第一单元 第3课时 三位数的加法（1）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（西南大学版）

该小学数学课件聚焦三位数加法（含竖式计算），通过“两种笔的数量”情境导入，先引导学生认识数的组成（如2个百2个十是220），再过渡到加法计算，搭建从具体到抽象的学习支架，衔接数的认识与加法运算。 其亮点在于以生活情境（笔的数量、动车票价）培养数学眼光，通过竖式计算规则（相同数位对齐、进位处理）发展数学思维，用算式和竖式表达计算过程强化数学语言。分层练习（试一试、巩固练习）帮助学生巩固运算能力，教师使用可清晰把握教学脉络，提升课堂效率。

义务教育西师大版二年级下册 第3课时 三位数的加法（1） 三位数的加减法 一 钢笔 铅笔 大盒:每盒100支 小盒:每盒10支 新课导入 两种笔各有多少支？ 钢笔 2个百2个十合起来是（ ）。 2个百6个十合起来是（ ）。 220 260 铅笔 大盒:每盒100支 小盒:每盒10支 两种笔一共有多少支？ 探究新知 1 钢笔 铅笔 220支 260支 220＋260＝ （支） 200＋200＝400 20＋60＝80 400＋80＝480 220＋260＝ （支） 480 2 2 0 2 6 0 0 4 8 ＋ 因为相同计数 单位上的数才能相 加减,所以相同 数位要对齐。 答：两种笔一共有（480）支。 220＋260＝ （支） 480 一共需要多少元？ 2 一共需要多少元？ 432＋270＝ （元） 702 4 3 2 2 7 0 2 7 0 ＋ 相同数位对齐， 从个位加起。 答：一共需要702元。 1 十位上的数相加满10，怎么办？ 向百位进1，十位写0。 432＋270＝ （元） 3 1 6 4 0 2 8 7 1 ＋ 4 3 8 2 5 6 4 6 9 ＋ 1 3 7 4 5 4 3 7 9 1 ＋ 1 相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满10就向前一位进1，计算时不要忘记加进位的1。 试 试 一 课堂活动 算一算，说一说。 9 2 5 4 3 0 5 3 5 ＋ 1 1 百位上的数相加满10，怎么办？ 向千位进1。 个位 十位 百位 千位 1.连一连。 巩固练习 2.计算。 3 2 5 1 3 0 5 4 5 ＋ 5 6 4 3 2 8 2 8 9 ＋ 1 9 1 4 5 7 8 5 4 ＋ 1 （课本第10页第1题） 6 3 8 6 1 4 9 ＋ 1 6 3 5 5 1 4 9 1 4 ＋ 1 1 3 3 5 2 5 6 1 5 9 ＋ 1 3.一辆小货车运了230个椰子，一辆大货车运了650 个椰子，两辆货车一共运了多少个椰子？ 230＋650＝ 880（个） 2 3 0 6 5 0 0 8 8 ＋ 答：两辆货车一共运了880个椰子。 （课本第10页第2题） 4.三峡水库二期蓄水水位高度156 m。 从二期蓄水到三期蓄水，水位升高了 19 m。三期蓄水水位高度是多少米？ 156＋19 ＝ 175（米） 1 5 6 1 9 5 1 7 ＋ 答：三期蓄水水位高度是175米。 1 （课本第10页第3题） 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $