欢乐购物街 活动二 买卖我做主（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学下册同步备课（人教版2024）

该小学数学课件围绕“欢乐购物街”主题，核心知识点为人民币的实际应用。通过布置购物街场景、制作海报、设置零钱兑换处导入，连接人民币面额认知，为后续买卖记录、价格计算等实践活动搭建学习支架。 其亮点在于创设真实购物情境，通过买入卖出记录单、8元布娃娃付10元找零2元等实例，培养学生数感（数学眼光）、运算能力（数学思维）和模型意识（数学语言）。采用情境实践法，助力学生提升实际应用能力，也为教师提供生动的实践教学方案。

活动二 买卖我做主 义务教育人教版一年级下册 欢乐购物街 购 物 准 备 要在班级内开展“欢乐购物街”活动，你打算怎样布置？ 要画海报介绍购物街，还要摆好摊(tān)位…… 为了方便，要设置一个零钱兑换处。 作为买家和卖家，你要进行哪些准备？ 我想卖玩具汽车，卖多少钱合适？ 可以做招牌宣传我的摊位。 买家和卖家都需要准备人民币。 欢 乐 购 物 拿好购物记录单，开始你的购物之旅吧。(每人最少买2件物品、卖2件物品。) 物品 价格 付款 找零 物品 价格 付款 找零 买入记录单 卖出记录单 幸 福 分 享 我买这本书付了3张1元和2个1角，正好不用找零。 3元2角 我买这个文具盒付了1张10元和4张1元。 14元 我卖了一个8元的布娃娃，买家付了我10元，我找给他2元。 8元 我用13元正好买了下面四本书中的两本，你知道我可能买了哪两本书吗？ 5元 6元 8元 7元 你在活动中有哪些收获和感想？写一写，画一画。 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $