第四周素养达标卷（我不是最弱小的 语文园地二）-2025-2026学年统编版语文二年级下册

第四周素养达标卷 （我不是最弱小的 语文园地二） 时间：60分钟 满分：100分 一、字词百花园。（37分） 1. 用“_”画出每组加点字的错误读音，并改正在横线上。(2分) (1)簇(cù)拥 触摸(mē) 紧(jǐn)张 ___________________ (2)掀(xiān)开 突(tōu)然 娇(jiāo)羞 __________________ 1. (新情境)根据语境, 看拼音, 写词语。(8分) 墙角的小苗看似 ruò xiǎo，却 yǒng gǎn地冲破石缝，在春风中吐出嫩芽，最终开出美丽的花朵，吐露着淡淡的 fēn fāng，那独特的香气也 xī yǐn了蝴蝶在它身 1. 查字典, 将下面汉字的部首填在括号里。(5 分) 鹿( ) 敲( ) 默( ) 辣( ) 裂( ) 1. 给加点词语选择恰当的意思。（填序号）（8分） 通过某个地方。 通过某种活动。 (1)从北京坐火车到广州会经过武汉。( ) 1. 经过刻苦训练, 武飞成功入选“神舟二十一号”飞行乘组, 圆梦太空。( ) ①对事物的欲望或要求。 ②应该有或必须有。 (3)妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？( ) (4)社区的健身器材满足了居民锻炼身体的需要。( ) 5.照样子，写词语。(6分） (1)气呼呼(形容生气) ________________ ________________ (2)眉开眼笑（形容高兴） ________________ ________________ (3)痛哭流涕（形容难过） ________________ ________________ 1. 给图中的人物选择对应的职业(填序号), 再完成练习。(8 分) 裁判员 饲养员 服务员 ④魔术师 工程师 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 我发现：用“________”和“________”结尾的词语大多和职业名称有关，这样的词语还有________。 二、句子训练营。(6分) 按要求完成句子练习。 1. 要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。(用加点的词语造句) ________________________________________________________________________ 1. 森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。(用加点的词语仿写句子) 湖水是那么__________________________ ,那么______________________________。 三、课文欢乐谷。（14分） 1. 根据所学知识填空。(5 分) 《我不是最弱小的》一文记叙了_________ (谁)在妈妈、哥哥的影响下,把让给他的 _________ 遮盖在雨中娇弱的 _________ 上,赞扬了_________ (谁)一家人_________ 的高贵品质。 1. 把下面的谚语补充完整，并选择填空（填序号）。(9 分) ① 予人玫瑰，______________。 ② ______________肯帮人，________________有人帮。 ③与其锦上添 __________，不如___________ 送炭。 (1)“________”，在别人成功时给予祝福，不如在别人身处困境时伸出援(yuán)手,这样更能温暖人心。 (2)奶奶平时经常帮助邻居，深受邻里的喜爱。看到大家都过得开心，她更加快乐了，这不就是“________”吗？ 四、阅读芳草园。（28分） (一)课内阅读。(10分) 萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在野蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 1.这段话主要写了萨沙______________ 。(3分) 1. 这段话共有__________句话，第___________句话写蔷薇花被风吹雨打，非常需要帮助。（2分） 1. 用“ ”圈出萨沙保护蔷薇花时动作的词语。(2分) 1. 萨沙问妈妈: “现在我还是最弱小的吗?” 当时他心里是怎么想的? 在正确意思后面画“√”。(3 分) ① 萨沙不知道自己是不是最弱小的。 （ ） ② 萨沙为自己能保护弱小的花朵感到骄傲。 （ ） ③萨沙认为自己是最弱小的。 （ ） （二）课外阅读。（18分） 暖暖的小棉被 寒冷的冬天来了，到处冰天雪地的。小鼹鼠搬来和小青蛙做邻居。小鼹鼠想找小青蛙玩，可是小青蛙整天躺在床上一动不动。小鼹鼠觉得真无聊，想叫醒小青蛙。他走到床前，推了推小青蛙：“醒醒，小青蛙！”小青蛙嘴巴咂（zā）了两下，又呼呼大睡了。小鼹鼠发现小青蛙连个被子都没有，心想：“不盖被子睡觉，会感冒的。”他赶忙跑回家，抱来一床漂亮的小棉被给小青蛙盖上，然后坐在小青蛙的床边，给他讲有趣的故事，唱好听的歌曲。小青蛙在睡梦中露出香甜的笑容，小鼹鼠看到后感到很开心。 春天，小青蛙醒来了。他看到小鼹鼠，兴奋地说：“你好，小鼹鼠！我这一觉睡得好香啊，还做了甜甜的梦，梦到了一个善良的人，他为我唱歌，讲有趣的故事！”小鼹鼠听了，不好意思地笑了。 “你不相信吗？我还梦到他替我盖小棉被，真暖和啊！”这时，小青蛙低头一看，疑惑(huò)地说：“啊？我身上真有一床小棉被，和我梦里的一样暖和，这是怎么回事呢？” 1. 读画“________”的句子, 我的脑海中浮现出这样的画面:____________________ ______________________________________________________________。（4分） 2.根据短文内容，给下列情节排序。（填序号）（4分） （ ）小鼹鼠想叫醒小青蛙。 （ ）小青蛙醒来，感到疑惑。 （ ）小鼹鼠给小青蛙讲故事、唱歌。 （ ）小鼹鼠给小青蛙盖被子。 1. 小鼹鼠看到小青蛙整天躺在床上一动不动时，感到很________；后来他为小青蛙讲故事、唱歌时，感到很________。发生这种变化的原因是_____________ ________________________________________________________。（6分） 1. 你喜欢文中的小鼹鼠吗？为什么？（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、写话。（不会写的字用拼音代替）（15分） 歌曲《爱的奉献》中这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”生活中，你体验过哪些爱与被爱的时刻？请从中选择自己最难忘的一件事情写下来，用文字记录下这份美好的爱。 学科网（北京）股份有限公司 $