内容正文:
第3课时 图形的认识
义务教育人教版一年级下册
复习与关联
七
知识回顾
这学期我们认识了很多平面图形。
我从立体图形上找到了这些平面图形。
长方形
正方形
三角形
平行四边形
圆
用这些图形可以拼出很多有趣的图案。
2个同样的三角形可以拼成其他的平面图形。
1.选一选。
(1)一套完整的七巧板由( )种图形构成。
① 3 ② 4 ③ 1
①
当堂检测
(2)下面的图形被遮住了一部分,它可能是( )。
①平行四边形
②长方形
③三角形
①
(3)用( )个 可以拼成一个 。
① 4 ② 5 ③ 3
③
2.图形王国里发生了一起小案子。警察叔叔寻找线索时
找到了一串脚印,你知道它们分别是谁的脚印吗?
(连一连)
3.画一画,数一数。
缺了( )块 。
12
4.看图回答问题。
(1)图中有( )个长方形,( )个圆,( )个
平行四边形。图中一共有( )个图形。
7
5
1
22
【教材P89 T12】
(2)小明想摆4个 。他原来有9个 ,
还需要几个 ?
4+4+4+4=16(个)
16-9=7(个)
答:还需要7个 。
(3)请你尝试提出其他数学问题并解答。
哪种图形最多?哪种最少?
长方形:7个
圆:5个
正方形:3个
平行四边形:1个
三角形:6个
答:长方形最多,平行四边形最少。
(合理即可)
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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