第5单元 第3课时 数据的收集与整理（3）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（人教版2024）

该小学数学课件聚焦数据的收集与整理，以体育老师了解三（1）班跳绳达标情况为导入，结合《国家学生体质健康标准》等级标准，引导学生从原始成绩数据出发，通过分段统计过渡到等级统计，搭建从具体数据到分类整理的学习支架。 其亮点在于以真实生活情境培养学生数学眼光，通过分析跳绳成绩数据发展数据意识，借助等级分类与统计推理培养数学思维，用统计表呈现结果强化数学语言表达。采用任务驱动式教学，学生在整理数据中提升实践能力，教师可通过此资料高效开展数据分析教学。

第3课时 数据的收集与整理（3） 义务教育人教版三年级下册 数据的收集与整理 五 探究新知 3 仔细观察，你知道了什么？ 达标情况与跳绳的次数有关。 我跳了108次， 我的等级是良好。 体育老师想了解三（1）班同学们跳绳的达标情况。 三（1）班学生一分钟跳绳成绩统计表 学号 性别 成绩/次 1 女 107 2 女 136 3 女 87 4 女 99 5 女 113 6 女 116 7 女 121 8 女 110 9 女 129 10 女 130 学号 性别 成绩/次 11 女 101 12 女 123 13 女 113 14 女 127 15 女 105 16 男 120 17 男 119 18 男 111 19 男 96 20 男 108 学号 性别 成绩/次 21 男 32 22 男 107 23 男 112 24 男 126 25 男 123 26 男 98 27 男 110 28 男 69 29 男 113 30 男 72 每个等级各有多少人？ 成绩/次 38及以下 39—108 109—124 125及以上 女生人数 0 5 6 4 成绩/次 33及以下 34—103 104—115 116及以上 男生人数 1 4 6 4 你能把统计的结果整理在下表中吗？ 等级 不及格 及格 良好 优秀 女生人数 男生人数 合计 0 1 1 5 4 9 6 6 12 4 4 8 等级 不及格 及格 良好 优秀 女生人数 男生人数 合计 0 1 1 5 4 9 6 6 12 4 4 8 根据统计结果，你有什么发现？ 三(1)班同学跳绳水平在良好等级的人数最多。 有1名同学的跳绳没有及格，需要加强体育锻炼。 调查本班同学的身高情况。 【教材P70 做一做】 身高/厘米 119及以下 120—129 130—139 140及以上 女生人数 男生人数 合计 （1）身高在（ ）的同学最多。 （2）请提出其他数学问题并解答。 （3）根据统计结果，说一说你有什么发现。 巩固运用 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $