运算能力和模型意识，通过线段图、表格分析实际问题，如健身步道长度计算、文学书数量求解，搭配卡片游戏和验算互动。学生能提升运算与问题解决能力，教师可借助丰富活动优化教学效果。

义务教育西师大版二年级下册 第2课时 整十、整百数的加减（2） 三位数的加减法 一 复习导入 抢 答 130＋60＝ 30＋160＝ 30＋40＝ 300＋400＝ 70－20＝ 700－200＝ 300＋60＝ 360－60＝ 70 700 50 500 360 300 190 190 探究新知 2 看图填空。 300＋50 ＝ －50 ＝ －300＝ 300＋50 ＝ －50 ＝ 350 －300＝ 3个百和5个十去掉5个十是3个百，也就是300。 3个百和5个十组成350。 350 300 3个百和5个十去掉3个百是5个十，也就是50。 350 50 试 试 一 400＋30＝ 430 4个百和3个十组成430。 430－ ＝ 60＋800＝ 860 860－ ＝ 30 400 4个百和3个十去掉3个十是4个百，也就是400。 800 60 430 － 400 ＝ 30 860 － 60 ＝ 800 3 健身步道一共有多少米？ 900 400＋500＝ （m） 4个百加5个百等于9个百，是900。 怎样验算计算结果对不对？ 900 400＋500＝ （m） 500＋400＝900，计算结果正确。 900－400＝500 ， 900－500＝400。 计算结果正确。 交换位置验算： 减法验算： 健身步道一共有多少米？ 900 400＋500＝ （m） 答：健身步道一共有（900）米。 4 文学书有多少册？ 科技书（册） 文学书（册） 合计（册） 400 600 ？ “合计”是什 么意思？ 200 合计册数－科技书册数＝文学书册数 600 400 ＝ （册） － 科技书（册） 文学书（册） 合计（册） 400 600 ？ 怎样验算计算结果对不对？ 200 600 400 ＝ （册） － 200＋400＝600，计算结果正确。 600－200＝400 ，计算结果正确。 文学书有多少册？ 科技书（册） 文学书（册） 合计（册） 400 600 ？ 200 600 400 ＝ （册） － 答：文学书有（200）册。 课堂活动 1.卡片游戏。 2.我说算式，你来验算。 （课本第6页第9题） 巩固练习 （ ）＋150＝450 80 ＋（ ）＝240 （ ）－ 200＝400 730 －（ ）＝30 450－150 ＝ 300 300 240－80 ＝ 160 160 400＋200 ＝ 600 600 730－30 ＝ 700 700 1.在（ ）里填适当的数。 2. 500＋300＝800（个） （1）两堆芒果一共有多少个？ 答：两堆芒果一共有800个。 500－300＝200（个） （2）怎样使两堆芒果的个数同样多？ 答：左边减少200个。 （方法不唯一） （课本第7页第12题） 坐1辆客车还剩（ ）人，坐2辆客车还空（ ）个座位。 3.二年级师生共80人去参观爱国主义教育基地—红岩村。 80 － 50 ＝ 30 30（人） 50 ＋ 50 ＝ 100（人） 100 － 80 ＝ 20（个） 20 （课本第7页第13题） （课本第7页第14题） 4.一根绳子对折再对折（如右图）， 这根绳子长（ ）m。 10＋10＋10＋10＝40（m） 40 对折两次变成了相同的4段。 （课本第7页思考题） 40 10 70 60 20 50 30 5.把10， 20，30， 50，60，70填入图中的○内， 使每条线上3个数的和相等。 （填法不唯一） 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $