2.2 大气压强 易错点培优训练-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2026-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第2节 大气压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-04-04
更新时间 2026-04-11
作者 tyf111
品牌系列 -
审核时间 2026-04-04
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级下册科学 2.2 大气压强 易错点培优训练 易错点一:大气压强的存在 例1:小明用吸管喝盒装牛奶,喝到最后,他又用力吸了几下,奶盒就变成了如图所示模样,此时压扁包装盒的力的施力物体是(  ) A.空气 B.地球 C.手 D.牛奶 例2:在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是(  ) A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落 B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落 C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落 D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 例3:小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在。下列操作能达到目的的是(  ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪 C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪 变式训练 1.如图所示的实验现象,不能说明大气压强存在的是( )        2.小金进行了如图实验:在烧瓶中装满沸水,倒掉沸水,迅速在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右、向下或向左,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。通过该实验不能得到的结论是(  ) A.大气有压强 B.大气向各个方向都有压强 C.大气向各个方向压强都相等 D.鸡蛋运动过程中瓶内气压小于大气压 (2) (3) 3.小科看到微信公众号发布了一个有趣的科学视频,如图所示,当玻璃瓶慢慢下移,最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后,烛焰逐渐变小,最后熄灭,过一段时间,冷却到室温,则(  ) A.瓶内、外水面始终不动 B.瓶内水面低于瓶外水面 C.瓶内水面高于瓶外水面 D.瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面 4.如图所示,下列现象中不能说明大气压存在的是(    ) A.用抽气筒从b管向外抽气,瓶内气球会膨大起来 B.用手指盖住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出 C.将带有玻璃管的空试管加热后,侧插入水中,水会进入试管 D.往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平 5.如图所示,把塑料挂衣钩吸盘紧贴在光滑平整的墙上,就能用它挂衣服或书包,小华用下面的四句话解释了这一过程。为了把这个现象解释得清楚,这四句话最合理的排列顺序是(  ) ①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上; ②把挂衣钩吸盘紧贴在墙上,挤出塑料吸盘与墙壁之间的空气; ③吸盘与墙之间能够产生较大的摩擦力; ④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。 A.①②③④ B.③④③① C.④②③① D.②①③④ 6.某品牌的酸奶吸管侧面有一条明显的凹槽,而一般的酸奶吸管大多外壁平整光滑,两种吸管的截面形状如图所示。这两种吸管都能吸饮料,是利用   工作的,   (填“有”或“没有”)凹槽的吸管吸酸奶时更省力,且酸奶盒不易变瘪。 (6) (7) 7.覆杯实验是科学教材中的经典实验(如图甲)。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水(如图乙),倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度(如图丙),在杯口和盖片之间形成一段液桥。 (1)做覆杯实验时按如图所示顺时针旋转360°,目的是证明     。 (2)改变杯子内空气柱高度,盖上轻质垫片并倒置,测出相应液桥长度,得到数据如下表。 空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75 液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123 相关实验又表明:空气会从液桥进入,液桥越长空气越容易进入,覆杯实验成功率越低,则下列四个留有部分空气的覆杯实验,最不可能成功的是     。 A.B.C.D. 8.甲图是按压式手动取水器,内部结构如乙图,其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门,当按压气囊时,A阀门关闭,B阀门打开,就可连续不断出水。 (1)气囊弹回时,A、B阀门的开闭状态是  。 (2)使用时发现,松开气囊,因水桶内气压不能立刻减小,无法立即停止出水,造成浪费。某同学提出只需在取水器上加装一个阀门,需要出水时关闭阀门,需要停止出水时打开阀门即可。为实现上述功能,请在图丙①、②两处中选择合适位置安装阀门,并说明理由。     。 易错点二:大气压的大小 例1:某同学自己设计了一个粗略测量大气压强的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气,如图所示.把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重G,再测出此时皮碗的直径d,皮碗自重忽略不计.则根据这些数据计算大气压P的公式是 (  ) A.   B.    C.   D. 例2:如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是(  ) A.瓶口太小,水不易流出 B.外界大气压强等于瓶内水的压强 C.外界大气压强等于瓶内空气的压强 D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与瓶内水柱压强之和 例3:如图所示是托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是(  ) A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压 B.若管内外水银面的高度差H=750mm,此时外界气压为标准大气压 C.若玻璃管倾斜,则管内外水银面的高度差H将变大 D.换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将不变 例4:(2025八下·余姚开学考)小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。 步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔 步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被拉动时,记下弹簧测力计的示数为5.2N。 步骤三:用刻度尺测出注射器有效长度为4.00cm,由此可算出注射器的横截面积S 步骤四:算出大气压强值为__ __Pa。 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进: (1)步骤四中算出大气压强值为   Pa。 (2)步骤一未完全排出注射器中的空气,会导致测量出的大气压强值   。(填“偏大”或“偏小”) (3)取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的   (填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3N。 例5:某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,实验步骤如下: ①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面的面积为S; ②将吸盘沾水湿润后,压在玻璃板上; ②用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时示数为F; ④根据p=算出大气压强p的值。 (1)步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是   。 (2)考虑到弹簧测力计的量程有限,吸盘的直径应选   (填“大”或”小”)些。 (3)由于拉动吸盘时,吸盘会发生形变,测出的大气压值会   (填“偏大”、”偏小”或”不影响”)。 (4)小组同学通过讨论,最后改用图乙的方法进行实验,这样改进的优点是   。 例5:(2025八上·青田期末)如图所示,科学兴趣小组依据课本的实验原理估测本地的大气压值。实验中当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为27N;所用注射器的最大刻度为30mL;注射器全部刻度的长度为10cm。 (1)本估测实验原理是   ,根据实验数据计算出的大气压强为    Pa; (2)实验计算出的大气压强小于本地的大气压值,其原因可能是 (填选项)。 A.注射器中有空气未全部排尽 B.活塞与注射器筒壁间摩擦较大 C.橡皮帽漏气 (3)为了研究气体压强和体积的关系,兴趣小组发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力。由此得出结论  。 (4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5厘米2和2厘米2,若弹簧测力计量程为10牛,实验时应选用_ __(填“甲”或“乙”)注射器,理由是__ 变式训练 1.如图所示实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起最大重物。对此下列说法正确是( ) A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2 C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值 (1) (2) 2.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法中错误的是(  ) A.图甲中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B.大气压支持图乙玻璃管内的水银柱不下落 C.大气压的数值等于图丙水银柱产生的压强 D.图丁中玻璃管倾斜不影响实验测量结果 3.小明设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是(  ) A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1=p4 D.p3<p4 4、装热水的保温瓶,盖紧瓶塞一段时间后,常常发现瓶塞不易拔出,此现象表明,此时瓶内气压__ __外界气压(填大于、等于或小于)。假定外界大气压为 105Pa,瓶口横截面积为 10cm2, 拔出瓶塞至少用 10N 的力,则瓶内气体的压强是 Pa。(不 考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力) 5. 晓宇设计了用底面为圆形的吸盘测量大气压值的实验,请帮助晓宇完成以下实验: (1)请补充完整该实验的相关步骤:①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到___________; ③用天平测出细沙和小桶的质量M;④用刻度尺______________;⑤大气压强的表达式为____________。 (2) 本实验存在误差的原因是①______________________;②______________________。 (5) (6) 6.小科在探究大气压强的过程中进行了如图所示的一系列实验: (1)【大气压的存在】如图甲所示,小科将一个杯子装满水,用薄塑料片紧贴杯口,倒扣以后塑料片未往下掉,这是由于纸片受到     的作用。 (2)【粗测大气压】为了测量大气压强的大小,小科将一个面积为2cm2的吸盘吸附在光滑表面上,吸盘一端系上细绳用测力计将其拉离附着面,如图乙所示,吸盘脱离瞬间测力计示数如图丙所示,据此估算出大气压强值约为   Pa。 (3)【精测大气压】小科通过查阅资料:托里拆利实验能够较为准确地测出大气压强数值,如图丁所示长约为1米、一端封闭的玻璃管内灌满水银,堵住管口,然后倒插在水银槽中,松开管口,管内水银面下降到一定高度就不再下降。大气压强数值相当于76cm的水银柱产生的压强。若玻璃管内不慎混入空气,测得大气压值将   。(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 7.科学兴趣小组的同学们利用如图所示的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量大气压。测量步骤如下: A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽(图中已省略)封住注射器小孔。 B.用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F。 C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积为2.5ml。 D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度为 5cm。 请根据测量步骤和数据回答以下问题: (1)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 (2)同学们联想到医生用注射器吸药水时的场景,于是想了个办法,将A步骤加以改进:_______,然后将活塞推至注射器筒的底端排尽空气,再用橡皮帽封住注射器的小孔。然后继续B步骤,测得F=6N。 (3)改进A步骤后,根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同,原因可能是筒壁与活塞之间存在_______。为减小该因素对实验结果的影响,同学们增加了一个实验步骤:将活塞推到注射器底端后, ,此时记下弹簧测力计的示数为1N。结合所有实验数据,计算出的大气压强是_______Pa。 8.(2025八上·期末)小台同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下。 (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是:   。 (2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞   时,记下弹簧测力计的示数为8.2N。 (3)计算得到大气压强的数值为   Pa (4)为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,小台同学采用了如右图所示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总重为G1,然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水的总重为G2,活塞面积为S,轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压值的表达式为   (用题中字母表示)。 9. 如图甲所示,小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值,所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N,注射器全部刻度的长度为4cm。 (1)根据实验数据计算出的大气压强为____________Pa。 (2)为判断实验结果的准确性,小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压,示数如图乙所示,其值为____________Pa。 (3)对比两次实验结果,小明认为实验中存在下列原因,其中一定不可能的是____________。 A. 弹簧测力计的示数没有读准 B. 注射器中有空气未全部排尽 C. 活塞与注射器筒壁间摩擦较大 (4)小明还发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力。由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越____________。 (5)为了验证自己的猜想,小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如表: V/mL 8 12 16 20 24 p/kPa 120 80 60 48 40 ①根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为:p=____________。 ②当小明不推拉活塞时,注射器内的空气体积为____________mL。 (6)你认为封闭气体的压强还可能与哪些因素有关,写出一个猜想以及你的依据。 ①猜想:____________________________________。 ②依据:____________________________________。 易错点三:大气压与天气和人体的影响 例1:(2024八上·吴兴期中)下列空气对流运动图中,有关甲乙两地的说法正确的是(  ) A.甲地比乙地气温高,气压高,多晴朗天气 B.甲地比乙地气温高,气压低,多阴雨天气 C.甲地比乙地气温低,气压高,多晴朗天气 D.甲地比乙地气温低,气压低,多阴雨天气 例2:创意新品“天气预报瓶”如图示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降,下列说法不正确的是(  ) A.“天气预报瓶”利用天气和大气压的关系进行预报的 B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致 C.A管液面明显下降时,说明外界大气是高气压 D.A管液面明显上升时,说明外界气温升高(其他条件不变) (例3) (例4) (例5) 例3:如图示的装置做“喷泉实验”,这个实验可以说明: ①容器A里的气压大于大气压 ②容器A里的气压小于大气压 ③喷泉停止时,容器A中的气压等于大气压;④喷泉最后如能将水灌满A球,说明喷泉前A球内为真空。上述四点说明中,正确的是(  ) A.只有② B.②③ C.②④ D.②③④ 例4:医院给病人输液的部分装置如图所示,药瓶底部D点处通过C管与大气连通,保证输液的正常进行,在输液的过程中,随着药液减少,D点的压强将(  ) A.不变 B.变小 C.变大 D.无法判断 变式训练 1.用锅煮鸡蛋,水沸腾后,为使鸡蛋快速煮熟,将一大碗倒扣在鸡蛋上方(图甲),熄火后过一会儿,发现碗外面的水几乎全跑到碗里去了(图乙)。下列现象中,与碗外的水进入碗内的原因相同的是(  ) A.用螺丝钉拧紧的挂钩可以悬挂重物 B.用手握紧瓶子,瓶子不会掉下来 C.使用高压锅炖汤,汤热得更快 D.装热水的杯子拧紧,冷却后却盖得更紧了 2.用真空采血管抽血时,将采血针一端刺入人体静脉后,采血针另一端插入真空采血管的胶塞,血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自(  ) A.血液自身重力 B.护士的拉力 C.人体内血压 D.大气压强 3.在抗击新冠病毒的战疫中,卫生部门使用了负压救护车,“负压救护车”是防止病毒外泄的重要手段。“负压救护车”因救护车内的气压低于救护车外而得名。下列处于“负压”状态的是(  ) A.正在测量液体压强的压强计金属盒 B.工作时扫地机器人 C.烧煮中的压力锅 D.高空飞行中的飞机机舱 4.阴雨天气时,有些人易产生疲倦、心绪不宁等反应.原因是(     ) 。 A.阴雨天气压高,血液溶氧能力减弱 B.阴雨天气压高,血液溶氧能力增强 C.阴雨天气压低,血液溶氧能力减弱 D.阴雨天气压低,血液溶氧能力增强 5.如图所示,是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭。这样消毒液就不会从下端流出;使用时将封盖开,消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的是(  ) A.封盖没有掰开时,消毒液不受重力的作用 B.封盖没有掰开时,消毒液是大气压托住的 C.封盖掰开后,消毒液不再受重力的作用 D.封盖掰开后,消毒液不再受大气压的作用 6.如图所示,把测量大气压强的托里拆利实验装置放在托盘电子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水银槽B的底部不接触,当天气晴朗之时,托盘电子秤的读数为Q。若遇到阴雨绵绵之日,托盘电子秤的读数将(  ) A.大于Q B.等于 C.小于Q D.无法确定 (6) (7) 7.高压、低压是常见的天气系统,大大小小的天气系统相互作用,演变出不同的天气过程。读图,以下说法正确的是(  ) A.A处气流上升 B.B处气流下沉 C.图中A天气系统控制下多晴朗 D.图中B天气系统控制下多晴朗 8.如图是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入了红墨水的溶液自制的一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”。 (1)瓶中水面上方是气体,细玻璃管内液柱高度高于瓶中液面,则瓶内气体的压强   (填“大于”“等于”或“小于”)瓶外的大气压。 (2)为排除其他因素对实验结果的影响,探究过程中除了要塞紧橡皮塞外,还要     。 (3)李亮将简易气压计从山下拿至山上后,细玻璃管内水柱的高度会     (填“增加”“不变”或“减小”)。 (4)如果在瓶中装满水,可以制成一个测量     的仪器。 (5)李亮还用它来检测人手的握力大小,他是如何运用这个装置来判断人手握力大小的?    。 9.拔火罐是中医常用的一种治疗手段。正常情况下,人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热,然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上,冷却后罐内的气压     (填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压,罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强     (填“大于”“等于”或“小于”)罐内压强而聚集在皮肤处,可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。 (9) (10) 10.图1是大气温度的垂直分布示意图,图2是空气对流运动示意图。 (1)大气层中约90%的臭氧集中于图1中的   (填字母)层,飞机也主要在这层飞行。 (2)图2中A处空气流动的方向为   (填“向上”或“向下”)。 (3)图2中甲、乙两地,气压较高的是   (填“甲”或“乙”)地;甲地多   (填“晴朗”或“阴雨”)天气。 易错点四、气压对液体沸点的影响 例1:如图所示,两个完全相同的玻璃杯甲和乙,甲杯中装有一些水,乙杯倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热,在容器内的水沸腾后继续加热的过程中,下列描述中正确的是(  ) A.甲、乙两杯中的水均不沸腾 B.甲杯中的水沸腾,乙杯中的水不沸腾 C.甲杯中的水不沸腾,乙杯中的水沸腾 D.甲、乙两杯中的水均沸腾 例2:兴趣小组研究气压对液体沸点的影响,实验装置如图1。 (1)注射器在实验过程中的作用是     。 (2)将烧瓶中的水加热至沸腾后,立即用注射器抽出烧瓶里的空气,以探究气压对液体沸点的影响。该同学的错误操作是     。 (3)图2是一款家用炒锅,锅盖周边有一圈橡胶圈,顶部有蒸汽阀,蒸汽阀可上下活动,上下活动时橡胶圈与锅体紧密贴合。利用该炒锅蒸制、炖汤易将食物煮熟,原因是     。 例3:高压锅能加快炖煮食物的效率,可以将被蒸煮的食物加热到100℃以上,在高海拔地区,利用高压锅可避免不易煮熟食物的问题。 (1)压力锅的设计运用了怎样的科学原理?与图1中的     原理相同。(填b或c) (2)图2是海拔高度与大气压和含量的关系图,人们初到高原会感觉呼吸困难,是因为     ; (3)图3是水的沸点与压强的关系图,某高压锅排气孔横截面积为10mm2,限压阀的质量为100g。若其在1000m海拔的地区使用,其锅内温度可以达到多少℃?(标准大气压取1.0×105Pa) (4)假若要把这种高压锅向西藏地区销售,用这种高压锅烧水时,要达到同样的最高温度,你认为需要做哪方面的改进,如何改进?    (写出1条)。 变式训练 1.(2025八上·义乌开学考)如图所示四种不同的密封方式,方形容器和小试管中均装有水,对方形容器进行加热至沸腾,则在方形容器中水沸腾的过程中,小试管中的水也能沸腾的是(  ) A. B. C. D. 2.(2025八上·上虞期末)小虞在学习了大气压强的知识后,自制了一个实验装置:甲的敞口瓶内装有98℃的热水,乙是倒扣的装满水的杯子及盖着的薄塑料片,丙是充有一定量空气的气球。将它们放入密闭的玻璃罩内,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列不会出现的是(  ) A.甲中的热水沸腾起来 B.乙中的塑料片掉下来 C.气球体积变小 D.甲乙丙均出现明显变化 (2) (3) 3.如图所示,在玻璃瓶甲中盛适量的水,使之能浮在水槽中,将另一只同样的空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中,并固定其位置,在 1 个标准大气压下,对水槽内的水加热到沸腾时(  ) A. 甲瓶内水温达到沸点,乙瓶内水温达不到沸点 B.甲瓶内的水沸腾,乙瓶内的水不沸腾 C.甲瓶内的水不沸腾,乙瓶内的水沸腾 D.甲乙两瓶中的水都可以沸腾,但沸腾温度不一致 4.如图,在球形烧瓶中注水,将水加热至沸腾,塞紧瓶塞后将瓶倒过来架在铁架台上,然后从上方向球形烧瓶底部倒冷水或盖上湿布(瓶没有破裂),可以观察到   (填现象),发生这个现象的原理是   . 5.(2025八上·杭州期末)如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米,空心柱小孔横截面积为12亳米2,限压阀的质量为96克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa. P/105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.40 1.69 1.80 2.00 t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120 (1)在高原上气压低于标准大气压,水会在未达到100℃时开始沸腾。若上述高压锅的锅盖面积约为450cm2,当锅内水蒸气的压强达到1.4个当时大气压时,锅内气体对锅盖的压力为   N。 (2)在保证安全的条件下,为了提高锅内蒸煮时的温度,可采用的方法是______(选填字母)。 A.适当减小锅的容积 B.适当增大排气孔的直径 C.适当增加限压阀的质量 D.适当加大火力蒸煮 (3)通过计算并对照表格说明,利用这种高压锅烧水时,锅内最高温度大约是多少?(写出计算过程) 6.高压锅是生活中一种密闭的加热容器,锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖出气孔的横截面积为14mm2,限压阀的质量为98g。(大气压值取1×105Pa) (1)说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上? (2)求使用高压锅时锅内气体最大压强?高压锅内水温最高可以达到多少?(写出计算过程) (3)如果要把这种高压锅向西藏地区销售,用这高压锅烧水时,要达到同样的最高温度;你认为需做哪些改进,如何改进?(举一例) 易错点五:大气压与气流速度的关系 例1:在兴趣活动中,小聪为同学们演示了一个有趣的实验,在排成一排的三个碗中,中间碗内放有一个乒乓球,用小吸管向球的斜上方吹气,如图所示,乒乓球将(  ) A.静止不动 B.运动到右碗 C.运动到左碗 D.跳起来后又落回原碗中 例2:有一种水翼船(如图),船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是(  ) A.B.C.D. 8.(2020八上·黄岩期中)在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是: ①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为D厘米2; ②用弹簧秤测出吸盘自身的重力G; ③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气; ④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为F; ⑤记录整理数据; ⑥算出大气压的值,分析实验结论。 实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析: (1)上述的实验步骤中,哪一步是多余的   (填序号). (2)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风,如图乙,则你预计的弹簧称示数可能会   (“大于”“小于”“等于”)F。 (3)通过该方法测出的大气压值会偏小,可能的原因是____(此题多选) A.气密性不好 B.吸盘自身有重力C.吸盘内空气未排尽。 变式训练 1.如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是(  ) A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强 B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强 C.进口处煤气流速大,压强小于大气压强 D.进口处煤气流速大,压强大于大气压强 (1) (2) 2.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动(  ) A.向A方向飘动 B.向B方向飘动 C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断 3.某科技小组想改装轮船设计成一驾“水下飞机”,在密封的轮船两侧加装一对上下表面弯曲程度可调的“机翼”,“水下飞机”可以通过调节“机翼”上下表面的弯曲程度来实现上浮、下潜和停留在深水中,下列四幅“水下飞机”的截面图表示它下潜时情况的是(  ) A.B.C.D. 4.兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是(  ) A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力 B.三个水平玻璃管左端口处气体流速相同 C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同 D.该现象可说明气体流速越小,压强越小 5、如图所示是车顶的外掀式天窗,行驶时,将天窗前面关闭,后面微微向上打开,就能起到通风作用,这是由于(  ) A.车项空气的流速较大,天窗外的压强小于车内的压强,”抽出”车内污浊的空气 B.车顶空气的流速较大,天窗外的压强大于车内的压强,”吸入”外界新鲜空气 C.车顶空气的流速较小,天窗外的压强小于车内的压强,”抽出”车内污浊的空气 D.车顶空气的流速较小,天窗外的压强大于车内的压强,”吸入”外界新鲜空气 (5) (6) 6.当足球被踢出时,如果高速旋转,那么足球就会沿弧线运动,这种球俗称“香蕉球”。某足球运动员在一次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示,这一过程中足球(  ) A.左侧空气流速慢 B.两侧空气流速相同 C.左侧空气流速快 D.不断改变旋转方向 7.物理课上,老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图(甲)所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,同一时间内,通过每节管子的气体总量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速大。如图(乙)所示,①、②、③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况。 请你回答下列问题: (1)在抽气过程中,实验室的大气压为   Pa。 (2)图象①是     (选填“A”“B”或“C”)塑料管中的气体压强随时间变化的图象。 (3)12.5s后,老师将抽气的吹风机调换挡位,图象中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速     (选填“增大”或“减小”),请你说明理由:    。 (4)实验后,同学们研究了如图(丙)所示的实验装置,烧杯中的水足够多,仅打开阀门K,当水不流动时,a管中液面的高度     (选填“大于”“小于”或“等于”)b管内液面的高度。再将阀门T打开,在水向外流的过程中,a管中液面的高度     (选填“大于”“小于”或“等于”)b管中液面的高度。 8.不同飞机,机翼的形状一般不同,机翼的形状是否会影响飞机的升力(机翼上下表面压力差)呢?小科为此进行如下探究:用硬纸板制作成宽度和长度相同、厚度不同的机翼模型。用竖直光滑的杆穿过机翼模型,将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇在距机翼模型相同距离处以不同的风速正对着模型吹风,分别读出弹簧秤的示数,并进行多次实验,整理相关的数据(如表所示)。 实验组别 机翼长度 机翼宽度 机翼厚度 不同风速时弹簧秤的示数(N) 0m/s 1m/s 3m/s 6m/s 12m/s 1 20cm 10cm 2cm 9.5 8.5 7.1 5.1 2.9 2 20cm 10cm 4cm 10.0 8.6 6.3 3.1 0 3 20cm 10cm 6cm 11.0 9.1 6.1 2.5 0 (1) 用电风扇正对着机翼模型吹风,弹簧秤的示数会变小,其原因是     。 (2)第3组实验中,当风速为6m/s时机翼模型受到的升力为     N。 (3)结合表格数据,分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系:     。 (4)下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释?答:   (填字母)。 A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉 B.汽车快速驶过,路边落叶飞向路中 C.直升机能够停在空中一定高度处 D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进 9.科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小李同学将图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中稳定流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同,可见流体压强与流速之间有着一定的关系。小明同学继续进行下一步探究,如图乙所示:将U形管的一端通过橡胶管与玻璃管相连,向玻璃管中用吹风机持续稳定的通入气体,并观察实验现象。 (1)图甲中,液体流速较快的是     (选填“A”或“B”);由该现象可以得出流体压强与流速之间的初步结论是     。 (2)当在图乙中吹风速度为v1时,观察到U形管中液体如图丙;吹风速度为时,观察到U形管中液体如图丁现象;则v1    v2(选填“>”、“<”或“=”)。 (3)下列四种情况中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释     。 A.图甲中从漏斗中向下吹气,乒乓球不掉下来 B.图乙覆杯实验,纸片不掉下,水不流出 C.图丙站在安全线以外候车 D.图丁用吸管吸饮料 10.香水能使人保持悦人的气味而受到人们的喜爱。如图甲是球压式的香水瓶,使用时,挤压气囊就会有香水呈雾状喷出,松开后停止喷洒,该香水瓶的结构原理如图乙。    易错点六大气压的计算题 1.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃。图中E为一圆形吸盘,其直径为0.2米,ABCD为一正方形平板玻璃,边长为1米,重125.6牛,若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,则吸盘内的气压至少应比外界大气压小   帕。 2. 7月25日至7月28日,第6号超强台风“烟花”登陆并较长时间滞留在长三角等地,给江、浙、沪造成巨大的经济损失。台风过境时,会带来气压的急剧降低。 (1)1个标准大气压的值为    Pa. (2)台风登陆时,某建筑工地的简易房紧闭门窗,彩钢瓦屋项被台风掀翻。紧闭门窗的屋内大气压接近1个标准大气压,屋外房大气压急剧降到0.9×105Pa,屋顶的面积为80m,这时屋顶所受到的内外压力差可达   N,足以将屋顶的彩钢瓦掀翻。 3.高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效,深受消费者欢迎。图甲为高压锅的构造,图乙为水的沸点与气压的关系图像,气压每一格为105Pa。 (1)若高压锅出气孔的横截面积约为12毫米2,压在出气孔上的限压阀的质量为84克。通过计算并对照图像说明,利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少? (2)若要把这种高压锅销售到两藏地区,在保证高压锅安全使用的前提下,用这种高压锅烧水时,要达到同样的最高温度。你认为需要怎样改进? 4.如图所示,高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到 100℃以上,它省时高效,深受消费者欢迎。   (1)为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险,放气孔是它的第二道安全防线。放气孔封口是易熔片(熔点较低的合金材料),试说明采用易熔片的物理道理。 (2)小科测得家中高压锅出气孔的直径为 4 mm,压在出气孔上的安全阀的质量为 80 g,计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。 (3)当高压锅内气压增大到某一值时,锅内气体就能自动顶开安全阀放气。根据题(2),在外界为标准大气压的环境下,该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图中所示水的沸点与气压的关系曲线,说明利用这种高压锅烧煮食物时,可以达到的最高温度大约是多少? (标准气压取 p=1.0×10 5Pa,g 取 10N/kg) 5.如图所示甲是一个深度很浅的皮碗,乙是将皮碗压向水平的天花板,挤出皮碗下的全部空气,在大气压的作用下,皮碗像吸盘一样“平贴”在天花板上,皮碗的吸附面积为 100cm2 , 皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。(不计细线和皮碗的重量,大气压取 1.0×10 5Pa,g 取 10N/kg) (1)皮碗能像吸盘一样“平贴”在天花板上是由于受到 的作用。 (2)要想吸盘不脱落,所挂物体的重量不得超过多少? (3)设想细线下挂一边长为10cm,质量为500g的正方体物块时吸盘没有脱落(物块底面保持水平),剪断细线物块落在水平地面上无反弹和翻滚,从触地时开始计时,物块对地面的压强随时间变化的关系如图丙所示(接触面积一直是正方形的底面积),压强减至pr时便保持不变。求t=0时物块对地面的压力和t=0.1s时pr为多少? 八年级下册科学 2.2 大气压强 易错点培优训练 易错点一:大气压强的存在 例1:小明用吸管喝盒装牛奶,喝到最后,他又用力吸了几下,奶盒就变成了如图所示模样,此时压扁包装盒的力的施力物体是(  ) A.空气 B.地球 C.手 D.牛奶 【答案】A 【分析】空气受到重力作用,而且空气具有流动性,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强。根据大气压强差来判断压扁包装盒的力的施力物体。 【解答】解: 小明用力吸了几下,其实他吸的是牛奶盒和吸管内的部分空气,因此牛奶盒内空气减少,牛奶盒内大气压强也减小,此时外界大气压强大于牛奶盒内部大气压强,在这个压强差的作用下牛奶盒被压扁了,所以施力物体是空气。故A正确;BCD错误; 故选:A。 例2:在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是(  ) A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落 B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落 C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落 D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 【答案】D 解: A、图甲中,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落,都可以证明大气压的存在,不能反驳小柯的想法,不合题意; B、图乙中,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落,可证明大气向各个方向都有压强,不能反驳小柯的想法,不合题意; C、图丙中,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落,杯子内外都有空气,无法说明大气是否存在向上的压强,不能反驳小柯的想法,不合题意; D、图丁中,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落,说明没有空气时,没有了气压,也就无法托住水和纸片,这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用,而不是纸片被杯口的水粘住了,可反驳小柯的想法,符合题意。 故选:D。 例3:小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在。下列操作能达到目的的是(  ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪 C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪 【答案】D 【解析】(1)力的作用效果:力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态 。 (2)液体压强的特点:液体内部压强随深度的增加而增大 。 (3)力与运动:物体从高处下落撞击地面,是力的相互作用使物体形变 。 (4)大气压强的应用:抽取密封容器内空气,容器内气压减小,外界大气压大于内部气压,可使物体形变 。 【解答】A、用手捏易拉罐,易拉罐变瘪,是手的压力改变了易拉罐的形状,不是大气压的作用,故该选项错误。 B、将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪,是水的压强作用,不是大气压,故该选项错误。 C、让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪,是地面的撞击力改变其形状,不是大气压,故该选项错误。 D、用注射器抽取密封易拉罐中空气,罐内气压减小,外界大气压大于罐内气压,将易拉罐压瘪,能体现大气压强存在,故该选项正确。 故答案为:D 。 变式训练 1.如图所示的实验现象,不能说明大气压强存在的是( A)           【答案】A 2.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖。爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了。这主要是因为( C ) A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力 B.瓶盖的外表面变粗糙,增大手对瓶盖的摩擦力 C.外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力差 D.瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力 【答案】 C 2.小金进行了如图实验:在烧瓶中装满沸水,倒掉沸水,迅速在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右、向下或向左,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。通过该实验不能得到的结论是(  ) A.大气有压强 B.大气向各个方向都有压强 C.大气向各个方向压强都相等 D.鸡蛋运动过程中瓶内气压小于大气压 【答案】C 【分析】空气内部向各个方向都有压强,该探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究,该实验并不能测量大气压的大小。 【解答】解:在烧瓶中装满沸水,倒掉沸水,迅速在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右、向下或向左,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动,根据实验现象可知鹌鹑蛋运动过程中瓶内气压小于大气压,鹌鹑蛋在大气压的作用下被压入瓶内,而且大气向各个方向都有压强,但此实验不能得出大气向各个方向压强都相等,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选:C。 3.小科看到微信公众号发布了一个有趣的科学视频,如图所示,当玻璃瓶慢慢下移,最后罩住蜡烛瓶口浸入水中后,烛焰逐渐变小,最后熄灭,过一段时间,冷却到室温,则(  ) A.瓶内、外水面始终不动 B.瓶内水面低于瓶外水面 C.瓶内水面高于瓶外水面 D.瓶内水面可能高于也可能低于瓶外水面 【答案】C 【分析】根据瓶内空气中的氧气被消耗了,燃烧产生的二氧化碳能溶解在水中,瓶内气体减少,气压降低进行分析。 【解答】解:瓶内空气中的氧气被消耗了很多,燃烧产生的二氧化碳溶解在水中,瓶内气体减少,气压降低,水面上升,所以瓶内水面高于瓶外水面,故C正确。 故选:C。 4.如图所示,下列现象中不能说明大气压存在的是(    ) A.用抽气筒从b管向外抽气,瓶内气球会膨大起来 B.用手指盖住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出 C.将带有玻璃管的空试管加热后,侧插入水中,水会进入试管 D.往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平 【答案】D 【解析】分析各个选项中现象包含的物理原理,哪个与大气压强无关,哪个就是正确选项。 A.用抽气筒从b管向外抽气,瓶内的气压会减小。由于气球通过a管与大气连通,且大气压强大于瓶内气压,于是瓶内气球会膨大起来,故A不合题意; B.用手指盖住上孔,大气会对瓶内的水产生向上的压强,于是水就停止流出。手指一松开,瓶内水面上方与大气相通,气压等于标准气压,那么下口处水的压强大于外面的大气压强,所以水又从下孔流出,故B不合题意; C.将带有玻璃管的空试管加热后,侧插入水中。当试管内空气恢复室温时,试管内的气压小于大气压强,于是烧杯内的水会被压进试管,故C不合题意; D.往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平,原理就是液体压强和深度的关系,与大气压强无关,故D符合题意。 5.如图所示,把塑料挂衣钩吸盘紧贴在光滑平整的墙上,就能用它挂衣服或书包,小华用下面的四句话解释了这一过程。为了把这个现象解释得清楚,这四句话最合理的排列顺序是(  ) ①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上; ②把挂衣钩吸盘紧贴在墙上,挤出塑料吸盘与墙壁之间的空气; ③吸盘与墙之间能够产生较大的摩擦力; ④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。 A.①②③④ B.③④③① C.④②③① D.②①③④ 【答案】D 【分析】将塑料挂衣钩的挂衣服的过程与该过程中涉及的有关的物理知识:大气压、摩擦力联系起来分析即可得到答案。 【解答】解:首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上。这样,吸盘与墙壁之间产生了一个很大的摩擦力。这个摩擦力可以克服衣服的重力,使其不会掉下去。 故合理的排列顺序:②①③④。 故选:D。 6.某品牌的酸奶吸管侧面有一条明显的凹槽,而一般的酸奶吸管大多外壁平整光滑,两种吸管的截面形状如图所示。这两种吸管都能吸饮料,是利用   工作的,   (填“有”或“没有”)凹槽的吸管吸酸奶时更省力,且酸奶盒不易变瘪。 【答案】大气压;有 【解析】大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象。 【解答】吸管吸酸奶时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料酸奶被压进吸管里,吸管插入酸奶后,由于酸奶吸管的外壁比较光滑,它与酸奶的橡胶瓶盖紧密接触,空气很难进入,因此很难形成这个“气压差”,所以很难“吸”上酸奶;而凹槽的吸管利于空气的进入,酸奶在大气压的作用下很容易被压入口中。 7.覆杯实验是科学教材中的经典实验(如图甲)。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水(如图乙),倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度(如图丙),在杯口和盖片之间形成一段液桥。 (1)做覆杯实验时按如图所示顺时针旋转360°,目的是证明  大气向各个方向都有压强  。 (2)改变杯子内空气柱高度,盖上轻质垫片并倒置,测出相应液桥长度,得到数据如下表。 空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75 液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123 相关实验又表明:空气会从液桥进入,液桥越长空气越容易进入,覆杯实验成功率越低,则下列四个留有部分空气的覆杯实验,最不可能成功的是  B  。 A.B.C.D. 【答案】(1)大气向各个方向都有压强;(2)B。 【分析】(1)大气向各个方向都有压强; (2)空气会从液桥进入,液桥高度越大空气越容易进入,夏杯实验成功率越低。据此分析。 【解答】解:(1)空气在各个方向都存在压强。做覆杯实验时顺时针旋转360,纸片都不会掉下来,说明在各个方向都受到大气 压的作用; (2)已知空气会从液桥进入,液桥高度越大空气越容易进入,覆杯实验成功率越低。从表格数据可知,空气柱的高度接近干杯子高度的一半时,波桥高度最大,由此可知B图实验中,空气柱高度最接近杯子高度的一半,波桥高度会最大,最不可能成功。故选B。 故答案为:(1)大气向各个方向都有压强;(2)B。 8.甲图是按压式手动取水器,内部结构如乙图,其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门,当按压气囊时,A阀门关闭,B阀门打开,就可连续不断出水。 (1)气囊弹回时,A、B阀门的开闭状态是 A阀门打开、B阀门关闭  。 (2)使用时发现,松开气囊,因水桶内气压不能立刻减小,无法立即停止出水,造成浪费。某同学提出只需在取水器上加装一个阀门,需要出水时关闭阀门,需要停止出水时打开阀门即可。为实现上述功能,请在图丙①、②两处中选择合适位置安装阀门,并说明理由。 ②,拔出塞子,使桶内压强迅速减小到与大气压相等  。 【答案】(1)A阀门打开、B阀门关闭;(2)②,拔出塞子,使桶内压强迅速减小到与大气压相等。 【分析】(1)气囊弹回时,桶内气体压强不变,外界气体进入气囊; (2)当桶内气压与大气压相同时,水在重力作用下停止流动。 【解答】解:(1)气囊弹回时,气囊内容积增大,气压减小,小于桶内气体压强,气压差使得B阀门关闭;此时气囊内气压小于外界大气压,外界空气在大气压作用下推开阀门A进入气囊。 (2)在使用过程中发现,松开气囊,不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并塞上塞子,需要停止出水时,取下塞子使得桶内压强迅速减小为与大气压相等,因而设置在②处即可。 故答案为:(1)A阀门打开、B阀门关闭;(2)②,拔出塞子,使桶内压强迅速减小到与大气压相等。 易错点二:大气压的大小 例1:某同学自己设计了一个粗略测量大气压强的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气,如图所示.把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重G,再测出此时皮碗的直径d,皮碗自重忽略不计.则根据这些数据计算大气压P的公式是 (  ) A.   B.    C.   D. 【答案】C 【解析】(1)当皮碗刚刚被拉开时,它受到的大气压力等于先物体的重力; (2)已知压力和受力面积根据公式计算大气压强。 【解答】当皮碗刚刚被拉开时,它受到的大气压力等于物体的重力,即F=G; 皮碗的受力面积为:; 那么大气压强。 例2:如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是(  ) A.瓶口太小,水不易流出 B.外界大气压强等于瓶内水的压强 C.外界大气压强等于瓶内空气的压强 D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与瓶内水柱压强之和 【答案】D 【解析】 当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出来;当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,空气进入瓶内,瓶内的气压等于外界大气压,由于重力作用水会流出,一旦瓶口再次被水淹没,外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,瓶中的水又停止外流,如此反复,使水不会全部流出而能保留在瓶中。故选D。 例3:如图所示是托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是(  ) A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压 B.若管内外水银面的高度差H=750mm,此时外界气压为标准大气压 C.若玻璃管倾斜,则管内外水银面的高度差H将变大 D.换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将不变 【答案】D 【分析】(1)大气压与高度和天气有关; (2)在托里拆利实验中,玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小,因此,只要外界大气压不变,它的垂直高度是不会改变的,与管的粗细、长短、水银多少无关。 【解答】解:A.大气压与海拔和气温有关,不同地点,不同时间测得气压可能不同,此实验并不是在任何时候测出的都是标准大气压,故A错误; B.标准大气压能支持的水银柱的高度为760mm水银柱,若管内外水银面的高度差H=750mm,此时外界气压小于标注大气压,故B错误; C.若玻璃管倾斜,由于当地的气压不变,管内外水银面的高度差H将不变,水银柱的长度变大,故C错误; D.在托里拆利实验中,玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小,因此,只要外界大气压不变,它的垂直高度是不会改变的,与管的粗细、长短、水银多少无关,换用较粗的玻璃管来做实验,当地气压不变,管内外水银面的高度差将不变,故D正确。 故选:D。 例4:(2025八下·余姚开学考)小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。 步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔 步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被拉动时,记下弹簧测力计的示数为5.2N。 步骤三:用刻度尺测出注射器有效长度为4.00cm,由此可算出注射器的横截面积S 步骤四:算出大气压强值为__ __Pa。 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进: (1)步骤四中算出大气压强值为   Pa。 (2)步骤一未完全排出注射器中的空气,会导致测量出的大气压强值   。(填“偏大”或“偏小”) (3)取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的   (填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3N。 【答案】(1)1.04×105 (2) 偏小 (3)摩擦力 【解析】(1)根据计算活塞的横截面积,再根据计算大气压强; (2)注射器中的空气会对活塞产生向外的压力,从而使弹簧测力计的示数变小,据此分析; (3)对活塞进行受力分析,根据平衡力的知识解答。 【解答】(1)活塞的横截面积; 那么大气压强为:; (2) 步骤一未完全排出注射器中的空气,会导致测量出的大气压强值偏小; (3) 取下橡皮帽, 当注射器活塞刚好被拉动时,它受到的拉力和摩擦力相互平衡,即二者大小相等,即摩擦力为0.3N。 例5:某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,实验步骤如下: ①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面的面积为S; ②将吸盘沾水湿润后,压在玻璃板上; ②用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时示数为F; ④根据p=算出大气压强p的值。 (1)步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是   。 (2)考虑到弹簧测力计的量程有限,吸盘的直径应选   (填“大”或”小”)些。 (3)由于拉动吸盘时,吸盘会发生形变,测出的大气压值会   (填“偏大”、”偏小”或”不影响”)。 (4)小组同学通过讨论,最后改用图乙的方法进行实验,这样改进的优点是   。 【答案】(1)更好的密封,防止空气进入造成误差 (2)小 (3)偏小 (4)水平方向拉动,可排除吸盘自身重力的影响 【解析】(1)吸盘沾水后,吸盘和墙壁之间存在一层水膜,从而起到液封的作用; (2)根据F=pS可知,当大气压强不变时,吸盘的直径越大,则受力面积越大,那么大气对吸盘的压力越大,需要测力计的量程越大。 (3)拉动吸盘时,吸盘发生形变,则受力面积会偏小,根据F=pS分析解答; (4)在甲图中,弹簧测力计的示数等于大气压力和吸盘重力之和,这会导致测力计的示数偏大,最终导致测量结果偏大。而乙图中,拉力在水平方向,可以避免吸盘重力对测量的影响,据此分析解答。 【解答】(1)步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是:更好的密封,防止空气进入造成误差; (2)测力计的量程有限,则要求作用在吸盘上的大气压力要尽量偏小。根据F=pS可知,吸盘的受力面积要偏小,即选用直径较小的吸盘。 (3)由于拉动吸盘时,吸盘会发生形变,会导致吸盘的受力面积减小,根据F=pS可知,导致弹簧测力计的示数偏小,最终导致测出的大气压值会偏小。 (4)小组同学通过讨论,最后改用图乙的方法进行实验,这样改进的优点是:水平方向拉动,可排除吸盘自身重力的影响。 例5:(2025八上·青田期末)如图所示,科学兴趣小组依据课本的实验原理估测本地的大气压值。实验中当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为27N;所用注射器的最大刻度为30mL;注射器全部刻度的长度为10cm。 (1)本估测实验原理是   ,根据实验数据计算出的大气压强为    Pa; (2)实验计算出的大气压强小于本地的大气压值,其原因可能是 (填选项)。 A.注射器中有空气未全部排尽 B.活塞与注射器筒壁间摩擦较大 C.橡皮帽漏气 (3)为了研究气体压强和体积的关系,兴趣小组发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力。由此得出结论  。 (4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5厘米2和2厘米2,若弹簧测力计量程为10牛,实验时应选用_ __(填“甲”或“乙”)注射器,理由是__ 【答案】(1);0.9×105 (2)A;C (3)一定质量气体的体积减小,气体的压强增大 (4)甲____拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程 【解答】(1)本估测实验原理是 。 注射器活塞的横截面积为:; 则大气压强为:。 (2)A.注射器中有空气未全部排尽时,则里面的空气对活塞产生向外的压力,从而使弹簧测力计的示数减小,即测出大气压力偏小,故A符合题意 B.活塞与注射器筒壁间摩擦较大,根据F拉=F大气+f可知,此时会造成弹簧测力计的示数偏大,故B不合题意; C.橡皮帽漏气时,外面的空气会进入注射器内,从而使弹簧测力计的示数减小,故C符合题意。 故选AC。 (3)为了研究气体压强和体积的关系,兴趣小组发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力。由此得出结论:一定质量气体的体积减小,气体的压强增大。 (4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5厘米2和2厘米2,若弹簧测力计量程为10牛,实验时应选用_甲__(填“甲”或“乙”)注射器,理由是__拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程 变式训练 1.如图所示实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起最大重物。对此下列说法正确是( D ) A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2 C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值 【答案】D 3.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法中错误的是(  ) A.图甲中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B.大气压支持图乙玻璃管内的水银柱不下落 C.大气压的数值等于图丙水银柱产生的压强 D.图丁中玻璃管倾斜不影响实验测量结果 【答案】A 【分析】①在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变。 ②玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲以及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量值。 【解答】解:A、实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故A错误; B、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持,故B正确; C、大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故C正确; D、水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,图丁中玻璃管倾斜,水银柱的高度不变,不影响实验测量结果,故D正确。 故选:A。 3.小明设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是(  ) A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1=p4 D.p3<p4 【答案】A 【分析】可根据图中气球体积的变化来判断气球内气压、玻璃瓶内气压与外界大气压的大小关系。 【解答】解:AB、抽气前气球内气体与外界大气相通,所以气球内的气压与大气压相等;抽气后,气球与外界大气仍然相通,气球内气压仍等于大气压,所以p1=p2,故A正确、B错误; CD、抽气前瓶内气体与外界大气相通,瓶内的气压与大气压相等,即p3=p大气压;用抽气机向外抽气时,发现瓶内的气球在膨胀,说明此时气球内气体压强大、玻璃瓶内气体压强小,才会导致气球膨胀,即p大气压>p4,所以p3>p4,故C、D错误。 故选:A。 4. 晓宇设计了用底面为圆形的吸盘测量大气压值的实验,请帮助晓宇完成以下实验: (1)请补充完整该实验的相关步骤:①如图所示,将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上,挤出里面的空气;②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接,向小桶中缓慢注入细沙,直到_______________; ③用天平测出细沙和小桶的质量M;④用刻度尺______________;⑤大气压强的表达式为____________。 (3) 本实验存在误差的原因是①______________________;②______________________。 【答案】(1)②恰好脱离板面 ④测量塑料吸盘的半径r ⑤p= (2)①吸盘内有空气 ②测量塑料吸盘的半径r有误差 5、装热水的保温瓶,盖紧瓶塞一段时间后,常常发现瓶塞不易拔出,此现象表明,此时瓶内气压__小于__外界气压(填大于、等于或小于)。假定外界大气压为 105Pa,瓶口横截面积为 10cm2, 拔出瓶塞至少用 10N 的力,则瓶内气体的压强是__9×104__Pa。(不 考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力) 6.小科在探究大气压强的过程中进行了如图所示的一系列实验: (1)【大气压的存在】如图甲所示,小科将一个杯子装满水,用薄塑料片紧贴杯口,倒扣以后塑料片未往下掉,这是由于纸片受到  大气压  的作用。 (2)【粗测大气压】为了测量大气压强的大小,小科将一个面积为2cm2的吸盘吸附在光滑表面上,吸盘一端系上细绳用测力计将其拉离附着面,如图乙所示,吸盘脱离瞬间测力计示数如图丙所示,据此估算出大气压强值约为  7.7×104 Pa。 (3)【精测大气压】小科通过查阅资料:托里拆利实验能够较为准确地测出大气压强数值,如图丁所示长约为1米、一端封闭的玻璃管内灌满水银,堵住管口,然后倒插在水银槽中,松开管口,管内水银面下降到一定高度就不再下降。大气压强数值相当于76cm的水银柱产生的压强。若玻璃管内不慎混入空气,测得大气压值将  偏小。  (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 【答案】(1)大气压;(2)7.7×104;(3)偏小。 【分析】(1)此实验是证实大气压存在的最常见的实验,塑料片没有掉下来就是因为受到外界大气压对塑料片向上压力的作用; (2)根据弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数,根据p大气=求出大气压强的值; (3)管中混入空气时,会产生一定向下的压强,使水银柱高度减小。 【解答】解:(1)塑料片受到水对它向下的压强和外界大气压对它向上的压强,而塑料片受到向上的大气压远大于水对塑料片向下的压强,所以塑料片不会掉下来,这个现象说明了大气压强的存在; (2)由图乙知弹簧测力计的分度值为0.1N,示数为15.4N, 大气压为: p===7.7×104Pa; (3)实验时管中不慎进入少量空气,则空气会产生一定的向下的压强,使管中水银柱高度将减小;所测出的大气压强会偏小。 故答案为:(1)大气压;(2)7.7×104;(3)偏小。 7.科学兴趣小组的同学们利用如图所示的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量大气压。测量步骤如下: A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽(图中已省略)封住注射器小孔。 B.用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F。 C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积为2.5ml。 D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度为 5cm。 请根据测量步骤和数据回答以下问题: (1)实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 (2)同学们联想到医生用注射器吸药水时的场景,于是想了个办法,将A步骤加以改进:_______,然后将活塞推至注射器筒的底端排尽空气,再用橡皮帽封住注射器的小孔。然后继续B步骤,测得F=6N。 (3)改进A步骤后,根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同,原因可能是筒壁与活塞之间存在_______。为减小该因素对实验结果的影响,同学们增加了一个实验步骤:将活塞推到注射器底端后, ,此时记下弹簧测力计的示数为1N。结合所有实验数据,计算出的大气压强是_______Pa。 【答案】偏小     在注射器中吸入一部分水(或其它液体)     摩擦(力)     (不使用小孔上的橡皮帽),再次水平向右慢慢匀速拉动注射器针筒     1.0×105 【解析】(1)[1]若注射器顶端装针头处空气无法排尽,里面余气体产生的压强会对活塞产生向左的压力此时活塞受弹簧测力计对它向左的拉力F拉、里面残余气体对活塞产生向左的压力F内压、和外面大气对活塞产生向右的压力F外压三个力作用而平衡,则F拉+F内压=F外压,这样拉力就会小于外面大气对活塞的压力,在面不变的情况下,由 即测得的大气压会偏小。 (2)[2]注射器筒内有空气会导致测量值小于真实值,可以先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,这样可排尽注射器小孔中余气体,减小实验过程中的测量的误差。 (3)[3] [4] [5]改进A步骤后,根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同,原因可能是筒壁与活塞之间存在摩擦力,故注射器在拉力作用下平衡时,拉力大于大气对活塞的压力,从而使测量值偏大。为减小该因素对实验结果的影响,同学们增加了一个实验步骤:将活塞推到注射器底端后,(不使用小孔上的橡皮帽),再次水平向右慢慢匀速拉动注射器针筒,这样拉力和大气压力在同一直线上,此时记下弹簧测力计的示数为1N,即活塞与筒壁的摩擦力,所以大气对活塞产生的压力实际为6N-1.0N=5N 结合所有实验数据,即可计算出的大气压强是 8.(2025八上·期末)小台同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下。 (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是:   。 (2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞   时,记下弹簧测力计的示数为8.2N。 (3)计算得到大气压强的数值为   Pa (4)为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,小台同学采用了如右图所示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总重为G1,然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水的总重为G2,活塞面积为S,轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压值的表达式为   (用题中字母表示)。 【答案】(1)排尽注射器内的空气, 防止空气进入针筒 (2)刚被拉动时 (3)1.09×105 (4)(G1+G2)/2S 【解析】根据二力平衡原理,弹簧测力计的拉力刚好等于大气压的压力;大气压强的计算公式P=F/S ;F指大气压,S指受力面积,国际单位是平方米; 【解答】(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是:排尽注射器内的空气, 防止空气进入针筒; (2)根据二力平衡原理,弹簧测力计的拉力刚好等于大气压的压力,所以如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为8.2N。 (3)S=V/L=4.5mL/6cm=0.75cm2=0.75×10-4m2;P=F/S = 8.2N/0.75×10-4m2= 1.09×105 Pa ; (4) 当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯和水的总重为G1,表达式为:G1=f+F压; 当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水的总重为G2, 表达式为:G2+f=F压;解得F压=(G1+G2)/2;所以大气压的表达式为 (G1+G2)/2S ; 9. 如图甲所示,小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值,所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N,注射器全部刻度的长度为4cm。 (1)根据实验数据计算出的大气压强为____________Pa。 (2)为判断实验结果的准确性,小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压,示数如图乙所示,其值为____________Pa。 (3)对比两次实验结果,小明认为实验中存在下列原因,其中一定不可能的是____________。 A. 弹簧测力计的示数没有读准 B. 注射器中有空气未全部排尽 C. 活塞与注射器筒壁间摩擦较大 (4)小明还发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力。由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越____________。 (5)为了验证自己的猜想,小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如表: V/mL 8 12 16 20 24 p/kPa 120 80 60 48 40 ①根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为:p=____________。 ②当小明不推拉活塞时,注射器内的空气体积为____________mL。 (6)你认为封闭气体的压强还可能与哪些因素有关,写出一个猜想以及你的依据。 ①猜想:____________________________________。 ②依据:____________________________________。 【答案】(1)9×104 (2)1×105 (3)C (4)大 (5)① ②9.6 (6)①温度 ②夏天容易爆胎或压瘪的乒乓球放在热水中会复原 10.学完大气压之后,老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压大小的实验。如图甲所示,是小科同学利用带挂钩的塑料吸盘、量程为10N的弹簧测力计、玻璃板等设计的实验。 (1)他进行了如下实验操作步骤(顺序已打乱): A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力 B.小科将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘 C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直至吸盘刚要离开玻璃板 D.测量吸盘与玻璃板接触面的直径d,计算吸盘与玻璃板的接触面积S=1.0×10-4m2 E.根据p=,计算出大气压的大小 你认为合理的实验步骤顺序应该是___________DE(填字母编号); (2)排好序后进行实验,小科在吸盘刚要离开玻璃板时,弹簧秤读数如图乙所示,可计算出大气压值为___________; (3)他们发现实验结果明显比真实气压值小,其中的原因可能是________。(答出一点即可) 【答案】BCA     8.6×104Pa     吸盘内的气体没有排干净 【解析】(1)[1]用吸盘方法测量大气压强:将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘,然后用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直至吸盘刚要离开玻璃板,记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。然后测量吸盘与玻璃板接触面的直径d,计算吸盘与玻璃板的接触面积S,根据p=,计算出大气压的大小。所以顺序为:BCADE。 (2)[2]弹簧测力计读数:最小刻度为0.2N,读数为8.6N,大气压值为 (3)[3]用吸盘法测大气压测的结果小于真实值可能的原因:吸盘内的气体没有排干净;测量过程中有误差等。 易错点三:大气压与天气和人体的影响 例1:(2024八上·吴兴期中)下列空气对流运动图中,有关甲乙两地的说法正确的是(  ) A.甲地比乙地气温高,气压高,多晴朗天气 B.甲地比乙地气温高,气压低,多阴雨天气 C.甲地比乙地气温低,气压高,多晴朗天气 D.甲地比乙地气温低,气压低,多阴雨天气 【答案】C 【解析】高压控制区天晴朗干燥,低压控制区以阴雨天气为主。 热空气上升,冷空气下降。 【解答】由图可知,甲处气流下沉,乙处气流上升,说明甲处气温低于乙处、气压高于乙处,多晴朗天气。故答案为:C。 例2:创意新品“天气预报瓶”如图示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降,下列说法不正确的是(  ) A.“天气预报瓶”利用天气和大气压的关系进行预报的 B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致 C.A管液面明显下降时,说明外界大气是高气压 D.A管液面明显上升时,说明外界气温升高(其他条件不变) 【答案】D 【分析】根据装置的结构和特点,结合大气压的大小受天气的变化影响的关系来判断,一般来说,阴天下雨的天气大气压比正常低。 【解答】解: A、当天气发生改变时,气压也会随之而改变,所以天气预报瓶就是利用这一原理工作的,故A正确。 B、当玻璃管和玻璃球的液面高度相同时,则说明气压相等,故B正确。 C、A管液面下降,说明外界气压增大,故C正确。 D、A管液面明显上升时,说明外界气压低,说明是阴雨天,故D错误。 故选:D。 例3:如图示的装置做“喷泉实验”,这个实验可以说明: ①容器A里的气压大于大气压 ②容器A里的气压小于大气压 ③喷泉停止时,容器A中的气压等于大气压;④喷泉最后如能将水灌满A球,说明喷泉前A球内为真空。上述四点说明中,正确的是(  ) A.只有② B.②③ C.②④ D.②③④ 【答案】C 【分析】明确在“喷泉实验”中,是利用大气压将水压入球体中的,通过分析球体内气压与外界大气压的关系可对每一条表述做出判断。 【解答】解:分析“喷泉实验”的原理可知,球体内的气压只有小于外界大气压时,水才会在大气压的作用下被压入球体中,形成“喷泉”,故①说法错误,②说法正确; 当喷泉停止时,内外压强平衡,此时容器中的气压与容器内水的压强之和,等于外界大气压,故③说法错误; 如果喷泉最后能将水灌满A球,说明喷泉前A球内为真空,因为大气压完全可以支持容器中的水柱的高度,故④说法正确。 综上所述,②④说法正确,符合题意。 故选:C。 例4:医院给病人输液的部分装置如图所示,药瓶底部D点处通过C管与大气连通,保证输液的正常进行,在输液的过程中,随着药液减少,D点的压强将(  ) A.不变 B.变小 C.变大 D.无法判断 【答案】A 【分析】根据二力平衡的原理分析压强的变化。 【解答】解:当药液匀速下落时,瓶内空气的压强和药液的压强之和与瓶口处D点的压强相互平衡,即p外=p内+p液体。药液下降时,液柱的压强减小,那么外面的空气从C管进入药液瓶,从而增大气体压强,从而保证瓶口D的压强相等,故A正确。 故选:A。 变式训练 1.用锅煮鸡蛋,水沸腾后,为使鸡蛋快速煮熟,将一大碗倒扣在鸡蛋上方(图甲),熄火后过一会儿,发现碗外面的水几乎全跑到碗里去了(图乙)。下列现象中,与碗外的水进入碗内的原因相同的是(  ) A.用螺丝钉拧紧的挂钩可以悬挂重物 B.用手握紧瓶子,瓶子不会掉下来 C.使用高压锅炖汤,汤热得更快 D.装热水的杯子拧紧,冷却后却盖得更紧了 【答案】D 【分析】大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象。 【解答】解:将一大碗倒扣在鸡蛋上方,熄火后过一会儿,碗内气压减小,外界大气压大于碗内的气压,所以碗外面的水几乎全跑到碗里去了; A、用螺丝钉拧紧的挂钩可以悬挂重物,与大气压无关,故A不合题意; B、用手握紧瓶子,瓶子不会掉下来,是因为瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力,故B不合题意; C、使用高压锅炖汤,汤热得更快,是因为气压高,水的沸点高,故C不合题意; D、装热水的杯子拧紧,冷却后,杯子内气压减小,外界大气压大于杯子内的气压,所以盖子盖得更紧了,故D符合题意。 故选:D。 2.用真空采血管抽血时,将采血针一端刺入人体静脉后,采血针另一端插入真空采血管的胶塞,血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自(  ) A.血液自身重力 B.护士的拉力 C.人体内血压 D.大气压强 【答案】C 【分析】我们身体血管中的血液是液体,存在着压强,根据我们对血压的了解来作答。 【解答】解:真空采血管在组装后应保持一定的负压,即真空试管内气体的压强低于大气压,针头插入检查者的静脉时,在检查者体内血压的压力下,血液流入真空采血管。 故选:C。 3.在抗击新冠病毒的战疫中,卫生部门使用了负压救护车,“负压救护车”是防止病毒外泄的重要手段。“负压救护车”因救护车内的气压低于救护车外而得名。下列处于“负压”状态的是(  ) A.正在测量液体压强的压强计金属盒 B.工作时扫地机器人 C.烧煮中的压力锅 D.高空飞行中的飞机机舱 【答案】B 【分析】“负压救护车”内的气压低于救护车外,分析各个选项中器具内外的气压关系进行判断。 【解答】解:A、正在测量液体压强的压强计金属盒,其内部气压大于外界大气压,不是处于负压状态,故A不符合题意; B、工作时扫地机器人,内部气体流速大、压强小,内部的气压小于外部,处于负压状态,故B符合题意; C、烧煮中的压力锅,锅内的大气压大于外界大气压,不处于负压状态,故C不符合题意; D、高空飞行中的飞机机舱外气体流速大、压强小,机舱外的气压小于机舱内的气压,不是处于负压状态,故D不符合题意。 故选:B。 4.阴雨天气时,有些人易产生疲倦、心绪不宁等反应.原因是(     ) 。 A.阴雨天气压高,血液溶氧能力减弱 B.阴雨天气压高,血液溶氧能力增强 C.阴雨天气压低,血液溶氧能力减弱 D.阴雨天气压低,血液溶氧能力增强 【答案】C 【解析】阴天地区的大气膨胀比较厉害,从而导致阴天地区的大气横向向外扩散,使空气的密度减小,同时阴天地区大气的湿度比较大,也使大气的密度减小。因这两个因素的影响,从而导致阴天的大气压比晴天的大气压低。 【解答】阴雨天气的大气压低,影响到氧气溶解到血液中的量,气压越低,溶解量越低,因此人会产生疲倦、心绪不宁等反应,C符合题意。 5.如图所示,是一种便携式“碘伏棉签”,塑料管内装有碘伏消毒液,它的上端封闭。这样消毒液就不会从下端流出;使用时将封盖开,消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的是(  ) A.封盖没有掰开时,消毒液不受重力的作用 B.封盖没有掰开时,消毒液是大气压托住的 C.封盖掰开后,消毒液不再受重力的作用 D.封盖掰开后,消毒液不再受大气压的作用 【答案】B 【分析】(1)地球上的一切物体,在任何时候都受到重力作用; (2)大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象。 【解答】解:AC、消毒液一定受重力的作用,与封盖是否掰开无关,故AC错误; B、使用前,封盖把上端封闭,由于外界大气压的作用,使消毒液不会流出,消毒液是大气压托住的;故B正确; D、使用时,打开封盖,上部与外界大气相通,消毒液在重力作用下,向下流入药棉,仍然受到大气压的作用。故D错误。 故选:B。 6.如图所示,把测量大气压强的托里拆利实验装置放在托盘电子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水银槽B的底部不接触,当天气晴朗之时,托盘电子秤的读数为Q。若遇到阴雨绵绵之日,托盘电子秤的读数将(  ) A.大于Q B.等于 C.小于Q D.无法确定 【答案】A 【分析】托盘电子秤读数等于水银槽及槽中的水银所受重力;大气压的变化时,会改变槽中的水银的多少,则所受的重力就会改变,据此答题。 【解答】解:由图知:托盘电子秤称的是水银槽和槽中的水银;而管中的水银处于大气压所产生向上的力和重力的平衡力;遇到阴雨绵绵之日,大气压强下降,进入玻璃管的水银减少,使水银槽中的水银增多,水银槽中的水银因增加,使水银槽及槽中的水银所受的重力增加,故示数大于Q。 故选:A。 7.高压、低压是常见的天气系统,大大小小的天气系统相互作用,演变出不同的天气过程。读图,以下说法正确的是(  ) A.A处气流上升 B.B处气流下沉 C.图中A天气系统控制下多晴朗 D.图中B天气系统控制下多晴朗 【答案】C 【分析】气旋是指北(南)半球,大气中水平气流呈逆(顺)时针旋转的大型涡旋。在同高度上,气旋中心的气压比四周低,又称低压。在同一高度上,中心气压高于四周的大气涡旋称为“高气压”“,简称“高压”。其中空气自中心向外围流散,因受地球转动的影响,在北半球作顺时针方向流动,在南半球作逆时针方向流动。 【解答】解:读图可知,A处中央气压高,为高压系统,中心盛行下沉气流,天气晴朗,故A错误,C正确; B处中心为低压,为气旋系统,中心盛行上升气流,多以阴雨天气,故BD都错误。 故选:C。 8.如图是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入了红墨水的溶液自制的一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”。 (1)瓶中水面上方是气体,细玻璃管内液柱高度高于瓶中液面,则瓶内气体的压强  大于  (填“大于”“等于”或“小于”)瓶外的大气压。 (2)为排除其他因素对实验结果的影响,探究过程中除了要塞紧橡皮塞外,还要  保持瓶中水的温度不变  。 (3)李亮将简易气压计从山下拿至山上后,细玻璃管内水柱的高度会  增加  (填“增加”“不变”或“减小”)。 (4)如果在瓶中装满水,可以制成一个测量  温度计  的仪器。 (5)李亮还用它来检测人手的握力大小,他是如何运用这个装置来判断人手握力大小的? 用力握塑料瓶,根据液面高度变化量的大小判断握力的大小  。 【答案】(1)大于;(2)保持瓶中水的温度不变;(3)增加;(4)温度计;(5)用力握塑料瓶,根据液面高度变化量的大小判断握力的大小 【分析】(1)瓶中水面上方是空气,瓶内气压等于瓶外大气压加上管内水柱产生的压强,据此分析; (2)如果瓶内水的温度变化,由于蒸发的原因会使瓶内气压变化影响实验结果; (3)大气压随高度的增加而减小,李亮同学将气压计从山下拿到山上后,大气压减小,使得管内水位升高、水柱高度增加; (4)如果在瓶中装满水,利用水的热胀冷缩就制成了一个温度计; (5)用力握塑料瓶,会使管内的水面升高,用力越大管内水面升高的越高,据此来判断人手握力的大小。 【解答】解:(1)在图示的状态下,瓶内液面和玻璃管内液面静止,故瓶内气压等于瓶外大气压加上管内水柱产生的压强,所以瓶内的气压大于瓶外的气压; (2)应保持瓶中水的温度不变,否则由于瓶内水蒸发的原因,会使瓶内气压变化影响实验结果; (3)将气压计从山下拿到山上后,大气压减小,管内水柱高度会增加; (4)如果在瓶中装满水,温度升高,瓶内水受热膨胀,管内水面升高,温度降低时,瓶内水遇冷收缩,管内水面下降,就成了一个温度计; (5)用力握塑料瓶,瓶子发生形变,细玻璃管中的液面上升,握力越大,瓶子形变越明显,细玻璃管内液面上升越高,故可根据液面高度变化量的大小判断握力的大小。 故答案为:(1)大于;(2)保持瓶中水的温度不变;(3)增加;(4)温度计;(5)用力握塑料瓶,根据液面高度变化量的大小判断握力的大小。 9.如图甲是某同学自制的一个简易气压计,在温度相同的情况下,大气压越大,甲中玻璃管内的液柱高度就越  低  (选填“高”或“低”);如图乙是该同学自制的一个简易温度计,在大气压相同的情况下,温度升高,乙中玻璃管内的液柱  升高  (选填“升高”或“降低”)。 【答案】低;升高。 【分析】(1)根据瓶内外气压大小确定液柱高度的变化; (2)根据气体热胀冷缩的原理确定液柱的变化。 【解答】解:(1)在温度相同的情况下,大气压越大,即外界气压大于瓶内气压,故甲中玻璃管内的液柱高度就越低; (2)在大气压相同的情况下,温度升高,乙玻璃瓶内的气体因温度升高体积变大,由于瓶内容积一定,故乙中玻璃管内的液柱升高。 故答案为:低;升高。 10.拔火罐是中医常用的一种治疗手段。正常情况下,人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热,然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上,冷却后罐内的气压  小于  (填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压,罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强  大于  (填“大于”“等于”或“小于”)罐内压强而聚集在皮肤处,可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。 【答案】小于;大于。 【分析】拨火罐“粘”在皮肤上,是利用了大气压。外界大气压远大于瓶内气压,大气压力将“拔火罐”紧紧压在皮肤表面。 【解答】解:正常情况下,人体皮肤内外受到的压强是相等的。拔火罐时先用火将罐里的空气加热,然后迅速将罐子扣在患者的皮肤上,冷却后罐内的气压小于外界大气压,罐子就会吸附在皮肤上。人体血液因体内压强大于罐内压强而聚集在皮肤处,可观察到皮肤上被拔的部位留下圆形的血印。 故答案为:小于;大于。 11.图1是大气温度的垂直分布示意图,图2是空气对流运动示意图。 (1)大气层中约90%的臭氧集中于图1中的   (填字母)层,飞机也主要在这层飞行。 (2)图2中A处空气流动的方向为   (填“向上”或“向下”)。 (3)图2中甲、乙两地,气压较高的是   (填“甲”或“乙”)地;甲地多   (填“晴朗”或“阴雨”)天气。 【答案】(1)b (2)向上 (3)甲;晴朗 【解析】(1)平流层几乎没有天气变化,气流平稳,飞机主要在平流层飞行。 (2)热空气上升,冷空气下降。 (3)高压控制区多为晴朗天气,低压控制区多为阴雨天气。 【解答】(1)大气层中约90%的臭氧集中于平流层,即图1中的b层。 (2)A处空气温度较高,将向上移动。 (3)甲地温度较低,空气向下运动,属于高压区,高压区天气干燥晴朗。 易错点四、气压对液体沸点的影响 例1:如图所示,两个完全相同的玻璃杯甲和乙,甲杯中装有一些水,乙杯倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热,在容器内的水沸腾后继续加热的过程中,下列描述中正确的是(  ) A.甲、乙两杯中的水均不沸腾 B.甲杯中的水沸腾,乙杯中的水不沸腾 C.甲杯中的水不沸腾,乙杯中的水沸腾 D.甲、乙两杯中的水均沸腾 【答案】A 【解析】沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾的条件是温度达到沸点;继续吸热。特点是沸腾是在液体内部和表面同时进行的;液体沸腾时,温度保持不变。 【解答】容器内的水被直接加热,达到沸点后会沸腾。沸腾时,水的温度保持在沸点100℃,同时水吸收热量用于汽化。甲杯浸在沸水中,会通过热传导和热对流与容器内的水交换热量。甲杯中的水温也会达到100℃,但由于杯内外水温相同,甲杯中的水无法从外界吸收更多的热量用于沸腾。因此甲杯中的水不会沸腾。乙杯倒扣,内部水蒸气压力可能略高,但杯内水温与外界相同,也无法从外界吸热,因此不沸腾。 故正确答案为A。 例2:兴趣小组研究气压对液体沸点的影响,实验装置如图1。 (1)注射器在实验过程中的作用是  通过抽拉活塞改变烧瓶内的气压  。 (2)将烧瓶中的水加热至沸腾后,立即用注射器抽出烧瓶里的空气,以探究气压对液体沸点的影响。该同学的错误操作是  不应该立即抽出烧瓶里的空气,应该移开酒精灯等温度降低再抽气  。 (3)图2是一款家用炒锅,锅盖周边有一圈橡胶圈,顶部有蒸汽阀,蒸汽阀可上下活动,上下活动时橡胶圈与锅体紧密贴合。利用该炒锅蒸制、炖汤易将食物煮熟,原因是  锅内气压增大,使液体沸点升高,更容易将食物煮熟  。 【答案】(1)通过抽拉活塞改变烧瓶内的气压;(2)不应该立即抽出烧瓶里的空气,应该移开酒精灯等温度降低再抽气;(3)锅内气压增大,使液体沸点升高,更容易将食物煮熟。 【分析】(1)用抽气机可以改变封闭容器内的气压; (2)气压会影响液体沸点,降低沸点能使停止沸腾的液体继续沸腾; (3)气压越大,沸点越高。 【解答】解:(1)用抽气机可以改变封闭容器内的气压,向外抽气,气压减小,向内打气,气压增大; (2)若将烧瓶中的水加热至沸腾后,立即用注射器抽出烧瓶里的空气,则水会一直沸腾,无法探究气压对沸点的影响,因此不应该立即抽出烧瓶里的空气,应该移开酒精灯等温度降低再抽气; (3)气压越大,沸点越高,橡胶圈与锅体紧密贴合可以增大锅内其他,从而增大沸点。 故答案为:(1)通过抽拉活塞改变烧瓶内的气压;(2)不应该立即抽出烧瓶里的空气,应该移开酒精灯等温度降低再抽气;(3)锅内气压增大,使液体沸点升高,更容易将食物煮熟。 例3:高压锅能加快炖煮食物的效率,可以将被蒸煮的食物加热到100℃以上,在高海拔地区,利用高压锅可避免不易煮熟食物的问题。 (1)压力锅的设计运用了怎样的科学原理?与图1中的  c  原理相同。(填b或c) (2)图2是海拔高度与大气压和含量的关系图,人们初到高原会感觉呼吸困难,是因为  海拔越高,大气压越低,含氧量越低  ; (3)图3是水的沸点与压强的关系图,某高压锅排气孔横截面积为10mm2,限压阀的质量为100g。若其在1000m海拔的地区使用,其锅内温度可以达到多少℃?(标准大气压取1.0×105Pa) (4)假若要把这种高压锅向西藏地区销售,用这种高压锅烧水时,要达到同样的最高温度,你认为需要做哪方面的改进,如何改进? 增大限压阀的质量  (写出1条)。 【答案】(1)c;(2)海拔越高,大气压越低,含氧量越低;(3)120℃;(4)增大限压阀的质量 【分析】(1)根据液体沸点随气压的变化规律解答; (2)根据图2分析含氧量与大气压强的变化关系即可。 (3)首先根据F=G=mg计算出限压阀自重对排气孔产生的压力,再根据计算出限压阀自重对排气孔产生的压强。接下来根据 p内=p0+p阀 计算锅内的最高气压,最后根据图像确定锅内的最高温度即可。 (4)根据二力平衡的知识分析安全阀的质量变化即可。 【解答】解:(1)压力锅的原理为液体沸点随气压的增大而升高,故选c。 (2)图4是海拔高度与大气压和含量的关系图,人们初到高原会感觉呼吸困难,是因为:海拔高度越大,大气压强越小,而其中氧气的含量越小。 (3)限压阀对排气孔向下的压力为:F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N; 限压阀产生的压强为:。 以限压阀为研究对象,受到三个力的作用:自身的重力G=mg、大气压力F0=p0S和锅内气压F内=p内S; 这三个力的关系是:F内=G+F0;即:;也即:p内=p0+p阀 p内=p0+p阀=0.907×105Pa+1×105Pa=1.907×105Pa。 由图乙知:此时t=120℃。 (4)西藏地区海拔位置高,大气压强更小,根据 p内=p0+p阀 可知,此时摇增大限压阀自重产生的压强。根据G=F=pS可知,此时要增大限压阀的自重。根据G=mg可知,此时要增大限压阀的质量。 故答案为:(1)c;(2)海拔越高,大气压越低,含氧量越低;(3)120℃;(4)增大限压阀的质量。 变式训练 1.(2025八上·义乌开学考)如图所示四种不同的密封方式,方形容器和小试管中均装有水,对方形容器进行加热至沸腾,则在方形容器中水沸腾的过程中,小试管中的水也能沸腾的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】水沸腾必须同时满足两个条件:一是温度达到沸点,二是继续吸热; 沸点随气压升高而增大,有温度差才能热传递。 【解答】A.上面都是开口的,则二者上方气压相等,那么方形容器和小试管沸点相同,小试管中水不能沸腾,故A不符合题意; B.上面都是封口的,则二者上方气压相等,那么方形容器和小试管沸点相同,小试管中水不能沸腾,故B不符合题意; C.烧杯开口,试管封口,则小试管沸点高,小试管中水不能沸腾,故C不符合题意; D.烧杯封闭,试管开口,则小试管沸点低,小试管中水能沸腾,故D符合题意; 故选D。 2.(2025八上·上虞期末)小虞在学习了大气压强的知识后,自制了一个实验装置:甲的敞口瓶内装有98℃的热水,乙是倒扣的装满水的杯子及盖着的薄塑料片,丙是充有一定量空气的气球。将它们放入密闭的玻璃罩内,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列现象中不会出现的是(  ) A.甲中的热水沸腾起来 B.乙中的塑料片掉下来 C.气球体积变小 D.甲乙丙均出现明显变化 【答案】C 【解析】A.液体沸点随上方气压的减小而降低,液体沸腾的条件:达到沸点,继续吸热; B.根据杯子下方受到大气压强的变化分析; C.气球总是向压强较小的一侧膨胀; D.根据上面的分析判断。 【解答】A.根据题意可知,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,玻璃罩里面的气压降低,水的沸点会降低,所以甲中的热水会重新沸腾起来,故A正确不符合题意; B.根据题意可知,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,乙中玻璃罩内大气压降低,产生的压力变小,则薄塑料片会下落,故B正确不符合题意; C.根据题意可知,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,气球外的气压变小,则气球体积变大,故C错误符合题意; D.综上所述,当用抽气机不断抽去罩内空气时,甲乙丙均出现明显的变化,故D不符合题意。 故选C。 3.如图所示,在玻璃瓶甲中盛适量的水,使之能浮在水槽中,将另一只同样的空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中,并固定其位置,在 1 个标准大气压下,对水槽内的水加热到沸腾时(  ) B. 甲瓶内水温达到沸点,乙瓶内水温达不到沸点 B.甲瓶内的水沸腾,乙瓶内的水不沸腾 C.甲瓶内的水不沸腾,乙瓶内的水沸腾 D.甲乙两瓶中的水都可以沸腾,但沸腾温度不一致 【答案】A 【解析】 因为水在标准大气压下的沸点是100℃,所以槽中水沸腾时温度是100℃,并保持不变,甲瓶中水从槽内水中吸热,温度升高直到100℃,这样甲瓶中的水温也能达到沸点,不过甲瓶中的水一旦与槽内的水温度相等,甲瓶中的水就无法吸热,当然不能沸腾; 乙瓶中水温同样可达到100℃,但乙瓶上端封闭,瓶内气压大于标准大气压,因为液体沸点随液面上气压的增大而增大,所以乙瓶中水的沸点高于100℃,这样乙瓶中水温达不到沸点,不能沸腾,故A正确,BCD错误。 4.如图,在球形烧瓶中注水,将水加热至沸腾,塞紧瓶塞后将瓶倒过来架在铁架台上,然后从上方向球形烧瓶底部倒冷水或盖上湿布(瓶没有破裂),可以观察到   (填现象),发生这个现象的原理是   . 【答案】水重新沸腾;气压减小,水的沸点降低 【解析】根据水的沸点与大气压强有关,压强越小,沸点越低进行分析。 【解答】当冷水或湿布接触烧瓶底部时,瓶内水蒸气的温度降低,气压减小,导致水的沸点降低,因此水重新沸腾。 5.(2025八上·杭州期末)如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米,空心柱小孔横截面积为12亳米2,限压阀的质量为96克的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa. P/105Pa 0.98 1.01 1.13 1.29 1.40 1.69 1.80 2.00 t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120 (1)在高原上气压低于标准大气压,水会在未达到100℃时开始沸腾。若上述高压锅的锅盖面积约为450cm2,当锅内水蒸气的压强达到1.4个当时大气压时,锅内气体对锅盖的压力为   N。 (2)在保证安全的条件下,为了提高锅内蒸煮时的温度,可采用的方法是______(选填字母)。 A.适当减小锅的容积 B.适当增大排气孔的直径 C.适当增加限压阀的质量 D.适当加大火力蒸煮 (3)通过计算并对照表格说明,利用这种高压锅烧水时,锅内最高温度大约是多少?(写出计算过程) 【答案】(1)6300 (2)C (3)解:P阀= =8×104Pa P内=P0+P阀=1.0×105Pa+8×104Pa=1.8×105Pa查表的 此时水的沸点为117℃,即锅内最高温度大约是117℃。 【解析】高压锅的原理:水的沸点受气压影响,气压越大,水的沸点越高; 高压锅内的气压P内等于大气压强p0加上限压阀的压强p阀,即P内=P0+P阀 【解答】(1)已知锅内的气压P=1.4×105Pa,锅盖的面积S= 450cm2=0.045m2 根据, 锅内气体对锅盖的压力F=PS=1.4×105Pa×0.045m2=6300N (2)A. 提高锅内蒸煮时的温度,即提高水的沸点,需要提高水的沸点,需要增大锅内的气压,根据P内=P0+P阀,锅内的气压大小与大气压和限压阀的压强有关,因此减小锅的容积无法改变锅内的压强,A错误 B. 根据P阀=,增大排气孔的直径,相当于增大了受力面积S,会导致P阀减小,锅内的气压会减小,蒸煮时的温度减小,B错误 C. 根据P阀=,增大限压阀的质量,可以增大限压阀的压强,锅内的气压增大,可以提高锅内蒸煮时的温度,C正确 D. 适当加大火力蒸煮无法增大锅内的气压,无法提高锅内蒸煮时的温度,D错误,故选C (3)已知限压阀的质量m=96g=0.096Kg,气孔的横截面积S=12mm2=1.2×10-5m2 根据P阀=,可以算出限压阀的压强P阀 再根据P内=P0+P阀即可算出锅内气压,通过查表可以看出对应的水的沸点 6.高压锅是生活中一种密闭的加热容器,锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖出气孔的横截面积为14mm2,限压阀的质量为98g。(大气压值取1×105Pa) (1)说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上? (2)求使用高压锅时锅内气体最大压强?高压锅内水温最高可以达到多少?(写出计算过程) (3)如果要把这种高压锅向西藏地区销售,用这高压锅烧水时,要达到同样的最高温度;你认为需做哪些改进,如何改进?(举一例) 【答案】见解析;(2)116℃;(3)见解析 【解析】 解:(1)高压锅内能将食物加热到100℃以上的原因:锅内气压大于标准大气压强,锅内水的沸点高于100℃。 (2)限压阀的自重对排气孔产生的压强 则锅内达到的最大压强 p内=p大气+p自重=105Pa+0.7×105Pa=1.7×105Pa 根据图像可知,锅内水温最高可以到达116℃。 (3)如果要把这种高压锅向西藏地区销售,由于海拔高度增大,因此大气压强会减小。根据p内=p大气+p自重可知,限压阀自重产生的压强要变大。根据G=F=pS可知,限压阀的重力要增大。 易错点五:大气压与气流速度的关系 例1:在兴趣活动中,小聪为同学们演示了一个有趣的实验,在排成一排的三个碗中,中间碗内放有一个乒乓球,用小吸管向球的斜上方吹气,如图所示,乒乓球将(  ) A.静止不动 B.运动到右碗 C.运动到左碗 D.跳起来后又落回原碗中 【答案】B 【解析】流体压强和流速的关系为流速越大,流体压强越小。 【解答】ABCD:当用小吸管向乒乓球斜上方吹气时,乒乓球右上方气体流速大,压强小,乒乓球会受到向右上方的压力差,所以乒乓球会向右上方运动,则乒乓球最后会运动到右侧的碗中,故ACD错误,B正确。 故答案为:B. 例2:有一种水翼船(如图),船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是(  ) A.B.C.D. 【答案】B 【解析】流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小,据此分析。 【解答】AD、两个水翼相反放置,两个水翼受到水的压力相反,对船体不会产生向上的升力作用,故BC不符合题意; B、两个水翼都是上面弧形,下面平面,水经过上方流速大于下方流速,上方压强小于下方压强,水对船体产生一个向上的升力作用,故D符合题意。 C、两个水翼都是上面平面,下面弧形,水经过上方流速小于下方流速,下方压强小于上方压强,水对船体产生一个向下的压力作用,故A不符合题意; 故答案为:B。 8.(2020八上·黄岩期中)在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是: ①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为D厘米2; ②用弹簧秤测出吸盘自身的重力G; ③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气; ④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为F; ⑤记录整理数据; ⑥算出大气压的值,分析实验结论。 实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析: (1)上述的实验步骤中,哪一步是多余的   (填序号). (2)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风,如图乙,则你预计的弹簧称示数可能会   (“大于”“小于”“等于”)F。 (3)通过该方法测出的大气压值会偏小,可能的原因是____(此题多选) A.气密性不好 B.吸盘自身有重力C.吸盘内空气未排尽。 【答案】(1)② (2)小于 (3)A;C 【解析】(1)根据实验的测量原理分析解答; (2)首先根据流体压强和流速的关系分析吸盘受到大气压强的变化,再根据F=pS分析压力变化,最终确定测力计的示数变化; (3)根据平衡力的知识分析各个选项中对大气压强测量值的影响。 【解答】(1)根据公式可知,测量大气压强,关键是测量大气作用在吸盘上的压力和吸盘的受力面积。吸盘上的大气压力可以通过弹簧测力计拉动直接测得,而与吸盘的重力无关,则多余的步骤是②; (2)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风,则吸盘表面空气流速大而压强小。根据F=pS可知,吸盘表面受到的压力减小。而弹簧测力计的示数等于大气压力,因此示数小于F。 (3)A.气密性不好时,里面的空气会对吸盘产生向外的压力,从而使测力计的示数减小,即测量结果偏小,故A符合题意; B.吸盘自身有重力,对大气压强的测量没有影响,故B不合题意; C.吸盘内空气未排尽,与A中的情况相同,故C符合题意。 故选AC。 变式训练 1.如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是(  ) A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强 B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强 C.进口处煤气流速大,压强小于大气压强 D.进口处煤气流速大,压强大于大气压强 【答案】C 【分析】流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键。 【解答】解:因为流速越快,流体的压强越小,所以进口处煤气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄漏。 故选:C。 2.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动(  ) A.向A方向飘动 B.向B方向飘动 C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断 【答案】A 【分析】从汽车经过后带动马路中央的空气流动快入手,结合流体压强与流速的关系即可解决此题。 【解答】解:因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大,空气压强小;马路两边的空气流速小,压强大。所以两边的气压大于马路中央的气压,树叶向马路中央运动。 故选:A。 3.某科技小组想改装轮船设计成一驾“水下飞机”,在密封的轮船两侧加装一对上下表面弯曲程度可调的“机翼”,“水下飞机”可以通过调节“机翼”上下表面的弯曲程度来实现上浮、下潜和停留在深水中,下列四幅“水下飞机”的截面图表示它下潜时情况的是(  ) A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 AC.机翼上表面和下表现形状相同,无法得到向下的压力差,故AC不符合题意。 B.机翼上表面长度比下表面要长,则上表面流速大压强小,下表面流速小压强大,机翼会受到一个向上的压力差,应该是“水下飞机”上浮时的截面,故B不符合题意。 D.等质量的水在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼下表面弯曲,上表面平直,所以水通过机翼下表面的流速大,压强较小;通过上表面的流速较小,压强大,所以“水下飞机”受到向下的压力大于向上的压力,在压力差的作用下就会下沉,故D符合题意。 4.兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是(  ) A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力 B.三个水平玻璃管左端口处气体流速相同 C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同 D.该现象可说明气体流速越小,压强越小 【答案】C 【分析】流体压强与流速的关系:流体流速越大的地方,压强越小;流体流速越小的地方,压强越大。 【解答】解:由图中实验装置可知,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,由于竖管口越来越粗,所以风的流动速度越来越小,即最上端的空气流速大、水平玻璃管左端开口处压强小,最下端的空气流速小、水平玻璃管左端开口处压强大。三个乒乓球右侧的空气流速小,压强大,产生向左的压强差,且压强差由上至下依次减小,三个乒乓球在压强差的作用下会向左运动,所以会产生三个乒乓球向左运动的位置不同的现象,故只有选项C说法正确。 故选:C。 5、如图所示是车顶的外掀式天窗,行驶时,将天窗前面关闭,后面微微向上打开,就能起到通风作用,这是由于(  ) A.车项空气的流速较大,天窗外的压强小于车内的压强,”抽出”车内污浊的空气 B.车顶空气的流速较大,天窗外的压强大于车内的压强,”吸入”外界新鲜空气 C.车顶空气的流速较小,天窗外的压强小于车内的压强,”抽出”车内污浊的空气 D.车顶空气的流速较小,天窗外的压强大于车内的压强,”吸入”外界新鲜空气 【答案】A 【解析】流体压强与流速的关系:流体流速大的位置压强小,流速小的位置压强大。 【解答】天窗前闭后开,在车顶形成一个凸面,加大了车顶空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,则在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故BCD错误,A正确。 6.当足球被踢出时,如果高速旋转,那么足球就会沿弧线运动,这种球俗称“香蕉球”。某足球运动员在一次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示,这一过程中足球(  ) A.左侧空气流速慢 B.两侧空气流速相同 C.左侧空气流速快 D.不断改变旋转方向 【答案】C 【分析】流体压强与流速的关系是:流速越大的位置,压强越小,在压强差的作用下,物体会向流速大的一面偏移。 【解答】解:由图可知,足球在运动过程中,逐渐向左侧偏移,说明左侧的压强小,根据流体压强与流速的关系可知,左侧空气流速快。 故选:C。 7.物理课上,老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图(甲)所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,同一时间内,通过每节管子的气体总量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速大。如图(乙)所示,①、②、③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况。 请你回答下列问题: (1)在抽气过程中,实验室的大气压为  1.014×105 Pa。 (2)图象①是  A  (选填“A”“B”或“C”)塑料管中的气体压强随时间变化的图象。 (3)12.5s后,老师将抽气的吹风机调换挡位,图象中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速  增大  (选填“增大”或“减小”),请你说明理由: 图象中①②③三条图线出现了下移,即压强变小,由于流体流速快的地方,压强小,所以三节管中气体的流速增大  。 (4)实验后,同学们研究了如图(丙)所示的实验装置,烧杯中的水足够多,仅打开阀门K,当水不流动时,a管中液面的高度  等于  (选填“大于”“小于”或“等于”)b管内液面的高度。再将阀门T打开,在水向外流的过程中,a管中液面的高度  大于  (选填“大于”“小于”或“等于”)b管中液面的高度。 【答案】(1)1.014×105; (2)A; (3)增大;图象中①②③三条图线出现了下移,即压强变小,由于流体流速快的地方,压强小,所以三节管中气体的流速增大; (4)等于;大于。 【分析】(1)根据图乙直接读出实验室的大气压值;根据F=pS进行计算; (2)(3)在流体中,流速越大,压强越小。 (4)上端开口、底部互相连通的容器叫连通器;连通器中的液体不流动时,各个容器中的液面是相平的。 【解答】解:(1)根据图乙可知,抽气前实验室的大气压:p=101.4kPa=1.014×105Pa; (2)A塑料管最细,气体流速最大,压强最小,所以图乙中图线①是A塑料管中的气体压强随时间变化的图像。 (3)12.5s后,图像中①②③三条图线出现了下移,即压强变小,说明三节塑料管中气体的流速增大。 (4)仅打开阀门K,该装置上端开口、底部相通,属于连通器,水不流动时a、b管中液面相平;将阀门T打开,在水从烧杯向外流的过程中,a管下方的管道较粗,水的流速小,压强大;b管下方的管道较细,水的流速大,压强小,因此a管中液面的高度大于b管中液面的高度。 故答案为: (1)1.014×105; (2)A; (3)增大;图象中①②③三条图线出现了下移,即压强变小,由于流体流速快的地方,压强小,所以三节管中气体的流速增大; (4)等于;大于。 8.不同飞机,机翼的形状一般不同,机翼的形状是否会影响飞机的升力(机翼上下表面压力差)呢?小科为此进行如下探究:用硬纸板制作成宽度和长度相同、厚度不同的机翼模型。用竖直光滑的杆穿过机翼模型,将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇在距机翼模型相同距离处以不同的风速正对着模型吹风,分别读出弹簧秤的示数,并进行多次实验,整理相关的数据(如表所示)。 实验组别 机翼长度 机翼宽度 机翼厚度 不同风速时弹簧秤的示数(N) 0m/s 1m/s 3m/s 6m/s 12m/s 1 20cm 10cm 2cm 9.5 8.5 7.1 5.1 2.9 2 20cm 10cm 4cm 10.0 8.6 6.3 3.1 0 3 20cm 10cm 6cm 11.0 9.1 6.1 2.5 0 (1)用电风扇正对着机翼模型吹风,弹簧秤的示数会变小,其原因是  上表面空气流速快、压强小,下面表空气流速慢,压强大,形成一个向上的压力差  。 (2)第3组实验中,当风速为6m/s时机翼模型受到的升力为  8.5  N。 (3)结合表格数据,分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系: 在机翼长度和宽度都相同时,机翼厚度越大,产生的升力越大  。 (4)下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释?答: ABD  (填字母)。 A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉 B.汽车快速驶过,路边落叶飞向路中 C.直升机能够停在空中一定高度处 D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进 【答案】(1)上表面空气流速快、压强小,下面表空气流速慢,压强大,形成一个向上的压力差; (2)8.5; (3)在机翼长度和宽度都相同时,机翼厚度越大,产生的升力越大; (4)ABD。 【分析】(1)根据流体压强与流速的关系,可对机翼模型的上面表面空气流速情况、压强大小进行分析; (2)根据弹簧秤的两次示数之差求出升力; (3)分别求出速度为0m/s和1m/s时的升力,据此得出升力与机翼厚度的关系。 (4)比较流速,确定是否是流速产生的压力差。 【解答】解:(1)当用电风扇对着模型吹风时,由于模型上方凸起,下方平直,所以上表面空气流速快、压强小,下面表空气流速慢,压强大,形成一个向上的压力差,从而使台秤的示数比没有风吹时小; (2)第1组实验中,当风速为0m/s时机翼模型受到的升力为0,此时弹簧秤示数为11N,为当风速为6m/s时弹簧秤示数为2.5N,则机翼模型受到的升力为11N﹣2.5N=8.5N; (3)三次实验中,速度为1m/s时的升力分别为:9.5N﹣8.5N=1N、10.0N﹣8.6N=1.4N、11.0N﹣9.1N=1.9N,三次实验中机翼长度和宽度都相同,机翼的厚度不同,机翼的厚度越大,产生的升力越大,故结论为:在机翼长度和宽度都相同时,机翼厚度越大,产生的升力越大。 (4)A、乒乓球(上旋球)的急速旋转,带动了空气的旋转,球的上方空气的旋转方向与空气相对于乒乓球的运动方向相反,两者抵消,空气流速慢。而下方空气的旋转方向与空气相对于乒乓球的运动方向相同,两者叠加,空气流速快。故球的上方空气流速慢,压强大,下方流速大,压强小而下沉,故A正确; B、汽车快速行驶时,马路中间的空气流速大,空气压强小;马路两边的空气流速小,压强大。所以两边的气压大于马路中央的气压,路边树叶飞向路中间,故B正确; C、直升飞机的螺旋桨的浆面是斜面,它高速旋转,下表面给空气一个向下的力,物体间力的作用是相互的,空气也给螺旋桨一个向上的力,这个力使直升飞机停在空中,故C错误; D、两船并排快速前行,可导致中间水流速变大,压强变小。水压着船向中间靠近,造成事故。所以船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进,故D正确。故选:ABD。 故答案为:(1)上表面空气流速快、压强小,下面表空气流速慢,压强大,形成一个向上的压力差; (2)8.5; (3)在机翼长度和宽度都相同时,机翼厚度越大,产生的升力越大; (4)ABD。 9.科学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小李同学将图甲所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中稳定流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同,可见流体压强与流速之间有着一定的关系。小明同学继续进行下一步探究,如图乙所示:将U形管的一端通过橡胶管与玻璃管相连,向玻璃管中用吹风机持续稳定的通入气体,并观察实验现象。 (1)图甲中,液体流速较快的是  B  (选填“A”或“B”);由该现象可以得出流体压强与流速之间的初步结论是  流体稳定流动时,流速越大的地方,压强越小  。 (2)当在图乙中吹风速度为v1时,观察到U形管中液体如图丙;吹风速度为时,观察到U形管中液体如图丁现象;则v1 >  v2(选填“>”、“<”或“=”)。 (3)下列四种情况中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释  A、C  。 A.图甲中从漏斗中向下吹气,乒乓球不掉下来 B.图乙覆杯实验,纸片不掉下,水不流出 C.图丙站在安全线以外候车 D.图丁用吸管吸饮料 【答案】(1)B;流体稳定流动时,流速越大的地方,压强越小; (2)>;(3)A、C。 【分析】在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。解答此题就要根据这个原理来回答。分析流体的流速如何变化从而得出压强的变化,或根据压强的变化来分析流速的变化。 【解答】解:(2)图中,A管比较粗,B管较细,在流量一定时,管子越细,水的流速就越大,A管上方液柱高说明压强大,由该现象可以得出流体压强与流速之间的初步结论是流体流速越大的位置压强越小; 图1丁中左侧比右侧大气压差较小,丙图中的左侧压强比大气压小更多,流体流速越大的位置压强越小,说明v1>v2; (4)A、沿漏斗管口用力吹气时,乒乓球上方的空气在快速流动,由于流体的流速越大,压强越小,上方气体压强变小,乒乓球下方的空气压强不变,因此乒乓球下方空气压强大于上方空气压强,乒乓球下方空气把乒乓球托住了,故A正确; B、杯中装满水后倒置,纸片不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压对纸片有个向上的压强,故B错误; C、当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,故C正确; D、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系,故D错误。 故答案为:(1)B;流体稳定流动时,流速越大的地方,压强越小; (2)>;(3)A、C。 10.香水能使人保持悦人的气味而受到人们的喜爱。如图甲是球压式的香水瓶,使用时,挤压气囊就会有香水呈雾状喷出,松开后停止喷洒,该香水瓶的结构原理如图乙。    【答案】 用手挤压气囊,气体从进气杆流到尖嘴时管道变细流速变大,由于流速越大,压强越小,香水液面上通过通气管与外界大气相通,大气压大于高于汲水管上方气压,香水被压上汲水管而喷出。 易错点六大气压的计算题 1.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃。图中E为一圆形吸盘,其直径为0.2米,ABCD为一正方形平板玻璃,边长为1米,重125.6牛,若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,则吸盘内的气压至少应比外界大气压小   帕。 1、【答案】4000 【解析】【分析】吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,此时大气压力等于玻璃板的重力,大气压力就等于吸盘内外气压差与圆形吸盘面积的乘积。 【解答】吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,此时大气压力等于玻璃板的重力, ∴G=F=PS, 故答案为:4000 2. 7月25日至7月28日,第6号超强台风“烟花”登陆并较长时间滞留在长三角等地,给江、浙、沪造成巨大的经济损失。台风过境时,会带来气压的急剧降低。 (1)1个标准大气压的值为    Pa. (2)台风登陆时,某建筑工地的简易房紧闭门窗,彩钢瓦屋项被台风掀翻。紧闭门窗的屋内大气压接近1个标准大气压,屋外房大气压急剧降到0.9×105Pa,屋顶的面积为80m,这时屋顶所受到的内外压力差可达   N,足以将屋顶的彩钢瓦掀翻。 2. 【答案】(1)1.01×105Pa (2)8.8×105 【解析】【分析】(1)根据有关大气压强的知识解答; (2)根据△F=△pS计算出屋顶内外的压力差, 【解答】(1)1个标准大气压的值为 1.01×105Pa. (2)这时屋顶内外压力差为:△F=△pS=( 1.01×105Pa-0.9×105Pa)=0.11×105Pa×80m2=8.8×105N。 3.高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效,深受消费者欢迎。图甲为高压锅的构造,图乙为水的沸点与气压的关系图像,气压每一格为105Pa。 (1)若高压锅出气孔的横截面积约为12毫米2,压在出气孔上的限压阀的质量为84克。通过计算并对照图像说明,利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少? (2)若要把这种高压锅销售到两藏地区,在保证高压锅安全使用的前提下,用这种高压锅烧水时,要达到同样的最高温度。你认为需要怎样改进? 3、【答案】(1)安全阀对出气孔产生的压力:F=G=mg=84×10-3kg×10N/kg=0.84N.s=12mm2=12×10-6m2, 安全阀对出气孔产生的压强:p= F/S=7×104Pa, 锅内气压:p′=1×105Pa+0.7×105Pa=1.7×105Pa. 从沸点-气压图象上得出高压锅内温度: t=116℃. 答:最高温度大约是116℃。 (2)可以增加限压阀的质量来增大锅内气压,提高沸点. 【解析】(1)高压锅的原理:高压锅密封好,水沸腾时锅内气压增大,沸点升高,容易煮熟食物;(2)知道安全阀的质量,可以求安全阀对出气孔产生的压力,再利用压强公式求安全阀对出气孔产生的压强,加上外界大气压,得出锅内气压,从沸点-气压图象上得出高压锅内最高温度; 4.如图所示,高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到 100℃以上,它省时高效,深受消费者欢迎。   (1)为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险,放气孔是它的第二道安全防线。放气孔封口是易熔片(熔点较低的合金材料),试说明采用易熔片的物理道理。 (2)小科测得家中高压锅出气孔的直径为 4 mm,压在出气孔上的安全阀的质量为 80 g,计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。 (3)当高压锅内气压增大到某一值时,锅内气体就能自动顶开安全阀放气。根据题(2),在外界为标准大气压的环境下,该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图中所示水的沸点与气压的关系曲线,说明利用这种高压锅烧煮食物时,可以达到的最高温度大约是多少? (标准气压取 p=1.0×10 5Pa,g 取 10N/kg) 4、【答案】 (1)高压锅一旦安全阀失效,出气孔就被堵塞,锅内气体压强就会过大,沸点也随之升高, 当锅内温度达到易熔片的熔点时,再继续加热易熔片就开始熔化,锅内气体便从放气孔喷出, 使锅内气压减小,从而防止爆炸事故发生 (2)安全阀的重力:G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N 气孔的面积:S=πr2=3.14×(0.002m)2=1.256×10 -5m2 安全阀对气孔处气体产生的压强:p=F/S=0.8N/1.256×10 -5m2=6.4×10 4pa (3)由题意知:锅内气压等于一标准大气压与安全阀对气体压强之和,则锅内气压是p=1.0×105Pa+6.4×104pa=1.64×105pa 对照图象可知,当气压为1.64×105pa时,所对应的温度是115℃ 5.如图所示甲是一个深度很浅的皮碗,乙是将皮碗压向水平的天花板,挤出皮碗下的全部空气,在大气压的作用下,皮碗像吸盘一样“平贴”在天花板上,皮碗的吸附面积为 100cm2 , 皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。(不计细线和皮碗的重量,大气压取 1.0×10 5Pa,g 取 10N/kg) (1)皮碗能像吸盘一样“平贴”在天花板上是由于受到 的作用。 (2)要想吸盘不脱落,所挂物体的重量不得超过多少? (3)设想细线下挂一边长为10cm,质量为500g的正方体物块时吸盘没有脱落(物块底面保持水平),剪断细线物块落在水平地面上无反弹和翻滚,从触地时开始计时,物块对地面的压强随时间变化的关系如图丙所示(接触面积一直是正方形的底面积),压强减至pr时便保持不变。求t=0时物块对地面的压力和t=0.1s时pr为多少? 5、【答案】 (1)大气压 (2)解:因为p= F/S ,所以大气压作用在吸盘上的压力:F=p0S=1.0×105Pa×100×10−4m2=1000N, 所挂物体的最大重量G=F=1000N (3)解:查表知t=0时物块对地面的压强p1=1.5×103Pa, 所以物块对地面的压力:F=p1S=1.5×103Pa×(0.1m×0.1m)=15N, 由题意t=0.1s时可知此时正方体物块静止在水平地面上, Fr=G物=mg=0.5kg×10N/kg=5N,则pr= =500Pa ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.2 大气压强 易错点培优训练-2025-2026学年浙教版科学八年级下册
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