第20课 移动互联新发展 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

21 移动互联新发展 探索改变生活的神奇力量 01 学习目标 02 移动互联网的诞生 03 移动互联网的发展 04 信息传播新方式 05 规范与发展 06 感受移动互联 目录 学习目标 通过本课学习，我们将了解移动互联网的发展历程、创新影响，并理解技术驱动的作用，开启一段精彩的探索之旅。 明确方向，一起出发 01 回顾从1G到5G，移动互联网是如何一步步走到今天的。 了解发展历程 02 探究移动互联网如何催生新媒体，改变信息传播的方式。 了解创新影响 03 认识技术创新是推动移动互联网不断前进的核心动力。 理解技术推动 04 通过实践活动，切身感受移动互联网给生活带来的便捷。 感受生活改变 我们的学习目标 移动互联网的诞生 从笨重的“大哥大”到随身携带的智能手机，这一切是如何开始的？让我们回到过去，看看移动互联网的起点。 1G：语音时代 使用模拟信号，只能进行语音通话，设备笨重，体验不佳。 01 2G：文本时代 使用数字信号，除了通话，还可以收发短信，进行简单上网。 02 3G：图像时代 被视为移动互联网的开端，网速提升，能够顺畅传输图像。 03 4G：视频时代 网络速度大幅提升，催生了大量以视频为主的互联网应用。 04 5G：无限可能 各项指标极大提升，为未来的新兴应用提供了无限可能。 05 通信技术的五次革命 从1G到5G的演进 你用过哪些上网设备？ 1 早期的主力上网设备，性能强大但不易移动。 台式计算机 2 兼具性能与便携性，是移动办公和学习的好帮手。 笔记本计算机 3 更轻便，触摸屏操作，适合娱乐和轻度办公。 平板计算机 4 如今的“超级终端”，集多种功能于一体，随时随地可以上网。 智能手机 5 如智能手表、VR设备等，上网方式日益多样。 其他设备 上网设备大变迁 移动互联网的发展 技术不断进步，应用层出不穷。移动互联网的发展，远比你想象的更快、更精彩。 每一代技术都带来了新的惊喜 短信、彩信、简单的手机游戏、WAP上网。 2G时代 手机导航、手机音乐、手机电视、社交媒体。 3G时代 移动支付、短视频、直播、高清视频通话。 4G时代 云游戏、远程医疗、自动驾驶、万物互联。 5G时代 各代技术的新应用 从“大哥大”到智能手机 “大哥大” 01 移动通信的开端，昂贵且笨重，只能语音通话。 功能机 02 可以发短信、玩游戏、上网，但功能相对简单。 智能手机 03 像一台微型电脑，通过各种App访问互联网，功能无限。 硬件设备的革新 信息传播新方式 移动互联网不仅改变了技术，更重塑了信息传播的模式，让每个人都能成为信息的发布者和传播者。 1 何为新媒体 利用计算机和网络技术，产生的新的传播模式或形态。 2 新媒体特点 具有数字化、互动性、超文本、虚拟性、网络化等特点。 3 新媒体形式 包括新闻网站、视频平台、社交媒体等。 传统媒体之外的“新势力” 新媒体的崛起 何为自媒体 由个人或团队独立运营，发布和分享信息的传播载体。 01 自媒体形式 如博客、微博、微信公众号、短视频账号等。 02 自媒体的影响 信息传播更快速、更广泛，但也带来了信息真伪难辨等挑战。 03 “人人都是传播者” 自媒体的时代 规范与发展 技术的飞速发展带来了便利，也需要相应的规范来保障健康有序的环境。了解规则，理性使用。 做负责任的信息传播者 1 管理规范出台 2023年，国家网信办发布《关于加强“自媒体”管理的通知》。 2 严防假冒仿冒 不得假冒新闻机构或记者，误导公众。 3 强化资质认证 明确展示账号主体信息，增加可信度。 4 规范信息来源 发布信息需标注来源，确保内容可追溯。 5 加强内容管理 加注虚构标签，完善辟谣机制，维护真实。 6 规范运营行为 遵守法律法规，营造清朗网络空间。 规范使用自媒体 感受移动互联 理论学习之后，是时候动手实践了！通过完成一系列与生活息息相关的任务，切身体会移动互联网的强大。 动动手指，体验便捷生活 01 视频通话讨论 与朋友视频通话，共同讨论一个学习问题。 02 导航去公园 使用手机导航，找到最近的公园去健身。 03 预订美食 在家长帮助下，通过App预订一份喜欢的美食。 04 预订出行车辆 在家长帮助下，使用软件预订一辆网约车。 我的移动生活任务 记录过程，分享你的发现 任务完成情况 你成功完成了哪些任务？遇到了什么困难？ 01 02 使用的App 完成这些任务，你使用了哪些手机应用软件？ 03 登录的网络平台 为了完成任务，你登录了哪些网络平台或网站？ 04 我的深刻体会 通过这次实践，你对移动互联网有了哪些新的认识和感受？ 分享我的感受 $