模块1 单元1 统计含义（习题）《统计基础应用》（苏教版·凤凰职教）【上好课】（解析版+原卷版）

《统计基础应用》（苏教版·凤凰职教） 模块1 统计认知 单元1 统计含义 一、单选题 1.统计的三种含义中，统计工作的成果是（ ） A. 统计学 B. 统计工作 C. 统计方法 D. 统计资料 答案：D 解析：统计工作是收集、整理数据的实践活动，其最终产出是统计资料（如报表、数据报告）；统计学是研究统计方法的学科，因此选 D。 2.社会经济统计最核心的特点是（ ） A. 数量性、总体性、社会性 B. 具体性、抽象性、实用性 C. 个体性、抽象性、社会性 D. 数量性、个体性、实用性 答案：A 解析：社会经济统计研究社会经济现象的数量特征（数量性）、总体规律（总体性），且服务于社会经济活动（社会性），这是其区别于其他调查研究的核心特点。 3.人口总体按性别分为男、女两类，这类数据属于（ ） A. 定性数据 B. 定量数据 C. 实验数据 D. 时间序列数据 答案：A 解析：性别是描述事物属性特征的数据，无数值大小含义，属于定性数据；定量数据是可量化的数值型数据，因此选 A。 4.统计工作的三大职能不包括（ ） A. 统计信息职能 B. 统计咨询职能 C. 统计监督职能 D. 统计预测职能 答案：D 解析：统计工作的三大职能是信息、咨询、监督，统计预测是统计分析的延伸内容，不属于核心职能范畴，因此选 D。 5.统计工作最基本的职能是（ ） A. 统计咨询职能 B. 统计信息职能 C. 统计监督职能 D. 统计分析职能 答案：B 解析：统计信息职能是提供基础数据资料，是咨询、监督职能的前提，因此是最基本的职能。 6.统计活动过程的四个核心环节是（ ） A. 统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 B. 统计调查、统计整理、统计分析、统计决策 C. 统计设计、统计审核、统计整理、统计预测 D. 统计调查、统计汇总、统计分析、统计报告 答案：A 解析：统计活动的完整流程是：先设计方案→再调查收集数据→整理数据→分析数据得出结论，因此选 A。 7.社会经济统计的研究对象是（ ） A. 抽象的数学数量关系 B. 社会经济现象的规律性 C. 社会经济现象的数量特征和数量关系 D. 统计认识过程的规律 答案：C 解析：社会经济统计不研究抽象数学关系，而是聚焦社会经济现象的数量表现、数量关系，因此选 C。 8.对总体全部或足够多个体进行观察分析，以揭示总体规律的方法是（ ） A. 统计分组法 B. 大量观察法 C. 综合指标法 D. 归纳推断法 答案：B 解析：大量观察法的核心是通过观察足够多的个体，消除个别差异，反映总体规律，符合题干描述，因此选 B。 9.下列属于时间序列数据的是（ ） A. 某班学生的身高数据 B. 某企业 2018-2024 年的营业收入 C. 某地区不同行业的就业人数 D. 某产品的不同颜色分类 答案：B 解析：时间序列数据是按时间顺序排列的数据，B 选项是多年度的营业收入，符合定义；A、C 是横截面数据，D 是定性数据，因此选 B。 10.统计学的基本方法不包括（ ） A. 大量观察法 B. 统计分组法 C. 综合指标法 D. 随机抽样法 答案：D 解析：统计学的三大基本方法是大量观察法、统计分组法、综合指标法；随机抽样法是统计调查的具体方法，不属于基本方法范畴，因此选 D。 二、多选题 11.统计的三层含义包括（ ） A. 统计工作 B. 统计资料 C. 统计学 D. 统计软件 答案：ABC 解析：统计的三层含义是：统计工作（实践活动）、统计资料（工作成果）、统计学（理论方法），统计软件是工具，不属于统计含义，因此选 ABC。 12.社会经济统计的特点包括（ ） A. 数量性 B. 总体性 C. 社会性 D. 抽象性 答案：ABC 解析：社会经济统计研究具体的社会经济现象，不具备抽象性，其核心特点是数量性、总体性、社会性，因此选 ABC。 13.统计工作的三大职能包括（ ） A. 统计信息职能 B. 统计咨询职能 C. 统计监督职能 D. 统计预测职能 答案：ABC 解析：统计工作的三大职能是信息、咨询、监督，预测是分析环节的延伸，不属于核心职能，因此选 ABC。 14.统计学的基本方法有（ ） A. 大量观察法 B. 统计分组法 C. 综合指标法 D. 回归分析法 答案：ABC 解析：大量观察法、统计分组法、综合指标法是统计学的三大基本方法；回归分析法是具体的分析方法，不属于基本方法，因此选 ABC。 15.统计活动的完整流程包括（ ） A. 统计设计 B. 统计调查 C. 统计整理 D. 统计分析 答案：ABCD 解析：统计活动的四个核心环节是设计→调查→整理→分析，四个选项均属于流程内容，因此选 ABCD。 三、判断题 16.统计仅指对数据的搜集活动，不包括整理和分析。（ ） 答案：错误 解析：统计是对数据的搜集、整理、计算、分析等一系列活动的总称，并非仅指搜集，因此题干错误。 17.统计学和统计工作是完全一致的，没有区别。（ ） 答案：错误 解析：统计学是研究统计方法的理论学科，统计工作是实践活动，二者是理论与实践的关系，并非完全一致，因此题干错误。 18.统计是从整体上研究事物的数量表现，不考虑个别事物的特征。（ ） 答案：错误 解析：统计研究总体规律，但需要通过观察个别事物来汇总分析，并非完全不考虑个别特征，因此题干错误。 19.所有统计数据都必须用数字表示，定性数据不属于统计数据。（ ） 答案：错误 解析：统计数据包括定性数据（如性别、职业）和定量数据，定性数据也是统计研究的对象，因此题干错误。 20.统计的基本任务是提供统计资料、开展统计咨询、实行统计监督。（ ） 答案：正确 解析：统计的基本任务是对经济社会情况进行调查分析，提供资料、咨询意见并实施监督，符合题干描述，因此正确。 21.统计的三大职能中，以统计咨询职能为核心。（ ） 答案：错误 解析：统计信息职能是最基本的职能，是咨询、监督职能的基础，因此核心是信息职能，题干错误。 22.统计整理仅针对原始调查资料，不包括次级资料。（ ） 答案：错误 解析：统计整理的对象包括原始资料和次级资料（已加工过的资料），并非仅针对原始资料，因此题干错误。 23.统计数据分析是通过描述和推断方法探索数据规律的过程。（ ） 答案：正确 解析：统计分析的核心是通过统计描述（汇总、图表）和统计推断（抽样、预测）揭示数据内在规律，符合题干描述，因此正确。 24.社会经济统计的研究对象是社会经济现象的个体特征。（ ） 答案：错误 解析：社会经济统计研究的是总体的数量特征和数量关系，而非个体特征，因此题干错误。 25.大量观察法的目的是消除个别差异，反映总体的数量规律。（ ） 答案：正确 解析：大量观察法通过观察足够多的个体，抵消个别偶然因素的影响，从而反映总体的稳定规律，符合题干描述，因此正确。 四、简答题 26.简述统计的三层含义及其相互关系。 答案：统计的三层含义：①统计工作：收集、整理、分析数据的实践活动；②统计资料：统计工作的成果（数据、报表等）；③统计学：研究统计方法的理论学科。相互关系：统计工作与统计资料是实践与成果的关系；统计学与统计工作是理论与实践的关系，统计学指导统计工作，统计工作验证统计学方法。 解析：核心是理清 “实践 - 成果 - 理论” 的逻辑关系，明确三者的依存性。 27.简述统计工作的三大职能及其相互关系。 答案：三大职能：①统计信息职能：提供基础统计数据；②统计咨询职能：基于数据提供决策建议；③统计监督职能：监督经济社会运行情况。相互关系：信息职能是基础，咨询和监督职能是信息职能的延伸，三者相辅相成，共同服务于统计工作的目标。 解析：核心是突出信息职能的基础性，以及三者的协同作用。 五、综合案例题 28.案例：某地区统计局为了解居民消费情况，开展了以下工作：①设计《居民消费支出调查问卷》；②组织调查员入户收集 1000 户居民的消费数据；③对数据进行分类汇总，计算不同收入群体的平均消费支出；④分析消费结构变化趋势，向政府提交《居民消费情况分析报告》，并监督消费政策落实情况。 请分析： （1）该案例中体现了统计的哪些含义？ （2）该案例涵盖了统计活动的哪些环节？ （3）该案例体现了统计工作的哪些职能？ 答案与解析： （1）体现的统计含义：①统计工作：设计问卷、入户调查、汇总分析的实践活动；②统计资料：1000 户居民的消费数据、平均消费支出汇总表；③统计学：设计问卷、汇总分析数据所运用的统计方法（如抽样、分组、平均指标）。 （2）涵盖的统计环节：①统计设计（设计调查问卷）；②统计调查（入户收集数据）；③统计整理（分类汇总数据）；④统计分析（分析消费趋势、撰写报告）。 （3）体现的统计职能：①统计信息职能（提供消费数据）；②统计咨询职能（提交分析报告，为政府决策提供建议）；③统计监督职能（监督消费政策落实情况）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《统计基础应用》（苏教版·凤凰职教） 模块1 统计认知 单元1 统计含义 一、单选题 1.统计的三种含义中，统计工作的成果是（ ） A. 统计学 B. 统计工作 C. 统计方法 D. 统计资料 2.社会经济统计最核心的特点是（ ） A. 数量性、总体性、社会性 B. 具体性、抽象性、实用性 C. 个体性、抽象性、社会性 D. 数量性、个体性、实用性 3.人口总体按性别分为男、女两类，这类数据属于（ ） A. 定性数据 B. 定量数据 C. 实验数据 D. 时间序列数据 4.统计工作的三大职能不包括（ ） A. 统计信息职能 B. 统计咨询职能 C. 统计监督职能 D. 统计预测职能 5.统计工作最基本的职能是（ ） A. 统计咨询职能 B. 统计信息职能 C. 统计监督职能 D. 统计分析职能 6.统计活动过程的四个核心环节是（ ） A. 统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 B. 统计调查、统计整理、统计分析、统计决策 C. 统计设计、统计审核、统计整理、统计预测 D. 统计调查、统计汇总、统计分析、统计报告 7.社会经济统计的研究对象是（ ） A. 抽象的数学数量关系 B. 社会经济现象的规律性 C. 社会经济现象的数量特征和数量关系 D. 统计认识过程的规律 8.对总体全部或足够多个体进行观察分析，以揭示总体规律的方法是（ ） A. 统计分组法 B. 大量观察法 C. 综合指标法 D. 归纳推断法 9.下列属于时间序列数据的是（ ） A. 某班学生的身高数据 B. 某企业 2018-2024 年的营业收入 C. 某地区不同行业的就业人数 D. 某产品的不同颜色分类 10.统计学的基本方法不包括（ ） A. 大量观察法 B. 统计分组法 C. 综合指标法 D. 随机抽样法 二、多选题 11.统计的三层含义包括（ ） A. 统计工作 B. 统计资料 C. 统计学 D. 统计软件 12.社会经济统计的特点包括（ ） A. 数量性 B. 总体性 C. 社会性 D. 抽象性 13.统计工作的三大职能包括（ ） A. 统计信息职能 B. 统计咨询职能 C. 统计监督职能 D. 统计预测职能 14.统计学的基本方法有（ ） A. 大量观察法 B. 统计分组法 C. 综合指标法 D. 回归分析法 15.统计活动的完整流程包括（ ） A. 统计设计 B. 统计调查 C. 统计整理 D. 统计分析 三、判断题 16.统计仅指对数据的搜集活动，不包括整理和分析。（ ） 17.统计学和统计工作是完全一致的，没有区别。（ ） 18.统计是从整体上研究事物的数量表现，不考虑个别事物的特征。（ ） 19.所有统计数据都必须用数字表示，定性数据不属于统计数据。（ ） 20.统计的基本任务是提供统计资料、开展统计咨询、实行统计监督。（ ） 21.统计的三大职能中，以统计咨询职能为核心。（ ） 22.统计整理仅针对原始调查资料，不包括次级资料。（ ） 23.统计数据分析是通过描述和推断方法探索数据规律的过程。（ ） 24.社会经济统计的研究对象是社会经济现象的个体特征。（ ） 25.大量观察法的目的是消除个别差异，反映总体的数量规律。（ ） 四、简答题 26.简述统计的三层含义及其相互关系。 27.简述统计工作的三大职能及其相互关系。 五、综合案例题 28.案例：某地区统计局为了解居民消费情况，开展了以下工作：①设计《居民消费支出调查问卷》；②组织调查员入户收集 1000 户居民的消费数据；③对数据进行分类汇总，计算不同收入群体的平均消费支出；④分析消费结构变化趋势，向政府提交《居民消费情况分析报告》，并监督消费政策落实情况。 请分析： （1）该案例中体现了统计的哪些含义？ （2）该案例涵盖了统计活动的哪些环节？ （3）该案例体现了统计工作的哪些职能？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $