精品解析：山东济宁市泗水县龙城初级中学2026年第二学期第一次定时训练生物学试卷

2026年第二学期第一次定时训练生物学试卷 一、选择题 1. 下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（ ） A. 关于地球上生命的起源问题，目前还存在着许多不同的看法 B. 米勒的实验证实了在生命起源的过程中，有机物能演变成原始生命 C. 原始大气中没有氧气 D. 从原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命的出现是一个漫长的过程 2. 图是甲、乙、丙、丁四种生物的化石在地层中的分布情况。下列叙述正确的是（ ） A. 丙有可能是由乙进化而来 B. 丙一定比丁更复杂，更高等 C. 丁形成的时间较乙和丙都要早 D. 甲只能出现在最古老的地层中 3. 农民施用农药Ⅰ来防治害虫，害虫数量锐减，然后又逐渐增加。一段时间后，农民又施用农药Ⅱ，害虫数量又产生了同样的变化（如图）。运用自然选择进行分析，错误的是（　　） A. ab段下降的原因是农药对害虫进行了选择 B. b点不为零的原因是少数抗药性强的个体存活下来 C. bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向 D. cd段上升是因为农药Ⅱ使害虫产生了更强的抗药性变异 4. 下列与达尔文的自然选择学说不相符的是（　　） A. 生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 C. 生物的变异是不定向的，自然选择也是不定向的 D. 自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程 5. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（　　） A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度 6. 地衣生活在岩石表面，能加速岩石风化，促进土壤层形成，这体现了（　　） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互依赖 7. 根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化发展大约分为四个阶段。下列关于人类四个阶段描述不正确的是（ ） A. 第一阶段是南方古猿，虽然还带有一些猿的特征，但已经能够直立行走 B. 第二阶段是能人，可能已经具有语言能力 C. 第三阶段是直立人，从此才开始直立行走，此阶段的人最早使用火 D. 第四阶段是智人，晚期智人已经身穿兽皮衣，可以使用长矛等工具 8. 生物学家认为，人类起源于古猿。下列有关从猿到人的进化过程，描述错误的是（　　） A. “人猿同祖”，人猿分界的标志是能否制作和使用工具 B. 人类进化经历了南方古猿、能人、直立人和智人等阶段 C. 在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是直立人 D. 从猿到人进化过程中的变化包括脑容量增大、直立行走等 9. 下列有关人类起源和进化的叙述，正确的是（ ） ①古人类化石是研究人类起源问题的直接证据 ②森林的大量消失使得一部分古猿向直立行走的方向发展 ③制造和使用复杂的工具，促进了人脑的发育 ④语言和文字是人类特有的交流方式，能使群体成员间更好地合作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 在测定人和其他生物体内某种蛋白质的氨基酸序列时，科学家发现人与黑猩猩、大猩猩、长臂猿猩猩、猕猴等几种灵长类动物之间的差异分别是0.27%、0.65%、2.38%、2.78%、3.89%。这些证据支持的结论是（ ） A. 5种动物中，黑猩猩和人的亲缘关系最近 B. 5种动物中，猕猴和人之间没有亲缘关系 C. 黑猩猩、大猩猩、长臂猿、猩猩、猕猴都属于类人猿 D. 研究蛋白质的氨基酸序列能为人类进化提供直接证据 11. 古语云：“读万卷书，不如行万里路。”小刚利用暑假游览了部分景点，下列能看作一个生态系统的是（　　） A. 太行山的枫树 B. 汾河中所有的鱼 C. 庞泉沟国家级自然保护区 D. 桃花源所有的桃树 12. 某稻田生态系统的组成如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①代表非生物部分 B. 水稻是该生态系统的生产者 C. ②包含细菌和真菌 D. 其中存在食物链：阳光→水稻→昆虫 13. 如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（　　） A. 该食物网中共有5条食物链 B. 图中最高等的动物是猫头鹰 C. 不同食物链中，猫头鹰的营养级不同 D. 若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高 14. 下列各项中，最大的生态系统是（ ） A. 海洋 B. 沙漠 C. 生物圈 D. 内蒙古大草原 15. 以下根据成语写成的食物链正确的是（　　） A. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B. 草尽狐兔愁：草→兔→狐 C. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 16. 如图是德州市减河湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是（　　） A. 该食物网中共有5条食物链 B. 浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系 C. 作为一个完整的生态系统，图中缺少非生物成分 D. 如果该生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内重金属浓度最高的生物是浮游植物 17. 如图是某森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A. 表示消费者的是乙 B. 表示生产者的是丙 C. 只有箭头②能代表呼吸作用 D. 图中甲乙丙能构成一条食物链 18. 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（ ） A. 米勒模拟原始地球条件实验证实了原始地球上能产生构成生物体的有机物 B. 始祖鸟化石的发现证明了鸟类和哺乳动物都是由爬行动物进化来的 C. 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里 D. 研究生物进化历程的主要方法是比较法，其中化石是最重要的证据 19. 《道德经》云：“天下万物生于有，有生于无。”下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ） A. 生命最有可能起源于原始海洋 B. 化石是记录生物进化的直接证据 C. 人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩 D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 20. 据图分析，与现代人亲缘关系最远的是（ ） A. 长臂猿 B. 猩猩 C. 大猩猩 D. 黑猩猩 21. 总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论。从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”，下列说法正确的是（ ） A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 B. 人猿分界的重要标志是产生语言 C. 现代类人猿失去森林也会进化成人 D. 人类的起源与环境变化没有直接关系 22. 下列哪项不是生物影响环境的实例（　　） A. 植物的蒸腾作用增加了空气湿度 B. 北极熊的皮下脂肪很厚 C. 柳杉可以吸收空气中的有害气体 D. 绿色植物的光合作用维持了大气中的碳—氧平衡 23. 虹鳚（wèi）是生活在某地溪流中的一种鱼，在溪流上游群体中，体色鲜艳个体的比例大于下游群体。经调查发现：①该溪流下游的水比上游深，聚集了更多虹鳚的捕食者；②捕食者更容易发现并捕食体色鲜艳的虹鳚；③雌性虹鳚更喜欢与体色鲜艳的雄性虹鳚繁殖后代。根据上述调查，关于上下游虹鳚群体中体色形成的原因，下列叙述正确的是（　　） A. 虹鳚体色与基因没有关系 B. 虹鳚体色只由溪流深浅决定 C. 体色鲜艳的虹鳚生存机会更大 D. 捕食者对虹鳚的体色进行了选择 24. 具有共同祖先的狼和狗，分别是自然选择和人工选择形成的物种。根据达尔文的理论，以下说法错误的是（ ） A. 狼和狗的形成是定向变异的结果 B. 狗和狼都有过度繁殖的倾向 C. 它们共同的选择基础是遗传和变异 D. 人类长期的定向选择影响狗的进化方向 25. 一个完整生态系统的组成应包括（　　） A. 物质循环和能量流动 B. 生物成分、食物链、食物网 C. 生产者、消费者和分解者 D. 生产者、消费者和分解者及非生物成分 26. 下列各项中，能正确表示“黄鼠狼给鸡拜年，不安好心”中含有的食物链的是（ ） A. 黄鼠狼→鸡 B. 阳光→草→虫→鸡→黄鼠狼 C. 草→虫→鸡→黄鼠狼 D. 草←虫←鸡←黄鼠狼 二、填空题 27. 生命从哪里来？生命是什么？如图1是生物进化大致历程的一部分（从下部向上进化）；图2是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置；图3是生命起源的过程示意图。请据图回答问题： （1）从图1中我们可以推测出：A、B、C、D四种生物有着共同的祖先，与A生物亲缘关系最近的生物是_________。若图1中F、B、A生物生活在水中，E生物生活在陆地上，说明生物进化的趋势是_________。 （2）图2米勒模拟实验装置中的电火花和冷却水分别模拟的是原始地球上的_________和_________。 （3）生命起源的第一步是原始大气中的无机物转变为_________。其中原始大气与现在大气成分的主要区别是不含_________。 28. 材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。 材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。 图一为人类进化历程，图二是人与现代类人猿黑猩猩的骨骼特征比较图。根据图回答问题： （1）研究生命起源和进化的直接证据是_________。 （2）根据材料二，推测“东非人”已经具备_________的能力。 （3）通过研究认为人类进化的历程分为南方古猿、_________、直立人、智人等阶段。其中学会用火的阶段是_________。 （4）人猿分界的标志是_________。人类和现代类人猿的共同祖先是_________。 29. 爱护生物，保护环境是现代公民的基本素养和行为准则。下图是某草原生态系统的一部分，请根据所学知识回答问题： （1）在草原生态系统组成中，草属于_________者。 （2）由图可知，该食物网中包含_________条食物链。 （3）若该图要表示一个完整的生态系统，需要补充成分是_________和_________。 （4）以下食物链中书写正确的是_________。 A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 草←鼠←蛇←鹰 C. 阳光→草→鼠→蛇 D. 草→鼠→蛇→细菌 （5）当人类排放的有毒物质进入该生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，在草→鼠→狐这条食物链中，体内有毒物质最多的是_________。 （6）蛇和鹰之间的关系是_________。 30. 某班在劳动实践基地分到了自己的“责任田”，同学们摩拳擦掌，出谋划策，为打造独具特色的生物园地忙碌起来。结合所学知识，回答下列问题。 （1）同学们通过查阅资料，采访长辈，了解到影响蔬菜生长的因素有许多，其中水，肥，阳光，温度属于_________因素，害虫和杂草属于_________因素，这两种因素构成影响生物生存的生态因素。 （2）田地里的害虫会吃蔬菜，因此二者之间存在_________关系。 （3）“大雨过后地面上有蚯蚓出现”，这种现象说明生物与环境的关系是_________；“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”，这种现象说明生物与环境的关系是_________；“蚯蚓体表的刚毛有助于爬行”，这种现象说明生物与环境的关系是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年第二学期第一次定时训练生物学试卷 一、选择题 1. 下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（ ） A. 关于地球上生命的起源问题，目前还存在着许多不同的看法 B. 米勒的实验证实了在生命起源的过程中，有机物能演变成原始生命 C. 原始大气中没有氧气 D. 从原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命的出现是一个漫长的过程 【答案】B 【解析】 【分析】生命起源的化学起源学说认为，原始地球条件下无机物能生成有机物，但原始生命的形成需更复杂过程。米勒实验仅验证了无机物到有机小分子的可能性。 【详解】A．关于生命起源存在多种假说（如化学起源说、宇宙生命论等），目前还存在着许多不同的看法，A正确。 B．米勒实验仅证明无机物可形成有机小分子（如氨基酸），未涉及有机物演变为原始生命，B错误。 C．原始大气成分以甲烷、氨、氢气等为主，不含游离氧气，C正确。 D．化学起源学说将生命起源分为无机物→有机物→多分子体系→原始生命等阶段，过程漫长，D正确。 故选B。 2. 图是甲、乙、丙、丁四种生物的化石在地层中的分布情况。下列叙述正确的是（ ） A. 丙有可能是由乙进化而来 B. 丙一定比丁更复杂，更高等 C. 丁形成的时间较乙和丙都要早 D. 甲只能出现在最古老的地层中 【答案】A 【解析】 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。 【详解】A．物种丙比物种乙出现较晚，由此，丙有可能是由乙进化而来，A正确。 B．在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。图中，丁位于较晚的地层，丙位于较古老的地层，故丁可能比丙更复杂，更高等，B错误。 C．图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的，四个相比，甲出现在最古老的地层中，物种丁位于较晚的地层，因此物种丁比丙更复杂，更高等，丁形成的时间较乙和丙都要晚，C错误。 D．在漫长的生物进化过程中，一些低等、简单的生物仍然生活在生物圈中，故在甲也可能在距今越近的地层中，D错误。 故选A。 3. 农民施用农药Ⅰ来防治害虫，害虫数量锐减，然后又逐渐增加。一段时间后，农民又施用农药Ⅱ，害虫数量又产生了同样的变化（如图）。运用自然选择进行分析，错误的是（　　） A. ab段下降的原因是农药对害虫进行了选择 B. b点不为零的原因是少数抗药性强的个体存活下来 C. bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的倾向 D. cd段上升是因为农药Ⅱ使害虫产生了更强的抗药性变异 【答案】D 【解析】 【详解】A．杀虫剂Ⅰ、Ⅱ都对害虫起到了定向选择作用，ab段下降的原因是农药对害虫进行了定向选择，A正确。 B．曲线下降不会达到零值，是因为害虫有抗药性强的个体，B正确。 C．曲线回升是通过抗药性强的害虫不断繁殖实现的，C正确。 D．害虫的抗药性存在着个体差异，杀虫剂Ⅰ、Ⅱ不能使害虫发生抗药性强弱的变异，D错误。 4. 下列与达尔文的自然选择学说不相符的是（　　） A. 生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 C. 生物的变异是不定向的，自然选择也是不定向的 D. 自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【详解】A．生物普遍具有很强的繁殖能力，称为“过度繁殖”，A正确。 B．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材，是自然选择的基础，B正确。 C．生物的变异是不定向的，但一定的环境条件下，自然选择是定向的，C错误。 D．由分析可知：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择，D正确。 故选C。 【点睛】正确识记并理解自然选择学说的内容和联系是解题的关键。 5. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（　　） A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度 【答案】C 【解析】 【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 （2）环境与生物相互影响 。 【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度影响了桃花的花期，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 地衣生活在岩石表面，能加速岩石风化，促进土壤层形成，这体现了（　　） A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互依赖 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物适应环境指生物为适应环境在形态、生理等方面形成相应特征，题干未体现地衣适应岩石环境的相关特点，故A错误。 B．地衣通过自身生命活动加速岩石风化、促进土壤层形成，改变了周围环境，体现了生物影响环境，故B正确。 C．环境影响生物是指环境变化对生物产生作用，题干是地衣对环境施加影响，并非环境影响地衣，故C错误。 D．生物与环境相互依赖强调二者彼此依存的双向关系，题干仅体现生物对环境的单向影响，未体现相互依赖，故D错误。 7. 根据发现的古人类化石，多数科学家认为人类进化发展大约分为四个阶段。下列关于人类四个阶段描述不正确的是（ ） A. 第一阶段是南方古猿，虽然还带有一些猿的特征，但已经能够直立行走 B. 第二阶段是能人，可能已经具有语言能力 C. 第三阶段是直立人，从此才开始直立行走，此阶段的人最早使用火 D. 第四阶段是智人，晚期智人已经身穿兽皮衣，可以使用长矛等工具 【答案】C 【解析】 【分析】人类起源于森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。 【详解】A．南方古猿虽然还带有一些猿的特征，但是已经可以使用天然工具，已经能够两足直立行走，故A正确。 B．能人能制造简单的工具（石器），脑的沟回与人相似，可能已经具有语言能力，故B正确。 C．直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，具有语言能力，但是并不是从直立人才开始直立行走，而是南方古猿已经能够直立行走，故C错误。 D．智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，脑容量增至1300-1500mL，故D正确。 故选C。 8. 生物学家认为，人类起源于古猿。下列有关从猿到人的进化过程，描述错误的是（　　） A. “人猿同祖”，人猿分界的标志是能否制作和使用工具 B. 人类进化经历了南方古猿、能人、直立人和智人等阶段 C. 在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是直立人 D. 从猿到人进化过程中的变化包括脑容量增大、直立行走等 【答案】A 【解析】 【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，直立行走是人猿分界的重要标志。 【详解】A．人猿分界的标志是能否直立行走，而非制作和使用工具（工具制作属于能人阶段），直立行走是人类进化过程中最早出现的重要特征，它标志着人类祖先开始从树栖生活向地面生活转变，故A错误。 B．人类进化顺序为南方古猿→能人→直立人→智人，描述正确，故B正确。 C．直立人最早学会用火（如北京猿人），用火的出现极大地改善了人类的生活条件，促进了人类的进化，故C正确。 D．从猿到人的进化过程中，脑容量增大和直立行走是进化过程中的显著变化，故D正确。 故选A。 9. 下列有关人类起源和进化的叙述，正确的是（ ） ①古人类化石是研究人类起源问题的直接证据 ②森林的大量消失使得一部分古猿向直立行走的方向发展 ③制造和使用复杂的工具，促进了人脑的发育 ④语言和文字是人类特有的交流方式，能使群体成员间更好地合作 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类，因此人类起源于森林古猿，森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先。 【详解】①化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗体、遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性，因此古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据，①正确。 ②森林古猿由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，因此森林的大量消失使得一部分古猿向直立行走的方向发展，②正确。 ③古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活，并且在群体中产生了语言，从而使得人类不断进化，③正确。 ④随着大脑中主管语言的区域日益完善，出现了语言，语言和文字是人类特有的交流方式，能使群体成员间更好地交流与合作，④正确。 因此有关人类起源和进化的叙述，正确的是①②③④，A、B、C都不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 在测定人和其他生物体内某种蛋白质的氨基酸序列时，科学家发现人与黑猩猩、大猩猩、长臂猿猩猩、猕猴等几种灵长类动物之间的差异分别是0.27%、0.65%、2.38%、2.78%、3.89%。这些证据支持的结论是（ ） A. 5种动物中，黑猩猩和人的亲缘关系最近 B. 5种动物中，猕猴和人之间没有亲缘关系 C. 黑猩猩、大猩猩、长臂猿、猩猩、猕猴都属于类人猿 D. 研究蛋白质的氨基酸序列能为人类进化提供直接证据 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物进化的证据：包括化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞和分子水平的证据等。其中化石是生物进化最直接、最重要的证据。细胞和分子水平的证据是通过对不同生物细胞中的某些物质（如蛋白质、DNA等）进行分析，来推断生物之间的亲缘关系。 （2）亲缘关系判断依据：在细胞和分子水平上，不同生物体内相同或相似蛋白质的氨基酸序列差异越小，说明它们的亲缘关系越近；差异越大，亲缘关系越远。 【详解】A．从题目所给数据看，人与黑猩猩蛋白质氨基酸序列的差异仅为0.27%，在这几种灵长类动物中差异最小。根据“蛋白质氨基酸序列差异越小，亲缘关系越近”的原则，可以得出黑猩猩和人的亲缘关系最近，A正确。 B．虽然猕猴与人蛋白质氨基酸序列差异为3.89%，差异较大只是相对其他几种动物，猕猴与人的亲缘关系稍远一些，而不是没有亲缘关系。实际上，两者之间存在一定的亲缘关系，B错误。 C．类人猿主要包括黑猩猩、大猩猩、长臂猿和猩猩，猕猴属于猴科动物，不属于类人猿，C错误。 D．化石是生物进化的直接证据，而研究蛋白质的氨基酸序列属于细胞和分子水平的证据，只能为人类进化提供间接证据，D错误。 故选A。 11. 古语云：“读万卷书，不如行万里路。”小刚利用暑假游览了部分景点，下列能看作一个生态系统的是（　　） A. 太行山的枫树 B. 汾河中所有的鱼 C. 庞泉沟国家级自然保护区 D. 桃花源所有的桃树 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统是指在一定空间内，生物群落（所有生物）与非生物环境（如水、土壤、空气等）相互作用形成的统一整体。 【详解】A．太行山的枫树，仅指单一植物类型，缺乏其他生物（如动物、微生物）和非生物环境，故A不符合题意。 B．汾河中所有的鱼，仅指部分动物，缺乏其他生物（如植物、微生物）和非生物环境（如水体、岩石），故B不符合题意。 C．庞泉沟国家级自然保护区，包含多种生物群落（动植物等）和非生物环境（如森林、河流），是一个完整的生态系统，故C符合题意。 D．桃花源所有的桃树，仅指单一植物类型，缺乏其他生物和非生物环境，故D不符合题意。 故选C。 12. 某稻田生态系统的组成如图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①代表非生物部分 B. 水稻是该生态系统的生产者 C. ②包含细菌和真菌 D. 其中存在食物链：阳光→水稻→昆虫 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中：①代表非生物部分；②代表微生物。 【详解】A．在生态系统中，非生物部分主要包括阳光、空气、水、土壤等，它们为生物提供生存的环境和必要的物质条件。在稻田这个生态系统中，①代表这些非生物因素，故A正确。 B．在生态系统中，生产者主要是指绿色植物，它们能通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存在有机物中。这些有机物不仅为生产者自身提供能量和营养，还是生态系统中其他生物的食物来源。因此水稻扮演了生产者的角色，故B正确。 C．细菌和真菌在生态系统中通常被归类为分解者，它们能分解动植物的遗体和排泄物，将其中的有机物分解为无机物，归还给环境，供生产者再利用。在稻田中，很可能存在各种细菌和真菌，它们对维持生态系统的物质循环和能量流动起着重要作用，故C正确。 D．食物链是生态系统中生物之间由于食物关系而形成的一种联系序列，它通常从生产者开始，经过一系列的消费者，直到最高级的消费者。然而，阳光并不是生物，它不能作为食物链的一部分。在食物链中，应该只包含生物成分，即生产者和消费者，故D错误。 故选D。 13. 如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（　　） A. 该食物网中共有5条食物链 B. 图中最高等的动物是猫头鹰 C. 不同食物链中，猫头鹰的营养级不同 D. 若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高 【答案】C 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】A、图中食物链有：草→鼠→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→鸟→猫头鹰，因此该食物网中共有4条食物链而不是5条，A错误； B、猫头鹰是鸟类，蛇是爬行类，食草昆虫是节肢动物，鼠是哺乳动物，因此图中最高等的动物是鼠，B错误； C、在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→鸟→猫头鹰”中猫头鹰属于第四营养级，三级消费者；在“草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰”中猫头鹰属于第三营养级，次级消费者，所以说，不同食物链中，猫头鹰的营养级不同，C正确； D、有毒物质沿食物链、食物网流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰，因此若该生态系统受到重金属汞污染，则图中猫头鹰体内汞的含量最高，D错误。 故选C。 【点睛】理解掌握生态系统中食物链的概念及书写形式，某些有害物质沿食物链积累的危害是解答此题的关键。 14. 下列各项中，最大的生态系统是（ ） A. 海洋 B. 沙漠 C. 生物圈 D. 内蒙古大草原 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，是最大的生态系统。 【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。 故选C。 15. 以下根据成语写成的食物链正确的是（　　） A. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 B. 草尽狐兔愁：草→兔→狐 C. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物←虾←小鱼←大鱼 D. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 【答案】B 【解析】 【详解】A．“蚌→鹬→人”中，蚌、鹬和人均为消费者，缺少生产者，不符合食物链的构成要求，故A错误。 B．“草→兔→狐”中，草是生产者，兔以草为食，狐以兔为食，箭头指向捕食者，完全符合食物链的书写规则，故B正确。 C．“植物←虾←小鱼←大鱼”的箭头方向错误，食物链的箭头应指向捕食者，正确表述应为“植物→虾→小鱼→大鱼”，故C错误 。 D．“蝉→螳螂→黄雀”缺少生产者，蝉以植物为食，但该食物链未体现生产者，不满足食物链的构成条件，故D错误。 16. 如图是德州市减河湿地公园内部分生物构成的食物网简图。下列叙述正确的是（　　） A. 该食物网中共有5条食物链 B. 浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系 C. 作为一个完整的生态系统，图中缺少非生物成分 D. 如果该生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内重金属浓度最高的生物是浮游植物 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所构成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．该食物网中有4条食物链，分别是：浮游植物→鱼→白鹭；浮游植物→浮游动物→白鹭；浮游植物→浮游动物→鱼→白鹭；浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭，故A错误。 B．鱼以浮游动物为食，它们之间为捕食关系；同时鱼和浮游动物都以浮游植物为食物，它们之间又为竞争关系，因此浮游动物和鱼之间存在捕食和竞争关系，故B正确。 C．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中的浮游植物属于生产者，浮游动物、鱼、河虾、白鹭等各种动物属于消费者，因此作为一个完整的生态系统，还缺少的是分解者和非生物部分，故C错误。 D．有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高。白鹭在食物链的末端，营养级别最高，因此如果该生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内重金属浓度最高的生物是白鹭，故D错误。 故选B。 17. 如图是某森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关系示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A. 表示消费者的是乙 B. 表示生产者的是丙 C. 只有箭头②能代表呼吸作用 D. 图中甲乙丙能构成一条食物链 【答案】B 【解析】 【分析】图中①代表光合作用，②代表呼吸作用。甲是消费者，乙是分解者，丙是生产者。 【详解】AB．生产者（绿色植物）被消费者（动物）捕食，丙指向甲，甲指向二氧化碳，说明甲是消费者；丙和甲都指向乙，乙指向二氧化碳，说明乙是分解者，丙是生产者，故A错误，B正确。 C．图中指向二氧化碳的箭头都代表呼吸作用，故C错误。 D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，分解者（乙）不参与食物链的构成，该生态系统的食物链应为丙→甲 ，故D错误。 故选B。 18. 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（ ） A. 米勒模拟原始地球条件实验证实了原始地球上能产生构成生物体的有机物 B. 始祖鸟化石的发现证明了鸟类和哺乳动物都是由爬行动物进化来的 C. 越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里 D. 研究生物进化历程的主要方法是比较法，其中化石是最重要的证据 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 （2）生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【详解】A．米勒实验模拟原始地球环境，最后生成氨基酸等有机物，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。 B．鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。始祖鸟化石的发现证明了鸟类是由爬行动物进化来的，不能证明哺乳动物是由爬行动物进化来的，B错误。 C．化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少，C正确。 D．在研究生物进化的过程中，研究生物进化的一种重要方法是比较法，比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处．通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。化石是最直接的、较全面的证据，是非常重要的证据，D正确。 故选B。 19. 《道德经》云：“天下万物生于有，有生于无。”下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ） A. 生命最有可能起源于原始海洋 B. 化石是记录生物进化的直接证据 C. 人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩 D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查生命起源和生物进化的相关知识。 【详解】A．原始海洋中积累了氨基酸等有机物，为生命诞生提供了条件，故生命可能起源于原始海洋，A正确。 B．化石是生物遗体、遗物或生活痕迹形成的，直接反映了古代生物的形态结构，是进化的直接证据，B正确。 C．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，而非黑猩猩，黑猩猩只是现代类人猿的一种，C错误。 D．生物进化趋势包含结构由简单到复杂、分类等级由低等到高等、生活环境由水生到陆生，D正确。 故选C。 20. 据图分析，与现代人亲缘关系最远的是（ ） A. 长臂猿 B. 猩猩 C. 大猩猩 D. 黑猩猩 【答案】A 【解析】 【分析】现代人（智人）属于灵长目，与长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩等同为灵长类动物，但亲缘关系远近不同。 【详解】A．长臂猿属于长臂猿科，与现代人分化时间最早，亲缘关系最远，A符合题意。 B．猩猩与现代人分化时间较早，与人类的亲缘关系比黑猩猩和大猩猩稍远，但仍比长臂猿更接近人类，B不符合题意。 C．大猩猩与现代人分化时间较晚，是人类的近亲，亲缘关系比长臂猿和猩猩更近，C不符合题意。 D．黑猩猩与现代人分化时间最晚，是人类现存最近的近亲，DNA相似度高达98%以上，亲缘关系非常近，D不符合题意。 故选A。 21. 总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论。从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”，下列说法正确的是（ ） A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 B. 人猿分界的重要标志是产生语言 C. 现代类人猿失去森林也会进化成人 D. 人类的起源与环境变化没有直接关系 【答案】A 【解析】 【分析】由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐的进化成现代人。 【详解】A．现代类人猿与人类有极为相似的特征，是由共同的祖先森林古猿进化而来的，故A正确。 B．人猿分界的重要标志是直立行走，而非产生语言，故B错误。 C．现代的类人猿不可能进化成人类。一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；另一方面，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同，故C错误。 D．人类的起源和进化过程是一个自然选择的过程，与环境变化有直接关系，故D错误。 故选A。 22. 下列哪项不是生物影响环境的实例（　　） A. 植物的蒸腾作用增加了空气湿度 B. 北极熊的皮下脂肪很厚 C. 柳杉可以吸收空气中的有害气体 D. 绿色植物的光合作用维持了大气中的碳—氧平衡 【答案】B 【解析】 【详解】A．植物的蒸腾作用通过散失水分增加空气湿度，属于生物影响环境的实例，故A不符合题意。 B．北极熊的皮下脂肪很厚是为适应寒冷极地环境、减少热量散失，属于生物适应环境的实例，并非生物影响环境的实例，故B符合题意。 C．柳杉吸收空气中的有害气体，起到净化空气的作用，体现了生物对环境的影响，故C不符合题意。 D．绿色植物的光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持大气中的碳—氧平衡，改变了大气成分，属于生物影响环境的实例，故D不符合题意。 23. 虹鳚（wèi）是生活在某地溪流中的一种鱼，在溪流上游群体中，体色鲜艳个体的比例大于下游群体。经调查发现：①该溪流下游的水比上游深，聚集了更多虹鳚的捕食者；②捕食者更容易发现并捕食体色鲜艳的虹鳚；③雌性虹鳚更喜欢与体色鲜艳的雄性虹鳚繁殖后代。根据上述调查，关于上下游虹鳚群体中体色形成的原因，下列叙述正确的是（　　） A. 虹鳚体色与基因没有关系 B. 虹鳚体色只由溪流深浅决定 C. 体色鲜艳的虹鳚生存机会更大 D. 捕食者对虹鳚的体色进行了选择 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。 【详解】A．虹鳚体色属于性状，性状主要由基因决定，A错误。 B．虹鳚体色属于性状，性状主要由基因决定，也会溪流深浅（环境）的影响，B错误。 C．捕食者更容易发现并捕食体色鲜艳的虹鳚，说明体色鲜艳的虹鳚生存机会更小，C错误。 D．下游聚集了更多虹鳚的捕食者，将体色鲜艳的虹鳚捕食掉了，捕食者对虹鰕的体色进行了选择，D正确。 故选D。 24. 具有共同祖先的狼和狗，分别是自然选择和人工选择形成的物种。根据达尔文的理论，以下说法错误的是（ ） A. 狼和狗的形成是定向变异的结果 B. 狗和狼都有过度繁殖的倾向 C. 它们共同的选择基础是遗传和变异 D. 人类长期的定向选择影响狗的进化方向 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的原因：自然选择和人工选择 。自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 达尔文认为：因生存资源有限，生物的过度繁殖引起生存斗争， 在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。人工选择：在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程。例如：各色菊花、肉鸡的培育。 【详解】A．变异：是指亲子代和子代个体间的差异，变异是不定向的。故A错误。 B．地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代。过度繁殖是自然选择的前提，故B正确。 C．遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。生物个体既能保持亲本的遗传性状，又会出现变异。出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并将这些变异遗传下去；出现不利变异的个体则容易被淘汰。故遗传、变异是生物进化的内因，遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的基础，故C正确。 D．生物进化经长期的自然选择，其中不利变异被淘汰，有利变异则逐渐积累，导致生物朝着一定的方向进化，生物进化的方向是由自然选择决定的，所以生物进化是定向的，故D正确。 故选A。 25. 一个完整生态系统的组成应包括（　　） A. 物质循环和能量流动 B. 生物成分、食物链、食物网 C. 生产者、消费者和分解者 D. 生产者、消费者和分解者及非生物成分 【答案】D 【解析】 【详解】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成，非生物部分是指生物生活的环境，故选项D正确。 【考点定位】生态系统的组成 【名师点睛】本题主要考查生态系统的组成相关知识，要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。 26. 下列各项中，能正确表示“黄鼠狼给鸡拜年，不安好心”中含有的食物链的是（ ） A. 黄鼠狼→鸡 B. 阳光→草→虫→鸡→黄鼠狼 C. 草→虫→鸡→黄鼠狼 D. 草←虫←鸡←黄鼠狼 【答案】C 【解析】 【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，即：生产者→初级消费者→次级消费者→……→最高级消费者。 【详解】生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，食物链的书写：以生产者开始，最高级消费者结束，箭头指向捕食者。草是植物属于生产者，虫、鸡、黄鼠狼属于消费者，箭头需要指向捕食者，非生物部分不参与形成食物链，阳光属于非生物部分，因此，C正确，ABD错误。 故选C。 二、填空题 27. 生命从哪里来？生命是什么？如图1是生物进化大致历程的一部分（从下部向上进化）；图2是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置；图3是生命起源的过程示意图。请据图回答问题： （1）从图1中我们可以推测出：A、B、C、D四种生物有着共同的祖先，与A生物亲缘关系最近的生物是_________。若图1中F、B、A生物生活在水中，E生物生活在陆地上，说明生物进化的趋势是_________。 （2）图2米勒模拟实验装置中的电火花和冷却水分别模拟的是原始地球上的_________和_________。 （3）生命起源的第一步是原始大气中的无机物转变为_________。其中原始大气与现在大气成分的主要区别是不含_________。 【答案】（1） ①. B ②. 从水生到陆生 （2） ①. 闪电 ②. 降雨 （3） ①. 简单有机物 ②. 氧气 【解析】 【小问1详解】 在生物进化树上，距离越近的生物，其亲缘关系越近。从图1中可以看出，与A生物距离最近的是B生物，所以与A生物亲缘关系最近的生物是B。若图1中F、B、A生物生活在水中，E生物生活在陆地上，说明生物进化的趋势是从水生到陆生。 【小问2详解】 图2米勒模拟实验装置中的电火花模拟的是原始地球上的闪电，闪电可以为化学反应提供能量；冷却水模拟的是原始地球上的降雨，降雨使得在原始大气中形成的有机小分子物质随雨水汇集到原始海洋中。 【小问3详解】 生命起源的化学进化过程分为四个阶段：第一阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四阶段，有机多分子体系演变为原始生命。因此，生命起源的第一步是原始大气中的无机小分子物质转变为有机小分子物质。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。 28. 材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。 材料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。 图一为人类进化历程，图二是人与现代类人猿黑猩猩的骨骼特征比较图。根据图回答问题： （1）研究生命起源和进化的直接证据是_________。 （2）根据材料二，推测“东非人”已经具备_________的能力。 （3）通过研究认为人类进化的历程分为南方古猿、_________、直立人、智人等阶段。其中学会用火的阶段是_________。 （4）人猿分界的标志是_________。人类和现代类人猿的共同祖先是_________。 【答案】（1）化石 （2）制造和使用工具 （3） ①. 能人 ②. 直立人 （4） ①. 直立行走 ②. 森林古猿 【解析】 【小问1详解】 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，能够直接反映生物的形态结构和生活习性，是研究生物进化最直接的证据。 【小问2详解】 因为材料中提到“东非人” 使用过的石块明显经过加工，呈斧状和凿状，说明他们能够对石块进行加工，以此制作工具并使用，具备制造和使用工具的能力。 【小问3详解】 人类进化的历程分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。直立人阶段会打制不同用途的石器，并且学会了用火，这也是人类进化的关键阶段之一。 【小问4详解】 直立行走使人类的前肢解放出来，能够使用和制造工具，是区分人与猿的重要标志。 森林古猿在环境变化的过程中，一部分逐渐进化为人类，另一部分则进化为现代类人猿。 29. 爱护生物，保护环境是现代公民的基本素养和行为准则。下图是某草原生态系统的一部分，请根据所学知识回答问题： （1）在草原生态系统组成中，草属于_________者。 （2）由图可知，该食物网中包含_________条食物链。 （3）若该图要表示一个完整的生态系统，需要补充成分是_________和_________。 （4）以下食物链中书写正确的是_________。 A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 草←鼠←蛇←鹰 C. 阳光→草→鼠→蛇 D. 草→鼠→蛇→细菌 （5）当人类排放的有毒物质进入该生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，在草→鼠→狐这条食物链中，体内有毒物质最多的是_________。 （6）蛇和鹰之间的关系是_________。 【答案】（1）生产 （2）5##五 （3） ①. 非生物部分 ②. 分解者 （4）A （5）狐 （6）捕食和竞争 【解析】 【小问1详解】 草属于生产者，能进行光合作用制造有机物，为植物本身和其他生物提供物质和能量。 【小问2详解】 该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。 【小问3详解】 该生态系统中草属于生产者，鼠、兔等动物属于消费者，组成一个完整的生态系统，需要补充成分是非生物部分和分解者。 【小问4详解】 A．“草→鼠→蛇→鹰”是食物链，能够正确表示了生产者与消费者的关系，A正确。 B．食物链中的箭头指向表示物质循环和能量流动的方向，即箭头由被捕食者指向捕食者。可见，“草←鼠←蛇←鹰”箭头方向颠倒，不属于食物链，B错误。 C．“阳光→草→鼠→蛇”中，阳光属于非生物部分，不能书写到食物链中，不属于食物链，C错误。 D．“草→鼠→蛇→细菌”中，细菌属于分解者，不能书写到食物链中，不属于食物链，D错误。 【小问5详解】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。可见，在草→鼠→狐这条食物链中，体内有毒物质最多的是狐，其营养级最高。 【小问6详解】 由图可知，鹰以蛇为食，属于捕食关系，鹰和蛇都以鼠为食物，属于竞争关系。 30. 某班在劳动实践基地分到了自己的“责任田”，同学们摩拳擦掌，出谋划策，为打造独具特色的生物园地忙碌起来。结合所学知识，回答下列问题。 （1）同学们通过查阅资料，采访长辈，了解到影响蔬菜生长的因素有许多，其中水，肥，阳光，温度属于_________因素，害虫和杂草属于_________因素，这两种因素构成影响生物生存的生态因素。 （2）田地里的害虫会吃蔬菜，因此二者之间存在_________关系。 （3）“大雨过后地面上有蚯蚓出现”，这种现象说明生物与环境的关系是_________；“蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”，这种现象说明生物与环境的关系是_________；“蚯蚓体表的刚毛有助于爬行”，这种现象说明生物与环境的关系是_________。 【答案】（1） ①. 非生物 ②. 生物 （2）捕食 （3） ①. 环境影响生物 ②. 生物影响环境 ③. 生物适应环境 【解析】 【小问1详解】 生态因素分为非生物因素和生物因素；非生物因素包含光、温度、水、土壤等无生命的物质和能量，因此水、肥、阳光、温度属于非生物因素；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，害虫和杂草属于生物因素。 【小问2详解】 捕食关系是一种生物以另一种生物为获取营养而进食的种间关系，害虫取食蔬菜，二者之间存在捕食关系。 【小问3详解】 大雨过后土壤中水分挤占空气空间，氧气含量减少，蚯蚓因缺氧爬到地面，体现环境的变化会影响生物的生存，说明生物与环境的关系是环境影响生物。 蚯蚓在土壤中活动能疏松土壤、提升土壤肥力，体现生物的生命活动可以改变周围环境，说明生物与环境的关系是生物影响环境。 蚯蚓体表的刚毛辅助爬行，是其为适应土壤环境进化出的结构，体现生物的形态结构与功能相适应，即生物适应环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $