Unit 3 Everyone’s got talent! Start up（课件）-2025-2026学年外研版（三起）英语四年级下册

外研版（2024）英语四年级下册 主讲人： 主讲时间：202X Unit 3 Everyone’s got talent! Start up 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Learning Objectives 通过本课时学习，学生能够： （1）在看图片、读课文的活动中，理解课文大意； （2）运用现在进行时的特殊疑问句询问他人当下的状态或行为。 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 2 core language 【核心词汇】 dance 【核心句型】 What are you v-ing…? 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 3 Enjoy a video 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Can you dance? Do you take part in(参加) a dance show(表演)? Who wins? Free talk 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look and guess. How does Lingling feel? She feels... Why does she feel happy / worried / excited? Because... What do you think happens in the story? I think... 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Watch and check. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Everyone wants to win. 每个人都想赢。 Our team wins the game. 我们队赢得了比赛。 （动词）获胜，赢 （动词）获胜，赢 例句 第三人称单数形式 拼读 wins 减法记忆 winner（名词）获胜者，赢家 拓展 wind 风 d win 获胜，赢 wind 风 形近词 Let’s learn. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 He just sits there and doesn’t say a word. 他只是坐在那儿，一言不发。 —What’s that? 那是什么？ —It’s just a cat. 它就是一只猫。 （副词）就，只是 （副词）就，只是 例句 Just a minute. 稍等一下。 Just do it！放手去做吧！ 惯用语 拼读 Let’s learn. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 My sister is a great dancer. 我姐姐是名优秀的舞蹈演员。 （名词）舞蹈演员 （名词）舞蹈演员 例句 拼读 dancers 复数 dance（动词）跳舞 拓展 singer 歌手 联想 加法记忆 dance 跳舞 r dancer 舞蹈演员 Let’s learn. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Listen, read and answer. Who are they? They are Lingling, Amy, Sam and Daming. What can Lingling do? She can dance. How does Lingling feel? She is happy. Lingling is happy. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Listen, read and answer. What is Lingling looking at? She’s looking at their clothes. How does she feel? Why? She’s worried. Because she thinks she isn’t wearing beautiful clothes and she can’t win. What do Lingling’s friends say to her? Don’t worry about your clothes. Just go and dance. What will you say to Lingling? Lingling is worried. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Listen, read and answer. What is Lingling doing? She’s dancing. Can she dance well? Yes, she can. Who is the best dancer? Lingling. How does Lingling feel now? Why? She’s excited. Because she is the best dancer. Lingling is excited. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Listen and repeat. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 14 Pronunciation (发音) Fluency (流利度) Acting (表演) Read in roles. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Lingling takes part in _______________. Amy, Sam and Da Ming come to cheer on. Lingling _________ __ other dancers’ clothes. They ___________ beautiful clothes. She _______________ her clothes. Her friends encourage(鼓励) her to just go and dance. Lingling _________ well. At last, ________ is the best _______. is looking are wearing is worrying about is dancing Lingling dancer at a dance show Read, fill and retell 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Read again and write “√” or “×”. √ √ × × 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 In focus 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 问句：What are you+动词-ing形式（ +其他）? 询问某人正在做什么 句型 答语：I am+动词-ing形式（+其他）. 问句：What is+主语（第三人称单数）+动词-ing形式（+其他）? 句型1 句型2 答语：He’s / She’s+动词-ing形式（+其他）. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 讲解 问句是由what引导的现在进行时的特殊疑问句，“be动词+动词-ing形式”为现在进行时的标志。 句型1用于询问对方正在做什么 句型2用于询问他人正在做什么 例句 What are you reading? 你正在读什么？ What is Amy writing? 埃米正在写什么？ 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 动词-ing 的变化规律 ru paint read sing swi sho tak hav danc 直接加ing 以不发音的e结尾， 去e加ing 一个元音字母加辅音字母结尾的重读闭音节词，要双写末尾字母加ing。 ing e e e ing ing ping ming ning n m p ing ing ing Let’s review 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 singing drawing dancing swimming What’s she doing? She’s _____. Look and answer 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 taking photos running playing football playing basketball What’s he doing? He’s ______. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 问句：Are you+描述心情或感受的形容词? 确认对方的心情或感受 句型 肯定回答：Yes, I am./ Yes, we are. 否定回答：No, I am not. / No, we aren’t. 问句是以be动词开头的一般疑问句，用于确认对方的心情或感受。 结构 讲解 —Are you angry? 你生气了吗？ —Yes, I am. 是的，我生气了。 例句 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 肯定形式：实义动词原形（+其他）. 否定形式：Don’t+实义动词原形（+其他）. Do型祈使句 句型 don’t是do not的缩写形式，意为“不，不要”，后面的动词要用原形。 结构 讲解 例句 Look at me. 看我。 Don’t swim here. 不要在此处游泳。 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look, read and say. _____ is Lingling _______ at? She ___________ their clothes. What are the girls ________? _________________ beautiful clothes. What looking is looking at wearing They are wearing 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 ______ is Lingling ______? She is dancing. What ____ Lingling’s friends _____? They are watching Lingling dancing. Look, read and say. What doing doing are 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look, ask and answer. What is Lingling looking at? She is looking at their clothes. They are wearing beautiful clothes. What are the girls wearing? 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 What is Lingling doing? She is dancing. They are watching Lingling dancing. What are Lingling’s friends doing? Look, ask and answer. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look, read and write. is teaching dancing are doing learning is doing 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Work in pairs. Ask and answer. What is Lingling doing? She is calling Amy. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 31 Work in pairs. Ask and answer. She is teaching Amy to dance. What is Lingling doing? 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Work in pairs. Ask and answer. What are Lingling and Amy doing? They are dancing well. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 一名学生表演自己擅长的事情，其他同学猜测。 She’s... ... What’s he/she doing? Game time 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Homework 基础性作业： 带感情地朗读故事。 发展性作业： 简单画出家人的周末生活，运用所学语言与同伴展开问答，介绍他们正在做的事。 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 35 一、 妹妹正在给单词宝宝选朋友，请你帮她选出与所给单词同类的 一项。 （　C　） 1. hat A. talent B. act C. cap （　A　） 2. make A. play B. farmer C. about （　A　） 3. win A. take B. photo C. piano C A A practice 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 二、 用所给词的适当形式填空。 Don’t  　worry　(worry) about your clothes. 2. I am  　looking　(look) at the sky. 3. They can  　take　(take) photos. 4. John is  　playing　(play) the piano now.　 5. She is a  　dancer　(dance). worry　 looking　 take　 playing　 dancer　 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 三、选择与句子相符的图片。 (　　)1.Don’t worry. Just go and play. (　　)2.He can act well. Look! He is acting. (　　)3.I’m looking at the gifts. They’re beautiful. (　　)4.I can do puzzles with one look. (　　)5.You win the game. You shine. D A E C B 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 四、 从方框中选择合适的句子补全对话。 John: What can you do, David? David: 1.  　C　John: 2.  　D　David: No, I can’t. But I can dance well. Can you dance? John: 3.  　E　 But I can’t dance well.David: It is hot today. Let’s go swimming in the gym at 4:00 in the afternoon. John: 4.  　A　David: What can we do now? John: 5.  　B　David: OK. C　 D　 E　 A　 B　 A. Good idea. B. We can cook lunch together. C. I can draw cartoons. D. Can you sing well? E. Yes, I can. 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 五、 从方框中选择合适的单词补全短文。 worry　teach　sad　better　cook Hello. My name is Jenny. I am  　sad　. Because our head teacher asks us to  　cook　 a dish this weekend. But I can’t. My mother says, “Don’t  　worry　. I can  　teach　 you.” Hearing that, I feel  　better　. I want to cook beef with potatoes. My mother will buy them first. sad　 cook　 worry　 teach　 better　 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 www.aliyun.com - Media Transcoding Other 66576.0 $