内容正文:
第2课时 数量关系
义务教育人教版三年级下册
复习与关联
七
知识回顾
你会用乘法和除法解决哪些问题?它们有什么联系?
在解决这些问题的时候,你有什么思路和方法?
有时候从条件出发思考很方便,有时候需要从问题出发思考。
线段图可以帮助我们更清楚地看出数量之间的关系。
300元
?元
300÷4=75(元)
75×6=450(元)
找到数量关系后,根据乘、除法的意义判断是用乘法还是除法解决。
4份
300元
1份多少钱
6份
6份的总钱数
300元
?元
300÷4=75(元)
75×6=450(元)
综合算式:
300÷4×6
=75×6
=450(元)
列式时,既可以分步列式,也可以列综合算式。
巩固运用
1.选择题。
(1)爸爸花132元买了3盒杯子,每盒2个。平均每个杯
子多少元?下面算式能表示女孩想法的是( )。
A. 132÷2÷3
B. 132÷(3×2)
C. 132÷3÷2
C
先算每盒杯子多少钱,再算每个杯子多少钱。
(2)学校买了180本国学经典读物,分给3个年级,
每个年级3个班。180÷3÷3先求的是( ),
180÷(3×3)先求的是( )。
A. 平均每个年级分多少本
B. 平均每个班分多少本
C. 3个年级一共有多少个班
A
C
2.新年联欢会,同学们用4张纸做了12个纸飞机。
(1)照这样计算,6张纸可以做多少个纸飞机?
12÷4×6
=3×6
=18(个)
答:6张纸可以做18个纸飞机。
【教材P100 T10】
2.新年联欢会,同学们用4张纸做了12个纸飞机。
(2)全班同学要做24个纸飞机,需要多少张纸?
24÷(12÷4)
=24÷3
=8(张)
答:需要8张纸。
3.库房里有48台冰箱,一辆货车一次送4台,每天送2次。
这些冰箱多少天能够送完?
48÷4÷2
=12÷2
=6(天)
答:这些冰箱6天能够送完。
【教材P100 T11】
4.某工厂原来每天能生产95套课桌椅,7天可以完成一
批订单。现在改进生产技术,提高了日产量,只需
要5天就能完成这批订单。现在平均每天比原来多生
产多少套课桌椅?
95×7÷5
=665÷5
=133(套)
133-95=38(套)
答:现在平均每天比原来多生产38套课桌椅。
【教材P101 T14】
课后作业
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
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