内容正文:
姓名_________ 日期______ 等第_____
第7课时 温度的测量 汽化和液化
【考点突破】
考点一 温度 温度计
例1、以下温度值最符合实际的是( )
A. 人体的正常体温为38℃
B. 苏州市盛夏中午室外温度可达60℃
C. 令人比较舒适的气温约为24℃
D. 正常工作的冰箱冷冻室的温度为5℃
例2、如图甲所示,温度计的示数是_____℃。如图乙所示是某同学测体温时用的体温计,分度值是_____
℃,体温计的示数是______℃。图丙是一种可粗略测量温度的装置,我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度,当气温上升时,玻璃管中的液面会______(上升/不变/下降),它是利用______(气体/液体)的热胀冷缩的原理工作的。
考点二 汽化
例3、夏天用电扇吹风,人觉得凉快,是因为电扇吹的风加快了人体汗水的______(填物态变化名称),在这个过程中要从人体______(吸收/放出)热量。若将一干燥的温度计放在电扇下吹,则温度计的示数将______(升高/不变/降低)。
例4、如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同,同时将水加热16min。
(1) 本实验选用透明电水壶的好处是____________
__________________________。(写一点即可)
(2) 某一时刻,温度计的示数如图乙所示,此时的温度是______℃。
(3) 加热至90℃左右时,可观察到壶底产生较多的气泡,原因是接近高温区域的水在不断______,随着温度的升高,产生的气泡会越来越多,越来越大。持续通电,使壶内水保持沸腾一段时间后,壶内水的质量会______(变大/不变/变小)。
(4) 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。
① 由图像可知水的沸点是______℃。
② 请根据图像分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是__________________。
考点三 液化
例5、用如图所示的水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生。
(1) 这一过程包含着两种物态变化,分别是______和______。
(2) “白气”是由于______(壶内/壶外)的水蒸气遇冷形成的,其中____(a/b)处的“白气”较浓。
(3) 烧水、做饭的时候,产生的水蒸气和开水的温度相近,但水蒸气引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重,这是因为水蒸气先要发生______(填物态变化名称),还要____热。
例6、液化石油气是在常温下,用__________的方法使它成为液体储存在钢罐里。戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠,这是用__________的方法使气体液化的;液化需要______(吸收/放出)热量。
【知能达标】
1. 如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图,其中正确的是( )
A. ①和④ B. ①和⑥
C. ③和⑥ D. ②和⑤
2. 以下温度中,最接近5 ℃的是( )
A. 冰水混合物的温度
B. 北京冬天的最低气温
C. 让人感觉温暖而舒适的室内温度
D. 冰箱冷藏室的温度
3. 关于蒸发和沸腾,下列说法错误的是( )
A. 蒸发在任何温度下都能进行
B. 蒸发在液体表面和内部同时进行
C. 蒸发和沸腾都是汽化现象
D. 蒸发和沸腾能同时进行
4. 炎热的夏天,开放式的环境无法使用空调设备降温,而喷雾风扇(如图所示)却能较好地发挥作用。下列说法不正确的是( )
A. 喷雾可以增加空气中的水分
B. 风扇吹风加快了水雾的蒸发
C. 水雾蒸发时会吸热,起到降温的作用
D. 水雾都是由空气中的水蒸气液化形成的
5. 火箭点火升空时,看到发射平台升起大量白雾,这时喷水系统前后发生的物态变化是( )
A. 仅液化 B. 仅汽化
C. 先汽化后液化 D. 先液化后汽化
6. 如表列出了标准大气压下三种气体的沸点,现把这三种气体用液化后再逐渐提高温度的方法分离出来,则得到的气体的顺序是( )
物 质
氧
氢
氮
沸点/℃
-183
-253
-196
A. 氧、氢、氮 B. 氢、氧、氮
C. 氧、氮、氢 D. 氢、氮、氧
7. 如图是热水自然冷却过程中温度—时间图像,下列关于该图像及其应用的说法错误的是( )
A. 温度降低先快后慢最后不变
B. 热水的初温是100℃
C. 温度高时冷却快,是汽化慢的原因
D. 环境温度约为22℃
8. 小明帮妈妈煮饺子时发现,水沸腾时,用铁勺从锅中盛出一部分水,勺中的水就不再沸腾了,如图甲;再将勺子和水一起放回锅中时(注意,不是倒入),锅里的水依旧沸腾着,勺子里的水却不会沸腾,如图乙。关于这一现象,下列分析正确的是( )
A. 水沸腾时,锅边的“白气”是水汽化所形成的
B. 图甲中,勺子中的水不沸腾是因为高于水的沸点
C. 图乙中,勺子里的水虽没有沸腾但温度可达沸点
D. 图乙中,适当调大火力可以使勺子里的水沸腾
9. 生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,扬汤止沸是指把锅里的水舀起再倒回去,使得水温暂时低于水的______而停止沸腾;釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴,使得水无法______而停止沸腾。
10. 如图所示为青藏铁路两旁为解决冻土难题而竖立的“热棒”,里面装有液态氨,上端是散热片。当外界温度升高时,液态氨会受热______(填物态变化名称),上升到顶端,散热后温度降低,气态氨______(填物态变化名称)又下沉到底部。如此循环,就保持了路基温度基本不变。生活中利用类似原理工作的家用电器有__________(写出一个即可)。
11. 体温计是根据液体____________的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的水银______(能/不能)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。如图所示的体温计示数为______℃。
12. 生活在沙漠中的仙人掌叶子是针状的,针状叶子的作用是可以减缓水的______。医生为病人检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯火焰上适当烤一烤,然后伸进口腔内,这样做的主要目的是防止水蒸气______(填物态变化名称)。烧水时,如不小心会被壶中100℃的水蒸气烫伤,这种烫伤往往比100℃的开水烫伤更厉害,这是因为________________________。
13. 蒸汽熨斗熨烫衣物时,通过加热使水______成水蒸气,然后在衣物纤维内______成小水珠,以软化纤维,达到平塑目标。相比高温的金属熨斗,蒸汽熨斗不容易烫焦衣物,原因是水的______相对较低。
14. 结合所学知识,补充完成思维导图:
(1)______;(2)____________;(3)____________。
15. 取一体温计,t0时刻玻璃泡上蘸酒精并吹风,请在图中虚线框内画出t0后体温计的示数T随时间t的大致变化情况。
16. 如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置,电热水壶中装有适量的水,闭合开关加热。
甲
乙
(1) 图甲中温度计读数视线正确的是____(A/B/C);此时温度计的示数为______℃;器材中玻璃片的主要作用是____________________________。
(2) 玻璃片下表面出现小水珠,这是______(填物态变化名称)现象,停止加热,水不能继续沸腾,这说明沸腾时需要______________。
(3) 图乙中a、b分别是小明与小强依据自己的实验数据所画出的曲线,分析a、b可知,水沸腾过程中,水的温度______(变大/不变/变小)。
(4) 图乙曲线中,a曲线加热至沸腾的时间较长,原因可能是a中水量较____(多/少)。
(5) 图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线,进一步分析可知,水的温度越高,______(升温/降温)越快。
(6) 实验结束后,当水温降至60℃,在其自然冷却过程中,小华每隔2min测量一次水温。描点作出温度—时间图像如图丙,老师指出该图像是错误的,如果要验证老师的判断,你可以怎么做? ____________________________________。
丙
参考答案
【考点突破】
例1、C;
例2、-22;0.1;38.5;下降;气体;
例3、汽化;吸收;不变;
例4、便于观察加热过程中水中发生的现象;94;汽化;变小;99;水的初温较低;
例5、汽化;液化;壶内;a;液化;放;
例6、压缩体积;降低温度;放出;
【知能达标】
1、D;2、D;3、B;4、D;
5、C;6、D;7、C;8、C;
9、沸点;吸热;
10、汽化;液化;电冰箱;
11、热胀冷缩;不能;36.5;
12、汽化;液化;100℃的水蒸气液化成100℃的水要放出大量的热;
13、汽化;液化;沸点;
14、蒸发;继续吸热;压缩体积;
15、如图所示;
16、B;82;减少热量的散失,使水尽快沸腾;液化;吸收热量;不变;多;降温;可以缩小温度测量间隔,重新描点连线;
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