第3单元 第4课时 认识算盘（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（人教版2024）

该小学数学课件聚焦“认识算盘”，核心知识点包括算盘的档、梁、框、上珠、下珠等结构及记数规则，上珠表示5，下珠表示1。课堂通过谜语“一座城，四面墙……”导入，衔接万以内数的认识，以“猜谜-认结构-拨数示例”为支架，为拨数练习铺垫。 其亮点在于通过对比算盘与计数器拨数的异同，培养抽象能力与运算能力，结合拨数练习、说数的组成等活动发展应用意识。采用动手操作与问题驱动，学生能深化数感，教师可借助清晰流程提升教学效率。

第4课时 认识算盘 义务教育人教版二年级下册 万以内数的认识 三 新课导入 一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏。 如用小手拨一拨， 劈里啪啦连声响。 (打一物) 谜底: 算盘可以帮助我们数数和记数。 探究新知 5 框 档 梁 上珠 下珠 一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。 在算盘上拨出2458。 个 位 十 位 百 位 千 位 2 4 5 8 个 位 十 位 百 位 千 位 2 4 5 8 想一想：在算盘和计数器上拨数有什么相同点和不同点？ 巩固应用 【教材P48 T1】 1.在算盘上拨出下面各数。 十七 一百八十 三千八百九十二 六千 拨一拨，说一说。 【教材P48 T2】 2.说出下面各数的组成，并在算盘上拨出来。 三百六十四 六百二十 八千零五十九 七千零八十 三百六十四是由3个百、6个十和4个一组成的。 六百二十是由6个百和2个十组成的。 八千零五十九是由8个千、5个十和9个一组成的。 七千零八十是由7个千和8个十组成的。 动手拨一拨吧！ 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $