精品解析:2026年新疆维吾尔自治区中考历史模拟预测卷01
2026-04-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.69 MB |
| 发布时间 | 2026-04-04 |
| 更新时间 | 2026-04-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57177626.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年新疆维吾尔自治区中考历史模拟预测卷01
一、单选题
1.在浙江余姚河姆渡遗址的考古发掘中,发现了大面积的稻谷、稻秆、稻叶堆积层,平均厚度达40-50厘米。同时还出土了大量用动物肩胛骨制作的骨耜。这些考古发现说明( )
A.河姆渡人已进入青铜时代 B.河姆渡人过着游牧生活
C.河姆渡人已从事水稻种植 D.河姆渡人手工业很发达
【答案】C
【详解】据题干“发现了大面积的稻谷、稻秆、稻叶堆积层”和“出土了大量用动物肩胛骨制作的骨耜”和所学知识可知,稻谷堆积与耕作工具骨耜的发现,共同证明河姆渡人已经从事人工栽培水稻的农业生产,C项正确;青铜时代以青铜器冶炼和使用为标志,河姆渡遗址尚未发现青铜器,排除A项;游牧生活以畜牧和迁徙为特点,而水稻种植属于定居农业,二者矛盾,排除B项;手工业发达主要体现在专业化的手工制品上,题干中的骨耜属于农业生产工具,不能够说明手工业整体发达,排除D项。故选C项。
2.秦朝通过“一法度衡石丈尺”,以确保全国各地能按照统一标准征收赋税,提高赋役征调,军粮运输的效率。这说明秦朝统一度量衡( )
A.促进了社会经济发展 B.有利于提高生产积极性
C.基于国家治理的需要 D.改变了币制混乱的状况
【答案】C
【详解】根据题干秦朝通过“‘一法度衡石丈尺’,以确保全国各地能按照统一标准征收赋税,提高赋役征调,军粮运输的效率”,可知秦朝统一度量衡的主要目的是为了加强国家治理和行政管理,而不是单纯为了经济发展或生产积极性,C项正确;虽然统一度量衡间接有助于经济发展,但题干并未强调经济,排除A项;题干未涉及统一度量衡对生产积极性的影响,排除B项;题干未涉及币制问题,排除D项。故选C项。
3.据考古发现,仅在广东的魏晋南北朝墓葬与窖藏中,发现的波斯银币就有三批、三十余枚。这可用来说明当时( )
A.海外贸易的发展 B.商业经济占据主导
C.手工业快速进步 D.经济重心南移完成
【答案】A
【详解】根据题干“仅在广东的魏晋南北朝墓葬与窖藏中,发现的波斯银币就有三批、三十余枚”和所学知识可知,波斯与中国并不相连,之所以会有波斯银币出现在中国,主要原因就是由于海外贸易的发展,大量波斯银币流入中国,A项正确;中国古代商业经济从未占据主导地位,排除B项;题干中并没有涉及手工业的内容,无法得知手工业快速进步,排除C项;经济重心南移完成在南宋,时间不符,排除D项。故选A项。
4.天有不测风云,海船在漫长的航行中总会有视野模糊的时候,亟待有一种全天候的恒向导航仪器。……这种由天然磁石加工而成的仪器显然不能在波涛颠簸的海洋上应用。到了宋代,由于科技水平的全面提高,才使这些划时代的导航仪器诞生。这描述的是( )
A.简易望远镜的诞生 B.郑和航海时的艰险
C.北斗导航早期运用 D.早期指南针的发明
【答案】D
【详解】根据材料信息“这种由天然磁石加工而成的仪器显然不能在波涛颠簸的海洋上应用。到了宋代,由于科技水平的全面提高,才使这些划时代的导航仪器诞生”可知,材料提到天然磁石加工仪器(司南雏形 ),宋代因科技发展诞生划时代导航仪器(指南针 ),契合早期指南针发明历程,D项正确;材料围绕导航仪器,与望远镜(观测工具 )无关,排除A项;郑和航海是明朝,材料说的是宋代导航仪器,时间不符,排除B项;北斗导航是现代卫星导航系统,古代无,排除C项。故选D项。
5.元朝设立宣政院管理西藏地区,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)。这些措施( )
A.加强了中央对边疆的管辖 B.推动了行省制度的建立
C.促进了民族之间的融合 D.扩大了元朝的统治疆域
【答案】A
【详解】据题干“元朝设立宣政院管理西藏地区,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球”和所学知识可知,元朝统一全国后为加强对边疆的管辖,在西藏设立宣政院,在台湾设立澎湖巡检司,标志着西藏和台湾正式归属中央版图,A项正确;行省制是元朝的地方行政制度,但在西藏和台湾单独设立宣政院和澎湖巡检司,与行省制无关,排除B项;民族融合是一个长期过程,题干未提及相关措施(如文化交流、通婚等),排除C项;扩大元朝的统治疆域是通过战争实现的,设置机构是为了加强管辖,排除D项。故选A项。
6.明太祖朱元璋的年号是“洪武”。下表是洪武年间,朱元璋推行的部分改革措施。这些改革措施旨在( )
时间
改革措施
洪武九年(1376年)
废除行中书省,代之以三司,杜绝地方独立的可能性
洪武十三年(1380年)
废除中书省和丞相,权分六部,六部直接听命于皇帝
洪武十五年(1382年)
将仪鸾司改为锦衣卫,开明代厂卫特务统治的先河
A.分工协作 B.强化皇权 C.杜绝贪腐 D.相互制约
【答案】B
【详解】A.题干表格改革措施的核心是拆分、削弱原有权力机构,而非为了让各部门分工协作,错误。
B.在地方废行中书省设三司,在中央废丞相权分六部,还设立锦衣卫特务机构,这些措施从地方到中央全面加强了皇帝对权力的掌控,强化了皇权,正确。
C.改革的主要目的是巩固统治、加强皇权,杜绝贪腐只是附带效果,并非核心意图,错误。
D.改革使权力高度集中于皇帝,并非为了实现各部门相互制约,错误。
7.以下内容体现的是( )
顺治时期:颁布“禁海令”“迁海令”
→
康熙时期:四口通商
→
乾隆时期:一口通商“广州十三行”
A.清朝实施闭关政策的原因 B.清朝对外政策的根本改变
C.闭关政策产生的严重后果 D.清朝闭关政策的主要表现
【答案】D
【详解】根据题干可知,呈现了顺治时期“颁布‘禁海令’‘迁海令’”、康熙时期“四口通商”、乾隆时期“一口通商”的政策变化,反映了清朝对外政策逐步收紧的过程,是清朝闭关政策在不同阶段的具体表现,D项正确;题干仅展示了闭关政策的发展过程,未涉及实施该政策的原因,排除A项;清朝对外政策从“禁海令”到“四口通商”再到“一口通商”,本质上都是闭关,并非根本改变,排除B项;题干没有体现闭关政策产生的严重后果,而是主要体现了清朝闭关政策的表现,排除C项。故选D项。
8.福州自1853年后,逐渐发展成茶叶出口重要口岸,广州对外贸易呈逐年下降趋势的同时,上海进出口贸易额迅猛上升,并最终于1853年超越广州。这说明鸦片战争( )
A.改变了中国的贸易格局 B.破坏了中国的领土完整
C.加剧了中国的民族危机 D.损害了中国的关税主权
【答案】A
【详解】根据材料“福州自1853年后,逐渐发展成茶叶出口重要口岸,广州对外贸易呈逐年下降趋势的同时,上海进出口贸易额迅猛上升,并最终于1853年超越广州”并结合所学可知,传统以广州为中心的“朝贡贸易体系”解体,代以上海为核心的沿海-沿江贸易网络,这是因为鸦片战争后列强通过条约特权主导通商口岸的商品流通方向,加速中国卷入资本主义世界市场破坏了中国的领土完整,A项正确;破坏了中国的领土完整主要表现为香港岛割让,与题干中口岸贸易变化无直接关联,排除B项;加剧了中国的民族危机需结合后续列强侵略综合判断,题干现象仅为早期冲击局部表现,排除C项;虽因《南京条约》“协定关税”条款确实丧失自主权,但题干聚焦贸易口岸转移,属于经济格局变化的具体层面,排除D项。故选A项。
9.下列两幅图片可用于解释红军长征过程中( )
A.打破敌人围堵的决心 B.赢得人民拥护的原因
C.不畏沿途环境的艰险 D.乐于自我批评的精神
【答案】B
【详解】根据题干两幅图片“红四方面军在过草地前做了认真准备,号召各部识别可食用野菜、野果”等信息可知,图一反映了红四方面军过草地前准备识别野菜野果,体现了红军自力更生、不扰民的纪律;图二反映了红军为喇嘛支援粮食开具收据,体现尊重群众、秋毫无犯的作风。这两幅图共同反映了红军通过严明纪律和友好态度赢得人民(包括少数民族)拥护的原因,B项正确;两幅图片主要反映的是红军赢得人民拥护的原因,没有直接体现与敌人的军事战斗或反围剿的决心,排除A项;“不畏沿途环境的艰险”仅对应图一,不全面,排除C项;两幅图片主要反映的是红军赢得人民拥护的原因,均未体现“乐于自我批评的精神”相关信息,排除D项。故选B项。
10.河北遵化县西四十里铺村有154户是遵化有名的穷村。1952年前国家每年给这个村发放救济粮和寒衣。1955年实现了全村合作化后,集体打井3眼、改良土地400亩。第一次向国家交售余粮2728万公斤。这一变化主要缘于( )
A.三大改造的开展 B.土地改革的顺利完成 C.一五计划的实施 D.人民公社化运动兴起
【答案】A
【详解】根据材料“1955年”“全村合作化”并结合所学知识可知,1953年开始的三大改造对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,农业方面的形式是参加农业生产合作社,有利于农业生产发展。因此题干1955年农村变化主要缘于三大改造的开展,A项正确;土地改革是1950-1952年政府对土地使用和制度等方面进行的大调整,新中国成立后的土地改革是消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,排除B项;一五计划以有计划地进行社会主义建设为目的,使我国开始改变工业落后的面貌,排除C项;人民公社化运动兴起是在1958年,与材料时间不符,排除D项。故选A项。
11.2025年4月24日是第10个中国航天日,今年航天日以“海上生明月,九天揽星河”为主题。从“神舟”逐梦到“天宫”揽胜,从“嫦娥”奔月到“天问”探火,从“北斗”组网到“夸父”逐日,中国航天器的命名( )
A.凸显了中国综合国力的强盛 B.体现了传统文化与现代科技的结合
C.反映了中国科技领先于世界 D.完全由中国古代神话传说故事决定
【答案】B
【详解】根据题干列举的航天器命名“神舟”“天宫”“嫦娥”等名称均源自中国古代神话或传统文化,如“嫦娥奔月”“北斗七星”“夸父逐日”等。这些命名将传统文化元素与现代航天科技结合,既传承文化又彰显科技特色,B项正确;命名本身更侧重文化内涵,而非直接体现国力强弱,排除A项;题干未提及中国航天技术与其他国家的对比,无法直接得出中国科技领先于世界的结论,排除C项;“完全”一词过于绝对,命名还考虑了任务特性(如“北斗”导航、“夸父”太阳监测),并非仅依赖神话,排除D项。故选B项。
12.在中世纪的西欧,一个封主附庸关系的仪式是这样的:封臣跪在领主面前,紧握双手,抬头仰望,说出“主人,我愿成为您的仆人”的誓词。领主则将一面旗帜或一根木棒交给他,作为封地的象征。这种仪式反映了( )
A.封建等级制度与契约关系 B.君主专制中央集权的强化
C.教会权力高于世俗王权 D.城市自治运动的兴起
【答案】A
【详解】根据材料“封臣跪在领主面前,紧握双手,抬头仰望”、“领主则将一面旗帜或一根木棒交给他,作为封地的象征”可以得出这种宣誓仪式体现了封臣对领主的效忠,也就是契约关系,而领主授予封地则是封建等级制度的体现,综上封君封臣的仪式反映了封建等级制度与契约关系,A项正确;中世纪的西欧王权较弱,封建领主各自为政,并没有形成中央集权的君主专制,这个特点是近代欧洲才出现的,排除B项;材料中只提到了领主与附庸的关系,没有涉及教会相关内容,因此与题意无关,排除C项;城市自治运动是中世纪后期市民阶层争取权利的运动,和封君封臣的效忠仪式没有关联,排除D项。故选A项。
13.下面是某历史兴趣小组的研究笔记,请你判断他们的研究主题( )
1.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献
2.阿拉伯人创造了完整的代数学
3.《医学集成》和《医典》被欧洲医学界奉为经典
4.《天方夜谈》是阿拉伯文学的瑰宝
A.阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越的贡献
B.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
C.阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国
D.阿拉伯帝国对东西方文化兼收并蓄
【答案】A
【详解】根据题干“阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献”、“阿拉伯人创造了完整的代数学”、“《医学集成》和《医典》被欧洲医学界奉为经典”、“《天方夜谈》是阿拉伯文学的瑰宝”可知材料反映的是阿拉伯人在数学、医学、文学方面的成就,这说明阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越的贡献,A项正确;材料反映的是阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越的贡献,没有涉及沟通东西方文化的信息,排除B项;材料反映的是阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越的贡献,没有涉及阿拉伯帝国疆域的信息,排除C项;材料反映的是阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越的贡献,没有涉及阿拉伯帝国对东西方文化兼收并蓄的信息,排除D项。故选A项。
14.华盛顿会议让中国从日本收回山东主权的原因有( )
①中国的积极斗争
②第一次世界大战后日本国力衰弱,无力继续占领
③英美对日本施加压力
④日本迫于中国五四运动的压力放弃山东
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④
【答案】C
【详解】根据所学知识可知,中国的积极斗争是收回山东主权的重要基础,英美为维护自身在华利益对日本施加压力也是关键因素,①③正确,C项正确;④日本放弃山东主权是华盛顿会议上多方博弈的结果,五四运动主要推动了巴黎和会中国拒签和约,并非日本在华盛顿会议放弃山东的直接原因,④表述错误,排除AD项;②第一次世界大战后日本国力并未衰弱,反而借战争壮大了实力,并非无力继续占领山东,②表述错误,排除B项。故选C项。
15.下面是国际社会主义运动发展的科学论断,三者之间的关系是( )
⚫马克思、恩格斯曾预言:无产阶级革命在高度发达的资本主义国家同时取得胜利
⚫列宁则提出:社会主义在帝国主义链条中薄弱环节一国首先取得胜利
⚫毛泽东时代:创立了在半殖民地半封建国家取得革命成功的新思想
A.实施与巩固 B.继承与发展 C.发展与超越 D.超越与引领
【答案】B
【详解】根据题干“高度发达的资本主义国家同时取得胜利”“在帝国主义链条中薄弱环节一国首先取得胜利”“在半殖民地半封建国家取得革命成功的新思想”可得出,列宁、毛泽东都是对马克思主义的继承,但在这个继承的基础上又根据本国的国情有所发展,故三者之间的关系是继承与发展,B项正确;列宁和毛泽东对马克思主义有新的发展而并非只是实施和巩固,排除A项;列宁和毛泽东对马克思主义有继承,而并非只是发展与超载,排除CD项。故选B项。
二、综合题
16.某历史兴趣小组拟在学校文化节上举办“唐代历史名人图片展”,请你一起参与布展活动。
(1)在第一主题“贤能君主”中,涵涵同学挑选了以下三幅图片。分别写出图1、图3君主所开创的治(盛)世名称。结合所学知识,归纳唐太宗、武则天、唐玄宗(在位前期)治国措施的共同点。
(2)在第二主题“中外交流”中,方方同学展示了以下两幅图片。分别简述图4、图5人物在中外文化交流方面的事迹。
(3)在第三主题“科技文化”中,霖霖同学收集到了以下三幅图片,结合所学知识,分别写出图6、图7、图8人物的一项代表性成就或代表作。
(4)活动的最后,花花同学选择了以下结束语,结合所学知识,谈谈你参与本次活动的收获。
结束语唐代是中国历史上最鼎盛的一个朝代,经济繁荣、文化昌盛、思想包容、艺术恢弘、民族融合。唐代的文化影响辐射亚洲,并通过丝绸之路传播到欧洲。
——国家主席习近平为法国吉美国立亚洲艺术博物馆举办的
“中国·唐——一个多元开放的朝代(7至10世纪)”展览题写的序言
【答案】(1)盛世名称:“贞观之治”“开元盛世”。
共同点:都重视人才;都重视经济发展等。
(2)事迹:图4:鉴真东渡日本传授佛法,还传播中国的医药、文学等,为中日文化交流作出了卓越贡献。图5:玄奘西行前往天竺研习佛法,回到长安后主持译经工作,根据其口述成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
(3)成就:图6:《大衍历》;组织实测地球子午线长度。图7:《千金方》。图8:《长恨歌》《琵琶行》等。
(4)收获:唐朝前期呈现出一派盛唐气象,其具体表现在政治清明、中外交流频繁、科技文化昌盛等方面。
【详解】(1)盛世名称:根据图示信息和结合所学知识,可知图1唐太宗对应的是“贞观之治”,唐太宗李世民统治时期,政治清明、经济复苏、文化繁荣;图3唐玄宗对应的是“开元盛世”,唐玄宗李隆基统治前期,唐朝进入全盛时期。
共同点:结合所学知识,可知从统治措施看,三位皇帝都重视人才(唐太宗任用魏征等、唐玄宗任用姚崇等);都注重发展经济(唐太宗轻徭薄赋、唐玄宗重视农业),通过一系列举措,营造政治稳定、经济发展的社会环境。这体现出唐朝前期统治者善于总结经验、调整政策,以实现国家长治久安。
(2)鉴真事迹:结合所学知识,可知图4鉴真东渡日本,除传播佛法,还带去中国的医药、文学、建筑等文化成果,促进了中日文化交流,对日本的宗教、科技、艺术发展影响深远,成为中日友好交往的象征。玄奘事迹:图5玄奘西行前往天竺研习佛法,回国后主持译经工作,根据其口述成书的《大唐西域记》,记录了西域各国的地理、历史、宗教等信息,为研究中亚、印度半岛历史提供了珍贵资料,推动了中印文化交流。他们的行为体现出唐朝开放的对外政策,以及文化交流对中外发展的促进作用。
(3)结合所学知识,可知僧一行:图6僧一行的代表性成就是编制《大衍历》,他还主持实测子午线长度,这一成果在世界天文史上具有重要意义,体现唐朝在天文历法领域的先进水平。孙思邈:图7孙思邈著有《千金方》,书中记载大量医药学知识,他被尊为“药王”,对中国医药学发展贡献卓越,推动了古代医学的传承与创新。白居易:图8白居易的代表作有《长恨歌》《琵琶行》等,其诗歌反映社会现实,通俗易懂,深受民众喜爱,成为唐朝文学繁荣的重要标志,展现唐朝文化的世俗化、大众化趋势。
(4)收获:根据以上材料,唐朝在政治上、外交上、科技文化上均展现出强盛气象。参与活动可认识到:唐朝是中国古代繁荣昌盛的典型朝代,其政治开明、对外包容、文化多元的特点,不仅推动自身发展,也对世界产生影响;历史人物在唐朝发展中起到关键作用,他们的智慧与贡献,是唐朝辉煌的重要支撑。这启示我们,国家发展需重视人才、开放交流、传承创新,从历史中汲取治理与发展的经验。
17.民主法治建设,为人类文明史向前迈进奠定了基础。阅读下列材料,回答问题。
【奴隶社会民主】
材料一 公民大会在运作上特点是以民主对话方式来商讨解决有关城邦大事,公民可以自由发言,各抒己见……值得反思的是,基于民主对话精神而创造的古代政治制度辉煌的雅典民主,也不是十全十美的,它有自身明显的局限性……表现为参与雅典民主的公民构成有着十分强烈的“排他性”。
——《从城邦对话到代议制政治》
(1)依据材料一指出公民大会的运作特点。结合所学,分析雅典民主“排他性”的具体表现及其实质。
材料二 “罗马共和政体是在城邦制基础上建立起来的。罗马从地处意大利一隅的蕞尔小邦,跃居为囊括地中海区域的奴隶制霸国,在阶级关系变化和阶级斗争加剧的情况下,共和政体已不适应当时罗马社会的发展,因而势必建立军事独裁以加强和巩固整个帝国范围内的奴隶主阶级的统治。”
(2)依据材料二并结合所学知识,概括罗马政治体制经历了怎样的变化。依据材料二,指出发生这种变化的原因。
【资产阶级民主】
材料三 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体, 并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。……美国革命的首创性在……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——马克垚主编《世界文明史》
(3)根据材料三及所学知识,英国创造的“全新政体”的名称是什么?美国在政府体制设计方面的法律依据是什么?
材料四 法国不同时期的法律
1789年A
自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中,法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的
1791年宪法
人们生来是而且始终是平等的
1804年B
财产权是神圣不可侵犯的
(4)写出 A、B两个法律文献的名称。依据材料四指出人民的哪些权利得到了保障?
材料五 虽然辛亥革命推翻了清王朝的腐朽统治,建立了资产阶级共和国,并对建立的资产阶级民主政治体制进行了大胆的创新及实践。但由于没有对残留的所有旧事物进行改革,致使许多旧的制度没有根本消灭。辛亥革命成功后也没有建立起权威政府、没有也不愿发动广大人民群众投身到政治中来。政治参与表面看起来一片繁华,其实背后却隐藏着巨大的危机。
——杨光《辛亥革命对中国政治现代化的启示》
(5)依据材料五概括作者对辛亥革命的看法。
【人民民主】
材料六 马克思认为:“只有通过无产阶级专政的过渡才能真正实现人民民主。”他说,要实现全社会的民主,“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”
——康明月《中西方民主观比较》
(6)依据材料六概括,马克思认为实行民主的必经途径。结合所学知识指出这一途径的第一次伟大尝试和第一次胜利。
【中国特色社会主义民主】
材料七 党从国内外政治发展成败得失中深刻认识到,坚定中国特色社会主义制度自信首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信,建设社会主义民主政治,发展社会主义政治文明,必须使中国特色社会主义政治制度深深扎根于中国社会土壤,照抄照搬他国政治制度行不通,甚至会把国家前途命运葬送掉。
——党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
(7)依据材料七并结合所学知识,举一例“中国特色社会主义政治制度”。结合以上材料,谈谈你对民主政治的认识。
【答案】(1)特点:以民主对话方式来商讨解决城邦大事。表现:妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利。实质:建立在奴隶制基础上,是少数人的民主。
(2)变化:由共和政体转变为帝制。原因:阶级关系的变化和阶级斗争的加剧。
(3)君主立宪制。1787年美国宪法。
(4)A《人权宣言》B《拿破仑法典》保障:自由、平等权和私有财产权。
(5)一方面,推翻了清王朝统治(建立了资产阶级民主共和国或对民主政治进行了探索),另一方面,具有不彻底性/没有广泛的发动群众(从正反两个角度作答)
(6)无产阶级专政(建立无产阶级的统治);巴黎公社运动;俄国十月革命
(7)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、一国两制、赎买政策(答一点理可);认识:从专制到民主是历史发展的必然趋势;民主政治有利于人类进步;民主具有多样性,要勇于创新;民主具有渐进性,需要不断发展和完善;要走适合本国国情的道路,坚定不移地坚持社会主义民主制度。(一点即可)
【详解】(1)特点:根据材料“公民大会在运作上特点是以民主对话方式来商讨解决有关城邦大事”可知以民主对话方式来商讨解决城邦大事。
表现:根据材料“它有自身明显的局限性……表现为参与雅典民主的公民构成有着十分强烈的‘排他性’”并结合雅典公民之外群体的政治权利可知妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利。
实质:根据材料“基于民主对话精神而创造的古代政治制度辉煌的雅典民主,也不是十全十美的,它有自身明显的局限性”可知建立在奴隶制基础上,是少数人的民主。
(2)变化:根据材料“共和政体已不适应当时罗马社会的发展,因而势必建立军事独裁以加强和巩固整个帝国范围内的奴隶主阶级的统治”可知由共和政体转变为帝制。
原因:根据材料“在阶级关系变化和阶级斗争加剧的情况下,共和政体已不适应当时罗马社会的发展”可知阶级关系的变化和阶级斗争的加剧。
(3)“全新政体”:结合所学知识,1689年颁布了《权利法案》,确立了君主立宪制。
法律依据:结合所学可知,1787年美国宪法中规定,立法、行政、司法三权分立,解决了中央内部行政、司法和立法部门之间的关系。
(4)A:根据材料“1789年”“法国”可知为《人权宣言》;B:根据材料“1804年”“法国”可知《拿破仑法典》;
保障:根据材料“自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中”“平等”“财产权是神圣不可侵犯的”可知自由、平等权和私有财产权。
(5)看法:根据材料“虽然辛亥革命推翻了清王朝的腐朽统治,建立了资产阶级共和国”“辛亥革命成功后也没有建立起权威政府、没有也不愿发动广大人民群众投身到政治中来”可知一方面,推翻了清王朝统治(建立了资产阶级民主共和国或对民主政治进行了探索),另一方面,具有不彻底性/没有广泛的发动群众。
(6)途径:根据材料“只有通过无产阶级专政的过渡才能真正实现人民民主。”可知无产阶级专政(建立无产阶级的统治);
尝试:结合所学,1871年巴黎公社的建立,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;
胜利:结合所学,俄国十月革命的胜利,使社会主义由理论变为现实,是无产阶级建立政权的第一次伟大胜利。
(7)举例:根据材料“坚定对中国特色社会主义政治制度的自信,建设社会主义民主政治,发展社会主义政治文明”并结合中国特色社会主义政治制度的具体内容可知包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、一国两制、赎买政策;
认识:结合材料中雅典民主政治、罗马帝国的建立、英美资产阶级民主制度的确立、中国特色社会主义制度相关内容可知从专制到民主是历史发展的必然趋势;民主政治有利于人类进步;民主具有多样性,要勇于创新;民主具有渐进性,需要不断发展和完善;要走适合本国国情的道路,坚定不移地坚持社会主义民主制度。
18.阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 第二次世界大战有一个从局部战争到全面的世界大战的演变过程,它从局部战争开始,逐渐蔓延,到1939年9月德国突袭波兰终于演化成世界规模的战争,因为此后不久除了德、意、日三个法西斯国家以外,英、法等欧洲国家和受其影响的其他许多国家才正式参战,参与到战争中来。第二次世界大战参战国家和政府达到61个,卷入人口17亿,参战人员为1.1亿,阵亡5000万。第二次世界大战的主要作战特征是以“闪击战”为代表的高速度、大纵深的战略突击。
——摘编自李建国《略论两次世界大战之差异》等
(1)材料一中第二次世界大战“从局部战争开始”的“局部战争”指的是哪一历史事件?依据材料一,概括第二次世界大战的特点。发动第二次世界大战的罪魁祸首是谁?
材料二 1943年11月,中、美、英三国的首脑在开罗会晤,并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等,归还中国。1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。会议重申了雅尔塔会议的精神,并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》,公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。
——摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(2)材料二中哪次会议为中国领土完整作出了贡献?材料涉及的三次会议有何共同点?
材料三 今年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是联合国成立80周年。面对加速演进的世界百年变局和变乱交织的国际形势,中俄两国作为世界主要大国和联合国安理会常任理事国,将携手捍卫二战胜利成果,坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序,坚决反对霸权主义和强权政治,践行真正的多边主义,推动构建更加公正合理的全球治理体系。
——习近平(2025年5月7日,莫斯科)
(3)联合国维护着当今时代的哪一主题?恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利是在哪次会议上?世界反法西斯战争胜利的标志是什么?中国与第二次世界大战是什么关系?
(4)综合上述材料,你认为应如何“捍卫二战胜利成果”?
【答案】(1)事件:九一八事变。
特点:由局部战争扩展为世界大战;规模大;卷入战争人数多,伤亡惨重;作战特征是以“闪击战”为代表的高速度、大纵深的战略突击。(答出两项即可)
罪魁祸首:德国、意大利、日本侵略集团。
(2)会议:开罗会议、波茨坦会议。
共同点:都是第二次世界大战后期召开的重要国际会议;与会国主要是反法西斯同盟国家;都对反法西斯战争的胜利和战后世界格局的形成产生了重要影响。
(3)主题:和平。
会议:第26届联合国大会。
标志:1945年9月2日,日本正式签署投降书。
关系:中国是第二次世界大战的亚洲主战场,中国抗日战争是第二次世界大战的重要组成部分。
(4)做法:坚持以史为鉴,坚定维护世界和平与发展;发挥联合国在国际秩序和国际体系中的作用;建立以合作共赢为核心的新型国际关系;坚决反对霸权主义、强权政治;践行真正的多边主义,加强国际合作与交流;构建人类命运共同体等等。
【详解】(1)事件:根据材料一“第二次世界大战有一个从局部战争到全面的世界大战的演变过程”和结合所学知识可知,1931年九一八事变,是第二次世界大战在亚洲爆发的起点,也是日本帝国主义对中国进行全面侵略的开端,揭开了第二次世界大战的序幕。
特点:根据材料一“第二次世界大战有一个从局部战争到全面的世界大战的演变过程”可知,第二次世界大战具有由局部战争扩展为世界大战的特点;根据材料“世界规模的战争”可知,第二次世界大战具有规模大的特点;根据材料一“第二次世界大战参战国家和政府达到61个,卷入人口17亿,参战人员为1.1亿,阵亡5000万。”可知,第二次世界大战具有卷入战争人数多,伤亡惨重的特点。根据材料一“第二次世界大战的主要作战特征是以“闪击战”为代表的高速度、大纵深的战略突击。”可知,第二次世界大战具有作战特征是以“闪击战”为代表的高速度、大纵深的战略突击的特点。(答出两项即可)
罪魁祸首:根据材料“除了德、意、日三个法西斯国家以外,英、法等欧洲国家和受其影响的其他许多国家才正式参战,参与到战争中来”和结合所学知识可知,发动第二次世界大战的罪魁祸首是德国、意大利、日本侵略集团,它们通过侵略和扩张,引发了全球性的战争冲突,给世界各国人民带来了深重的灾难。
(2)会议:根据材料“《开罗宣言》。宣言明确规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等,归还中国。”可知,开罗会议为中国领土完整作出了贡献。《开罗宣言》明确规定了日本所窃取的中国领土,包括东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等,必须归还中国。这一规定直接维护了中国的领土完整,为中国在战后恢复领土主权提供了法律依据,也彰显了国际社会对中国领土主权的尊重和支持。
共同点:根据材料“开罗会晤、雅尔塔会议、波茨坦会议”和结合所学知识可知,三次会议都是第二次世界大战后期召开的重要国际会议,与会国主要是反法西斯同盟国家,协调了反法西斯同盟国的战略和行动,推动了战争的胜利进程,还为战后的国际秩序和世界格局提供了重要的规划和指导,都对反法西斯战争的胜利和战后世界格局的形成产生了重要影响。
(3)主题:根据材料“坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序,坚决反对霸权主义和强权政治,践行真正的多边主义,推动构建更加公正合理的全球治理体系。”和结合所学知识可知,联合国作为当今国际体系的核心,在维护世界和平与安全方面发挥着至关重要的作用。材料中,联合国维护着当今时代和平的主题。
会议:根据材料“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利”和结合所学知识可知,1971年在第26届联合国大会上,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是我国外交的重大胜利。
标志:根据材料“世界反法西斯战争胜利的标志”和结合所学知识可知,1945年9月2日,日本正式签署投降书,意味着中国人民经过长达14年的艰苦抗战,终于取得了抗日战争的伟大胜利,也标志着全球反法西斯战争的全面胜利。
关系:根据材料“中国与第二次世界大战”和结合所学知识可知,中国战场在抗击日本法西斯侵略中发挥了至关重要的作用,不仅牵制了大量日军兵力,减轻了其他反法西斯战场的压力,还为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。中国抗日战争的胜利,不仅是中国人民的胜利,也是世界反法西斯战争的胜利,为全球和平与稳定作出了重要贡献。同时,中国在二战中的表现也提升了其在国际舞台上的地位,为战后中国在国际事务中发挥更大作用奠定了基础。
(4)做法:本题为开放性题目,言之有理即可。可从战争的教训、发挥国际组织的作用、建立新的国际关系、加强国家交流与合作、构建人类命运共同体等角度回答。如,坚持以史为鉴,坚定维护世界和平与发展;发挥联合国在国际秩序和国际体系中的作用;建立以合作共赢为核心的新型国际关系;坚决反对霸权主义、强权政治;践行真正的多边主义,加强国际合作与交流;构建人类命运共同体等等。
试卷第1页,共3页
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2026年新疆维吾尔自治区中考历史模拟预测卷01
一、单选题
1.在浙江余姚河姆渡遗址的考古发掘中,发现了大面积的稻谷、稻秆、稻叶堆积层,平均厚度达40-50厘米。同时还出土了大量用动物肩胛骨制作的骨耜。这些考古发现说明( )
A.河姆渡人已进入青铜时代 B.河姆渡人过着游牧生活
C.河姆渡人已从事水稻种植 D.河姆渡人手工业很发达
2.秦朝通过“一法度衡石丈尺”,以确保全国各地能按照统一标准征收赋税,提高赋役征调,军粮运输的效率。这说明秦朝统一度量衡( )
A.促进了社会经济发展 B.有利于提高生产积极性
C.基于国家治理的需要 D.改变了币制混乱的状况
3.据考古发现,仅在广东的魏晋南北朝墓葬与窖藏中,发现的波斯银币就有三批、三十余枚。这可用来说明当时( )
A.海外贸易的发展 B.商业经济占据主导
C.手工业快速进步 D.经济重心南移完成
4.天有不测风云,海船在漫长的航行中总会有视野模糊的时候,亟待有一种全天候的恒向导航仪器。……这种由天然磁石加工而成的仪器显然不能在波涛颠簸的海洋上应用。到了宋代,由于科技水平的全面提高,才使这些划时代的导航仪器诞生。这描述的是( )
A.简易望远镜的诞生 B.郑和航海时的艰险
C.北斗导航早期运用 D.早期指南针的发明
5.元朝设立宣政院管理西藏地区,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾)。这些措施( )
A.加强了中央对边疆的管辖 B.推动了行省制度的建立
C.促进了民族之间的融合 D.扩大了元朝的统治疆域
6.明太祖朱元璋的年号是“洪武”。下表是洪武年间,朱元璋推行的部分改革措施。这些改革措施旨在( )
时间
改革措施
洪武九年(1376年)
废除行中书省,代之以三司,杜绝地方独立的可能性
洪武十三年(1380年)
废除中书省和丞相,权分六部,六部直接听命于皇帝
洪武十五年(1382年)
将仪鸾司改为锦衣卫,开明代厂卫特务统治的先河
A.分工协作 B.强化皇权 C.杜绝贪腐 D.相互制约
7.以下内容体现的是( )
顺治时期:颁布“禁海令”“迁海令”
→
康熙时期:四口通商
→
乾隆时期:一口通商“广州十三行”
A.清朝实施闭关政策的原因 B.清朝对外政策的根本改变
C.闭关政策产生的严重后果 D.清朝闭关政策的主要表现
8.福州自1853年后,逐渐发展成茶叶出口重要口岸,广州对外贸易呈逐年下降趋势的同时,上海进出口贸易额迅猛上升,并最终于1853年超越广州。这说明鸦片战争( )
A.改变了中国的贸易格局 B.破坏了中国的领土完整
C.加剧了中国的民族危机 D.损害了中国的关税主权
9.下列两幅图片可用于解释红军长征过程中( )
A.打破敌人围堵的决心 B.赢得人民拥护的原因
C.不畏沿途环境的艰险 D.乐于自我批评的精神
10.河北遵化县西四十里铺村有154户是遵化有名的穷村。1952年前国家每年给这个村发放救济粮和寒衣。1955年实现了全村合作化后,集体打井3眼、改良土地400亩。第一次向国家交售余粮2728万公斤。这一变化主要缘于( )
A.三大改造的开展 B.土地改革的顺利完成 C.一五计划的实施 D.人民公社化运动兴起
11.2025年4月24日是第10个中国航天日,今年航天日以“海上生明月,九天揽星河”为主题。从“神舟”逐梦到“天宫”揽胜,从“嫦娥”奔月到“天问”探火,从“北斗”组网到“夸父”逐日,中国航天器的命名( )
A.凸显了中国综合国力的强盛 B.体现了传统文化与现代科技的结合
C.反映了中国科技领先于世界 D.完全由中国古代神话传说故事决定
12.在中世纪的西欧,一个封主附庸关系的仪式是这样的:封臣跪在领主面前,紧握双手,抬头仰望,说出“主人,我愿成为您的仆人”的誓词。领主则将一面旗帜或一根木棒交给他,作为封地的象征。这种仪式反映了( )
A.封建等级制度与契约关系 B.君主专制中央集权的强化
C.教会权力高于世俗王权 D.城市自治运动的兴起
13.下面是某历史兴趣小组的研究笔记,请你判断他们的研究主题( )
1.阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献
2.阿拉伯人创造了完整的代数学
3.《医学集成》和《医典》被欧洲医学界奉为经典
4.《天方夜谈》是阿拉伯文学的瑰宝
A.阿拉伯人为世界文化的发展做出了卓越的贡献
B.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
C.阿拉伯帝国是当时世界上疆域最大的帝国
D.阿拉伯帝国对东西方文化兼收并蓄
14.华盛顿会议让中国从日本收回山东主权的原因有( )
①中国的积极斗争
②第一次世界大战后日本国力衰弱,无力继续占领
③英美对日本施加压力
④日本迫于中国五四运动的压力放弃山东
A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④
15.下面是国际社会主义运动发展的科学论断,三者之间的关系是( )
⚫马克思、恩格斯曾预言:无产阶级革命在高度发达的资本主义国家同时取得胜利
⚫列宁则提出:社会主义在帝国主义链条中薄弱环节一国首先取得胜利
⚫毛泽东时代:创立了在半殖民地半封建国家取得革命成功的新思想
A.实施与巩固 B.继承与发展 C.发展与超越 D.超越与引领
二、综合题
16.某历史兴趣小组拟在学校文化节上举办“唐代历史名人图片展”,请你一起参与布展活动。
(1)在第一主题“贤能君主”中,涵涵同学挑选了以下三幅图片。分别写出图1、图3君主所开创的治(盛)世名称。结合所学知识,归纳唐太宗、武则天、唐玄宗(在位前期)治国措施的共同点。
(2)在第二主题“中外交流”中,方方同学展示了以下两幅图片。分别简述图4、图5人物在中外文化交流方面的事迹。
(3)在第三主题“科技文化”中,霖霖同学收集到了以下三幅图片,结合所学知识,分别写出图6、图7、图8人物的一项代表性成就或代表作。
(4)活动的最后,花花同学选择了以下结束语,结合所学知识,谈谈你参与本次活动的收获。
结束语唐代是中国历史上最鼎盛的一个朝代,经济繁荣、文化昌盛、思想包容、艺术恢弘、民族融合。唐代的文化影响辐射亚洲,并通过丝绸之路传播到欧洲。
——国家主席习近平为法国吉美国立亚洲艺术博物馆举办的
“中国·唐——一个多元开放的朝代(7至10世纪)”展览题写的序言
17.民主法治建设,为人类文明史向前迈进奠定了基础。阅读下列材料,回答问题。
【奴隶社会民主】
材料一 公民大会在运作上特点是以民主对话方式来商讨解决有关城邦大事,公民可以自由发言,各抒己见……值得反思的是,基于民主对话精神而创造的古代政治制度辉煌的雅典民主,也不是十全十美的,它有自身明显的局限性……表现为参与雅典民主的公民构成有着十分强烈的“排他性”。
——《从城邦对话到代议制政治》
(1)依据材料一指出公民大会的运作特点。结合所学,分析雅典民主“排他性”的具体表现及其实质。
材料二 “罗马共和政体是在城邦制基础上建立起来的。罗马从地处意大利一隅的蕞尔小邦,跃居为囊括地中海区域的奴隶制霸国,在阶级关系变化和阶级斗争加剧的情况下,共和政体已不适应当时罗马社会的发展,因而势必建立军事独裁以加强和巩固整个帝国范围内的奴隶主阶级的统治。”
(2)依据材料二并结合所学知识,概括罗马政治体制经历了怎样的变化。依据材料二,指出发生这种变化的原因。
【资产阶级民主】
材料三 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制实验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体, 并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。……美国革命的首创性在……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——马克垚主编《世界文明史》
(3)根据材料三及所学知识,英国创造的“全新政体”的名称是什么?美国在政府体制设计方面的法律依据是什么?
材料四 法国不同时期的法律
1789年A
自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中,法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的
1791年宪法
人们生来是而且始终是平等的
1804年B
财产权是神圣不可侵犯的
(4)写出 A、B两个法律文献的名称。依据材料四指出人民的哪些权利得到了保障?
材料五 虽然辛亥革命推翻了清王朝的腐朽统治,建立了资产阶级共和国,并对建立的资产阶级民主政治体制进行了大胆的创新及实践。但由于没有对残留的所有旧事物进行改革,致使许多旧的制度没有根本消灭。辛亥革命成功后也没有建立起权威政府、没有也不愿发动广大人民群众投身到政治中来。政治参与表面看起来一片繁华,其实背后却隐藏着巨大的危机。
——杨光《辛亥革命对中国政治现代化的启示》
(5)依据材料五概括作者对辛亥革命的看法。
【人民民主】
材料六 马克思认为:“只有通过无产阶级专政的过渡才能真正实现人民民主。”他说,要实现全社会的民主,“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”
——康明月《中西方民主观比较》
(6)依据材料六概括,马克思认为实行民主的必经途径。结合所学知识指出这一途径的第一次伟大尝试和第一次胜利。
【中国特色社会主义民主】
材料七 党从国内外政治发展成败得失中深刻认识到,坚定中国特色社会主义制度自信首先要坚定对中国特色社会主义政治制度的自信,建设社会主义民主政治,发展社会主义政治文明,必须使中国特色社会主义政治制度深深扎根于中国社会土壤,照抄照搬他国政治制度行不通,甚至会把国家前途命运葬送掉。
——党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
(7)依据材料七并结合所学知识,举一例“中国特色社会主义政治制度”。结合以上材料,谈谈你对民主政治的认识。
18.阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 第二次世界大战有一个从局部战争到全面的世界大战的演变过程,它从局部战争开始,逐渐蔓延,到1939年9月德国突袭波兰终于演化成世界规模的战争,因为此后不久除了德、意、日三个法西斯国家以外,英、法等欧洲国家和受其影响的其他许多国家才正式参战,参与到战争中来。第二次世界大战参战国家和政府达到61个,卷入人口17亿,参战人员为1.1亿,阵亡5000万。第二次世界大战的主要作战特征是以“闪击战”为代表的高速度、大纵深的战略突击。
——摘编自李建国《略论两次世界大战之差异》等
(1)材料一中第二次世界大战“从局部战争开始”的“局部战争”指的是哪一历史事件?依据材料一,概括第二次世界大战的特点。发动第二次世界大战的罪魁祸首是谁?
材料二 1943年11月,中、美、英三国的首脑在开罗会晤,并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等,归还中国。1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议。会议重申了雅尔塔会议的精神,并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》,公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。
——摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(2)材料二中哪次会议为中国领土完整作出了贡献?材料涉及的三次会议有何共同点?
材料三 今年是世界反法西斯战争胜利80周年,也是联合国成立80周年。面对加速演进的世界百年变局和变乱交织的国际形势,中俄两国作为世界主要大国和联合国安理会常任理事国,将携手捍卫二战胜利成果,坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序,坚决反对霸权主义和强权政治,践行真正的多边主义,推动构建更加公正合理的全球治理体系。
——习近平(2025年5月7日,莫斯科)
(3)联合国维护着当今时代的哪一主题?恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利是在哪次会议上?世界反法西斯战争胜利的标志是什么?中国与第二次世界大战是什么关系?
(4)综合上述材料,你认为应如何“捍卫二战胜利成果”?
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